4年生(令和5年度)

６月２８日、２９日に柏崎地域手話サークル等連絡協議会の方から、手話についてご講話をいただきました。５０音の表し方、自分の名前の表し方、手話を必要とする方との関わり方などについて教えていただきました。手話は身振り手振りだけでなく、表情でも表さないと伝わりません。相手のことを考えて行動することの大切さを教わりました。

７月１９日には、「よろんごの木」の須田貴子様より、よろんごの木の活動についてお話をお聞きします。夏休み前に福祉やボランティアの具体について学んでいきます。夏休み明けは、自分達にできるボランティアを考えて実行していきます。

６月２２日はクリーンセンター柏崎へ校外学習に出かけました。４年生になって初めて、スクールバスに乗りました。実際にごみ焼却場を見て回り、ごみの処理の仕方はもちろん３Ｒや食品ロスについても話をお聞きしました。１日に日本全体で１億個のおにぎりが捨てられている計算になるそうです。給食を食べ切ることは、自分ができる身近なことの１つです。

最後には質問の手が多く挙がり、興味関心をもって聞いていたことがよく分かりました。学んだことを生かし、自分にできることを実行してほしいと思います。

６月１２日（月）は親子学習会がありました。ご多用の中、学校へお越しいただきありがとうございました。松組は中村畳店、小林畳店よりミニ畳づくりを。竹組は棚橋建築よりコルクボードづくりを。梅組は伊平板金工業所より銅板レリーフづくりを教わりました。どれも非常に楽しい活動で、有意義な時間を過ごすことができました。完成した作品は、各ご家庭で飾られていることと思います。

職業講話も合わせて行いました。畳店からお話をいただき、「難しい仕事だけど、技術がすごい」、「笑顔で取り組んでいて楽しそう」という感想が子どもたちからあがりました。棚橋建築からは、大工の数が減ってきているお話がありました。この体験を基に、大工の道を志す子がいればとても嬉しいと話されていました。伊平板金工業所からは、仕事内容はもちろん、将来の仕事を決めるヒントのお話もいただきました。①興味がある、②楽しそう、③夢中になれそう、④好きだ・好きになれそう、⑤できたら嬉しい。①～⑤の気持ちで取り組めば、頑張れる・辛抱できる・成果が出ると熱く語られていました。明確な目的（目標）を決められることが大事です、と締めくくられました。夢に向かって頑張る背中を応援していきます。

  体育でリレーのバトンパスや、速く走る方法について学習しています。「優勝したい！」と強い気持ちをもつ子が多いです。やる気十分な姿がすばらしいです。授業では、スピードを保ったバトンパスの仕方、体の効果的な動かし方や、スピードにブレーキをかけない走り方などを学んでいます。当日、どのようなドラマが生まれるか楽しみです。結果はもちろんですが、その過程も大切なことです。練習の取り組み方や努力に着目し、声を掛けて参ります。

和・輪・環（わ・わ・わ）

～たてと横のつながり～

・協力しよう　・広げよう　・つなげよう

子どもたちに学年目標のアンケートを取り、様々な思いが見えてきました。中でも「いじめをなくしたい！」、「メリハリをつけて、切り替えを早くしたい！」、「下学年のお手本になりたい！」という思いが強く見られました。そこで、上記の学年目標を作りました。

和：おだやかになる。なかよくする。

輪：わのようにまるいもの。

環：めぐる。とりまく。

「チャレンジ小学漢字辞典カラー版第２版」より

分かりやすく示すために、

和→協力しよう　輪→広げよう　環→つなげよう

としました。７５人全員が、自分や学年の目標に向かって精一杯頑張る姿を目指し、よりよい集団をつくっていきたいと思います。