5年生

　家庭科で、ごはんとみそ汁を作る調理実習を行いました。最初は、上手くできるか心配をしている子どももいましたが、調理が進むにつれて、楽しく感じることができ、最後には、とてもおいしいおにぎりとみそ汁が出来上がりました。給食を食べたあとでしたが、あっという間に食べられました。

　総合学習のまとめとして、米作りや節成きゅうり作り体験を通して感じたり考えたことを、お米作りでお世話になった方に発表しました。協力の大切さや、地域のものを食べることの大切さなどを、この学習を通して考えることができました。

　６年生ありがとう週間が２月１７日（月）から始まりました。スローガンを掲示し、６年生を送る会までのカウントダウンカレンダーを表示したり、６年生のインタビューをお昼の放送で流したりして、楽しんでもらえるよう企画、運営を行っています。自分の役割に一生懸命取り組む５年生。意欲的な姿がたくさん見られています。

なわとび大会に向けて、目標を決めて取り組んでいます。５年生の学年種目は前二重とびです。1回でも多く跳べるように体育等で頑張って練習しています。

六年生を送る会に向けてのプロジェクトがスタートしました。

スマイル学年のスローガンは「31名の力を結集し　心のこもったありがとうの会を　成功させよう！」です。６つの係に分かれて準備を行っています。

司会・進行係を中心に代表委員会を行い、六年生を送る会の内容や全校のスローガンを決めることができました。

家庭科の手縫いのまとめとして、小物入れを作りました。名前の刺繍、かがり縫い、ボタン付けをしました。自分の作品ができたことに喜びを感じられました。早く完成した人は、一足先に、ミシンを使う練習をしています。

11月の算数は「図形の面積」です。平行四辺形、三角形、台形、ひし形とどんな図形でも長方形や平行四辺形に変えれば面積が求められることを理解した子どもたち。新しい図形の課題が出るたびに、図形を自分たちで切って、話し合いながら、公式を見付けていきました。

11月の体育は鉄棒です。なかなか、新しい技ができるようになるのは難しいのですが、自分の今の力を少しでも伸ばすことをめあてに、一生懸命取り組みました。初級の足掛け回りが回れるようになった人から、上級の前方支持回転ができるようになった人まで、挑戦する難易度はさまざまですが、クラス全員が、自分のめあてに向かって時間いっぱい練習に取り組む姿は素晴らしかったです。

稲刈りをしました！

国語の授業で１・２年生への本紹介文を作りました。