授業より
2年2組で確率の授業がありました。市教育委員会から指導者を招いて、定期的に研究を行っています。
今日は、「じゃんけんで勝負がつく確率はどのくらいか。」という課題を、実際にじゃんけんをして、データをもとに考えました。
学級の全員が楽しく真剣に授業に臨んでいました。いい雰囲気で学習が進められています。
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2年2組で確率の授業がありました。市教育委員会から指導者を招いて、定期的に研究を行っています。
今日は、「じゃんけんで勝負がつく確率はどのくらいか。」という課題を、実際にじゃんけんをして、データをもとに考えました。
学級の全員が楽しく真剣に授業に臨んでいました。いい雰囲気で学習が進められています。