校長講話で、校長が子どもたちの前で科学のマジックショーを披露しました。

赤、黄色、緑の３色の液体をメスシリンダーに注いでいくと･･･。あら不思議、３色の液体が混ざらずに積み重なっていきました。普通だったら混ざりますよね。

低学年は楽しそう。中学年は不思議そう。高学年は首をかしげて原因を思考し始めました。「油と水？」「温度が違う？」「化学薬品？」となりの人と相談をし始めました。

校長が種明かし。実は、3色とも食塩水でした。それぞれの色水で濃度を変えていたのです。高濃度の色水ほど重く、下に溜まるのでしばらくは混ざらずにとどまっているのだそうです。

思考や対話は、不思議や疑問からスタートします。日々の授業でも子どもの「不思議？」「解決したい！」の気持ちを大切に取り組んでいきます。