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4月:8日(水)新任式、始業式 9日(木)入学式 13日(月)視力・発育測定(2/4/6年)、PTA学年部会 14日(火)視力・発育測定(1/3/5年) 15日(水)児童朝会、1年生給食開始、PTAハピグリ 17日(金)避難訓練、委員会 20日(月)地区子ども会 21日(火)市内教職員研修のため給食後下校 22日(水)1年生を迎える会 23日(木)全国学力学習状況調査(6年) 24日(金)学習参観日、懇談会、PTA総会 30日(木)家庭確認のため給食後下校
5月:1日(金)家庭確認① 7日(木)家庭確認② 8日(金)内科検診(中学年)、委員会活動、家庭確認(予備日) 9日(土)PTA環境整備活動 13日(水)全校朝会 14日(木)移動図書館 15日(金)耳鼻科検診、委員会活動 19日(火)運動会予行 20日(水)歯科検診 22日(金)運動会前日準備 23日(土)運動会 24日(日)運動会予備日 25日(月)振替休業日 26日(火)ハートフルトーク(~6月8日) 27日(水)知能検査(2・4年) 28日(木)プール清掃(5年) 29日(金)内科検診(低学年)
子どもたちの様子
校内研修 授業公開研修 ~5年1組算数科「単位量あたりの大きさ」~
9月19日、田尻小学校の校内研修「授業力向上」を目指し、5年1組の算数科「単位量あたりの大きさ」の授業を参観しました。研究主題「学習の『おもしろさ』を実感する子ども」の姿を求めて、指導案を作成し、公開となりました。授業開始時からグループに分かれたスタイル。しかも、人数は2~3人と少人数の型。単元のまとめの学習で、教科書から離れ、発展的な課題を与えました。自分たちで、休日のお出かけ先を決めて、スケジュールを立てるという課題です。速さの学習で身に付けた知識や技能を使い、グループの仲間と話し合いながら、スケジュールを立てるというものです。どのグループも笑顔が見られ、楽しそうに課題に向き合う姿が見られました。教え合う姿も見られ、充実したまとめ学習になっていたように思います。