校長のブログ

まだまだ伏見稲荷です。

続いて、伏見稲荷です。

引き続き、伏見稲荷です。

伏見稲荷で出会った子どもたち、立て続けにアップします。

伏見稲荷で出会った子どもたちです。

伏見稲荷にやってきました。出会った子どもたちの写真をアップします。

各班の行動計画の例です。それぞれが決めたSDGsのテーマに従って研修を進めていきます。それでは、私たちも宿舎を出発し、それぞれの見学地で出会った子どもたちの様子をアップしていきたいと思います。

各班の行程表です。

準備ができた班から、運転手さんとともに、宿舎を出発して行きました。

集合完了です。まもなく出発です。

出発前の様子です。みんな、元気に、集まってきています。

お世話になるタクシー運転手の皆さんです。

みんな、元気にそろって、これから、「いただきます」です。

ホテルの外観です。今日も、天候は、よさそうです。

ちなみに、メニューは、こんな感じです。

おはようございます。本日も、よろしくお願いいたします。朝食会場の様子です。まもなく、みんな、降りてきます。今のところ、体調も大丈夫そうです。

実行委員会、班長会の様子です。１日の振り返りでは、スムーズに行動できたけど、公共の場面での過ごし方をもう少し考える必要があったという意見が出ました。すばらしいです。私からは、普段と違う1日で疲れていると思うので、今日はゆっくり休んで明日に備えようという話をしました。以上で、本日のブログは終了とさせていただきます。明日もまたスローガンを実現する１日にしたいと思います。引き続き、ご支援をよろしくお願いいたします。

部屋は、こんな感じです。子どもたちの部屋はさすがに撮れないので、私の部屋でご了承ください。本日は、このあと、20:30からの実行委員会の様子をアップして、終了とさせていただきます。今のところ皆元気なので、ご安心ください。

無事宿舎に到着しました。

さすが、お見事！完食です。これからバスに乗り、約１時間後、宿舎に到着です。

ちなみに、メニューは、こんな感じです。

夕食会場に到着しました。たくさん歩いて、お腹がへっていると思います。まもなく、「いただきます」です。

夕食会場に移動開始です。

いろいろなものを買ったり、食べたり、楽しんだようです。

おみやげ物色中。

鹿とふれあっている。囲まれている？

東大寺の見学、終了です。このあと、鹿とのふれあい&おみやげタイムです。その後、夕食会場へ移動です。

昔は、穴をくぐれましたが、今は、くぐれません。

大仏を案内していただいています。

引き続き、境内を案内していただいています。

東大寺を案内していただいているところです。鹿もたくさんいます。

もう1枚、境内での様子です。今は、奈良公園に向かっています。

その後、お参りし、境内を案内していただきました。

まず、法話をお聴きしました。楽しいお話を反応よく聞いていました。「目の前にあるものを受け入れること」が勉強の第一歩であること、まっすぐで素直な心をもち続けることが「しあわせ」につながることを教えていただきました。

これからバスで薬師寺に向かいます。少し暑いくらいです。

途中駅、敦賀の車窓です。天気は、とてもよさそうです。正午過ぎ、京都に到着の予定です。

ちなみに、メニューは、こんな感じです。

昼食の様子です。

京都に向かい、「サンダーバード」に乗り換えました。車内の様子です。1時間ほどすると昼食になるので、その頃、またアップします。

「はくたか」の車内の様子です。金沢に向かっているところで、今、黒部宇奈月温泉に到着したところです。

リクエストにより、3人の写真です。

上越妙高、到着時の写真です。ちなみに、3組のバスの中は、大盛り上がりでした。

バスの中です。

出発式の写真です。

スローガンの写真です。

毎日、校内を消毒していただいている比角地区の皆さんへのメッセージです。

３年生がホワイトボードに書いてくれていました。
（いつ書いてくれたのか気付きませんでした）

さらに、消毒に来ていただいた方、お一人お一人に渡す感謝のカードも作ってありました。

「嬉しいわあ。小学校のときから、優しい子どもたちだったからねえ」の声をいただきました。

今日は公立高校の一般入試です。

心優しい３年生が、もてる力を出し切ってくれることを祈るのみ。

きなこ揚げパンにミネストローネ、アーモンドサラダ、ミカンと牛乳

どの子もおいしい給食に感謝しながら、味わっています。

明日は、公立高校一般入試です。

明日の入試に臨む３年生には、今までの成果を出し切ってほしいと願っています。

第７３回卒業証書授与式は、３月７日（月）挙行の予定で、３年生はその練習をしています。
残念なことですが、感染対策のために、全校生徒が体育館に集まることができません。
卒業証書授与式も、卒業する３年生と保護者の方１名だけが体育館、１年生と２年生は教室で視聴する形式です。

５限の式練習のはじめに、渡すことができなかった賞状を伝達しました。
書写や美術に関する賞状の多さが、３年生の活躍を物語っています。

残りわずかとなった二中での生活を大切に、仲間と過ごす時間を楽しいものにして、笑顔で学び舎を巣立っていってほしいと願っています。

感謝の気持ちで一生懸命に掃除してくれる３年生です。

三送会は、新生徒会（２年生）の本部が中心となって、リモートで行いました。

楽しそうな３年生の皆さん（ジェスチャー伝言ゲーム）です。

なかなか思いどおりに伝わらずに四苦八苦する姿もありました。

友だちから相談を受けたらどうしよう？

こんな相談です。
「最近、自分の悪口を言われている気がするんだ。たぶん、僕のことだと思う。どうしたらいいかなあ・・。」

Ａさん　「やめてほしいって言えばいいよ。そうするべきだよ。」
Ｂさん　「そうだったんだね。誰に言われているように感じるの？」
Ｃさん　「本当なの？気のせいだよ。考えすぎだって。」
Ｄさん　「そう思うと不安になるよね。つらかったね。」
Ｅさん　「自分で何とかしなきゃいけないよ。頑張ってね！」
Ｆさん　「先生に相談した方がいいと思うよ。私も一緒に行くよ。」

先生から「Ａ～Ｆさんの中で、相談を受けるのが上手だった人は誰ですか。その理由は？」

今日の道徳は、「ＳＯＳの出し方」の３時間目（体育館で２年生全員が考えました）。
１時間目、２時間目で、気持ちを言い表すポイントや相談の仕方を学んだ２年生です。
３時間目は、先生の見本を見た後に相談を受ける場面の練習をしたり、教材動画を観たりして、相談を受けたときの上手な対応方法を理解しました。

大事なことは、「優しい気持ちと思いやりをもって、一生懸命聞くこと」です。
聞き上手は、「否定しない、責めない」、そして「優しい言葉をかける」人です。
授業を参観しながら、私もそうなりたいものだと思いました。