いろいろな学習ツールを使って
5年生は社会科で米作りについて学習しています。今日の課題は、お米が生産者から消費者に届くまでの流れを調べるものです。
教科書、資料集、タブレット、プリント…。机の上に置けないくらい、たくさんの学習用具が並びます。
資料集で探したり、タブレットを使って動画で学んだり検索したり…。子どもたちは目的に応じてそれぞれのツールの特徴や良さを生かしながら学習に励んでいます。
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5年生は社会科で米作りについて学習しています。今日の課題は、お米が生産者から消費者に届くまでの流れを調べるものです。
教科書、資料集、タブレット、プリント…。机の上に置けないくらい、たくさんの学習用具が並びます。
資料集で探したり、タブレットを使って動画で学んだり検索したり…。子どもたちは目的に応じてそれぞれのツールの特徴や良さを生かしながら学習に励んでいます。