プログラミング
6年生が理科でプログラミングを学習しています。LEDライトを点灯させる課題です。
「4回点灯させる」という課題では、「点灯」→「消灯」を繰り返すよう指示します。
「うまくいったぞ」「少し難しいな」子どもたちは試行錯誤しながら、また、順序よく考えながら取り組んでいました。
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6年生が理科でプログラミングを学習しています。LEDライトを点灯させる課題です。
「4回点灯させる」という課題では、「点灯」→「消灯」を繰り返すよう指示します。
「うまくいったぞ」「少し難しいな」子どもたちは試行錯誤しながら、また、順序よく考えながら取り組んでいました。