ヘチマの観察
4年生は理科の学習でヘチマを育て、継続して観察しています。
ヘチマの様子を絵や文で表すとともに、タブレットで写真を撮って成長の様子を記録しています。
子どもたちは、つるの長さを測ったり葉っぱの数を数えたりしながら、ヘチマの成長を実感していました。
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4年生は理科の学習でヘチマを育て、継続して観察しています。
ヘチマの様子を絵や文で表すとともに、タブレットで写真を撮って成長の様子を記録しています。
子どもたちは、つるの長さを測ったり葉っぱの数を数えたりしながら、ヘチマの成長を実感していました。