2020年11月の記事一覧

【11月19日~25日】は今年度3回目のチャレンジDaysデイズでした。
今回の取組を振り返ると、学習面では、全校テストに向けて、宿題以外にも自主的に練習する様子が見られました。長い時間学習に取り組む人が多くいて、とてもうれしいです。
生活面では、親子で決めたメディアルールに〇が付いている人が多かったです。前期のアンケートで課題となった事項ですので、良い習慣は引き続き継続してもらいたいと思います。１週間のカード記入やお子さんへのお声がけ等、ご協力ありがとうございました。

【１０月２日】自然教室２日目の朝は、昨日とはうって変わって快晴の天気です。
雨も自然、晴天も自然。
自然の変化の中で協力、友情、知恵を働かせ、
「やってみよう」「おもしろい」「やったー」の声が
たくさん聞こえる自然教室になることを祈っています。

【10月2日】晴天の2日目が始まりました。
みんな元気です。
朝は、荷物や部屋の整理をしました。自分たちが使ったものを次の人が気持ちよく使えるように整える大事な体験です。
午前の活動は野外炊飯です。役割分担してみんなで協力して、とてもおいしいカレーができました。

【11月16日】に、「小中合同避難訓練」を実施しました。
事前に子どもたちと、災害が起きた際にどういう行動をとることが大切かを確認しました。
子どもたちからは、「おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない」の頭文字をとった「お・は・し・も」の声が聞かれました。
これまで学んできたことをよく覚えていることに感心します。
訓練中は、頭で理解していた「お・は・し・も」をしっかりと実践する姿が見られました。子どもたちから真剣さが伝わってきて、
とても嬉しいです。
普段から「話を静かに聞きましょう。」「素早く整列をしましょう。」と学校生活の様々な場面で言われていることは、緊急事態の際にも役立つ、命を守ることにも繋がるものなのだと指導しています。
毎年、何らかの大きな災害が起きています。自分の命は自分で守るということが、強調される時期がありましたが、これからは、困っている人がいたらほっておかない、普段から人に親切に接することが、より大切だと実感する機会にもなりました。

【11月17日】校内読書週間の取組で、
1年生から6年生までの学級担任が、
いつもとは違う学年に出掛けて、読み聞かせをしました。
どの学級も、いつもと違う先生の語りに興味津々で、
食い入るように聞いている姿が印象的でした。
このように、「先生の話を聞くとおもしろいぞ！」
という経験を積み重ねることが大切だと感じました。

以下に読み聞かせた本を紹介しました。
読み聞かせをした先生と読んだ学年
(1)本の名前
(2)作者
(3)子どもたちの様子
です。

松谷　真樹子 先生 １年生に読み聞かせをしました。
(1)ハンタイおばけ
(2)よかったね　ネッドくん
(1) 反応がよく、楽しみながら聞いていました。

山田　夢希 先生　 2年生に読み聞かせをしました。
(1) 1冊目へんしんトンネル、2冊目　のせてのせて１００回だてのバス
(2) 1冊目あきやま　ただし、2冊目　マイク・スミス
(3)1冊目は子供達と一緒に言葉遊びをしながら、２冊目はどんどん高くなるバスや乗客と運転手との掛け合いにワクワク反応しながら聞いてくれました。最初は整列して聞いていましたが、だんだんと前に出てきて本の世界に引き込まれていく子供達の様子がとても嬉しかったです。

小池　大輔　先生 ３年生に読み聞かせをしました。
1冊目
(1)コブタくん　もうなかないで　
(2)かとう　ようこ　
２冊目
(1)みっつのねがい　
(2) みづしま志穂　
(3)真剣に聞いていました。途中笑いもありました。

加藤　史郎　先生 ４年生に読み聞かせをしました。
(1) パパはウルトラセブン　ママだってウルトラセブン
(2) みやにしたつや
(3)お父さんお母さんの普段の頑張りや優しさをウルトラセブンという話を通して理解していました。

安井　太佳子 先生 5年生に読み聞かせをしました。
(1) やどなしねずみのマーサ　(2)アーノルドローベル
(3)作者名を先に紹介したら、2年生で学習したがまくんとカエルくんの話の作者と覚えていた子が多く、真剣に聞いてくれました。

青柳　みゆき 先生 ６年生に読み聞かせをしました。
(1)「齋藤孝のガツンと一発シリーズ２『カッコよく生きてみないか』」
(2)齋藤孝
(3)全員がとても静かに聞き入っていました。