９月４日、昨日の午後からイノシシの出没により、地域の皆様にご心配をおかけしております。本日の登校は、保護者様からの付き添いや見守りにより、無事登校できました。昨日、出没したイノシシの情報が、その後聞こえてこない状況です。

　さて、本日、イノシシ騒ぎの中、校長も帯同して、地域の高齢者施設の御山荘に４年２組の児童と出かけてきました。コロナ禍で高齢者施設への出入りが制限されていたため、本当に何年振りかでの交流会となりました。４年２組は、歌とダンスで元気を届けていました。その後、自分たちが考えてきた出店形式の催しにお年寄りから参加してもらい交流をもちました。魚釣り、トランプ、花札、おみくじ、肩たたき（肩もみ）に分かれて楽しく交流してきました。どの子も相手を思いやる声がけ、喜んでほしい、笑顔になってほしいと頑張る姿に私も感動。「また、来てね」と言ってもらい帰って来ました。次は、４年１組、その後４年３組が交流しに出かけてきます。

　９月２６日に柏崎市刈羽郡小学校親善陸上大会が柏崎市営陸上競技場で開催されます。市内、刈羽小学校の６年生児童全員が参加する大会です。選手種目と選択種目（選手以外）があり、どの児童も立派な陸上競技場で走ったり、跳んだりすることになります。９月３日（火）２時間目、５・６年生合同体育で陸上練習を始めていました。５年生のやる気を感じながらも、６年生はさらにやる気をもって練習しているように見えました。どの子も自分の記録更新に向けて頑張ってほしいと思います。「フレー、フレー、田尻」。このフレーって何でしょうか。あとで調べてみます。

校長室に飾ってある昨年度親善陸上大会女子４×100Mリレーの優勝旗、戻って来てほしいと思っています。

　９月２日、今日は蒸し暑い朝の状況でした。児童は、いつものように登校班、スクールバス、または、送迎により登校していました。やはり、月曜日の朝は元気がありません。あいさつをしても、ほとんど返ってこない状況です。「あいさつを返しましょう。声が出ない人は、頭を下げてあいさつすることでもいいですよ」と声をかけています。粘り強く、あいさつ運動を取り組んでいきます。

　１時間目、校舎を回ってみました。漢字ノートを黙々と取り組んでいる児童たち。その中で、漢字ノートを開けずに、やろうか、やるまいか、悩んでいる児童が一人いました。廊下から合図を送るものの、やはり取り組むことはできずにいます。学習に向き合う気持ちが湧いてこない様子です。挨拶の場面でも同様の児童がいます。学習に向かう力、あいさつの習慣化等、難しいことを実感します。

　３年生がタブレットを取りに廊下に出てきました。充電BOXから順番に取り出し、算数の割り算の学習をしていました。以前は、具体物を各自に用意し、割り算の問題を具体物を操作しながら答えを導いていましたが、ICTを活用して、画面上の操作物を移動させながら考えている様子が見られ、現在の利を感じています。

　８月３０日、台風の進路や被害が心配な状況が続いています。本日は、柏崎市教育委員会学校教育課の主幹及び指導主事６名が田尻小学校を訪問し、学校経営説明や校内研修説明、全学級の授業参観、授業への指導等、１日指導をいただきました。田尻小学校の取組を評価いただきました。明日からの取組を元気を出して進めてまいります。

　全教員及び指導主事で１年２組の算数科授業参観をしました。１年２組の児童は大いに張り切って楽しく学習をしていました。１年２組のみなさん、ありがとう。

　夏休みに児童が取り組んだ作品が廊下や空き教室等に並び始めています。特に、５・６年生の作品や取り組みには感心しました。蝶の標本は４年間の集大成の作品でした。新潟県の歴史や良さを改めて調べ、大きな紙にまとめてくれた児童もいました。ラーメンの麺づくりに挑戦してくれた児童、かわいいねこのキーホルダーや爽やかで落ち着く感じのクッション、野菜で作った芸術作品、朝日新聞の記事へのコメントを続けた児童など、大人顔負けの作品や取り組みが見られました。９月４日（水）から校内作品展を開催します。ご来校お待ちしております。