９月１７日、５時間目、ALT（Assistant Language Teacher）５名が田尻小学校に訪問してくださり、「Let’ｓ　see the world.」の単元のまとめの学習の相手役になってもらいました。自分が行ってみたい国、そこで何を見たいのか、何を食べたいのか、訪れてみたいところ等、学習した話型を使って、英語で会話をしました。自分が答える側を終えると、次はＡＬＴに反対に質問していました。「Where do you want to go?」

　皆さんは、どの国に行ってみたいですか？

　9月13日、朝活動は全校読書です。その中で、3・5年生は読み聞かせボランティアの皆様から選りすぐりの本を持参いただき、丁寧に、児童に語りかけるように読んでいただきました。笑い声やつぶやき、手を挙げて喜んでいる児童など、様々な表情が見えました。今日も、素晴らしい時間をありがとうございました。次回も、お待ちしております。

　9月11日、今日は3時間目の学校保健委員会から、4時間目の学習参観、給食を挟んで、地震対応の避難訓練、その後、保護者、ご家族への引き渡し訓練を実施しました。暑いせいもありますが、盛りだくさんで、運営する側も余裕がなく、保護者も皆様を受け入れるような状況で失礼があったかもしれません。

　引き渡し訓練では、メールを受信し、引き渡しがスタートしましたが、予定通り、大きなトラブルもなく、児童を安全、そして、確実に引き渡すことができました。グラウンドへの車の乗り入れでは、いろいろとは入り口の改善を図ったつもりですが、まだ、車高の低い車は地面と接触するような様子があり、ご迷惑をおかけしております。保護者の皆様には、引き渡しの手順や方法を回数を重ね、イメージしていただけているように思います。車の事故を防ぐため、入り口と出口を変えています。ご確認をお願いします。

　9月11日、暑い日となりましたが、4時間目に学習参観として、道徳の授業を全校一斉に実施し、保護者より参観いただきました。「人権教育、同和教育の視点に立った道徳授業」を行おうと、夏季休業中から資料や授業展開を相談してきました。ほんの一部しか見ていないので、大まかな様子からですが、静かな中にも、心の中で各自が自分の考えをもち、学習が展開されていたように思います。内容がいじめや差別、部落差別等、大変内容が重いことから、指導する側も緊張感をもって臨んでいました。その中で、児童は自信を持って、「いじめはいけない」という考えを述べている様子が見られました。教師も「そうだね」と返すと、その児童は、大きく首を縦に振り、「そうです。いじめはいけません」と言わんばかりの様子が目に入りました。いじめをしない、いじめを許さない、いじめをさせないという意識を醸成していくことが少しずつできてきています。今日の道徳の授業はいかがでしたのでしょうか。

　今年度も学校保健委員会は、情報モラル教育をテーマに、3年生児童及び希望する保護者を対象として、学習会を開きました。柏崎市内でご活躍中の弁護士をお呼びして、「弁護士と学ぼう！　～あなたは大丈夫？インターネットの使い方？～」と題して、話を聞きました。弁護士の仕事を紹介してくださり、弁護士バッチ、六法全書など、テレビに出てくるアイテムを取り出し、児童の触らせてくださいました。特に、スマホやSNSのトラブル事例として、なりすましによる個人情報の搾取事例や中には裸の写真を送信させたケースなど、絶対にしてはダメなケースを紹介してくださいました。友達だからとラインでふざけた写真（線路に降りてポーズ写真、くら寿司での残飯から食材を取り出す写真など、社会の中でも問題になった事例を紹介。デジタルタトゥー（児童にはその言葉は使いませんでしたが）と言われるように、送信した写真は一生消すことはできないことを忘れずに、安易な行動は慎むことを話されました。保護者の皆様も参加いただき、ありがとうございました。冷房のない部屋での学習会で申し訳なかったです。学校医の先生が、今回もご出席いただいています。ありがたいことだと感謝しました。

　9月11日、朝は曇り空、気温も昨日のような高温にはならないとは思いながらも、今日の学校保健委員会、学習参観、避難訓練、引き渡し訓練での熱中症の心配をしてしまいます。どうか、来校される皆様は、水筒、飲料水等を持参して来校ください。学校内でどうぞご自分のタイミングでお飲みください。

　さて、今日の朝も田尻小PTA執行部によるハッピーグリーティング（ハピグリ）が行われました。PTA会長を先頭に3名の執行部と2名の学校職員で、児童玄関前で児童と挨拶を交わしました。その熱意、愛情、思いを感じております。ありがとうございます。心より感謝申し上げます。

　今日の柏崎市は暑かったです。外の活動内容を制限しながら、児童の様子を確認、水分補給を随時行い、何とか５時間目になっています。今のところ、児童は何とか元気に過ごしています。

　さて、明日は３限学校保健委員会（横田弁護士による児童生徒のインターネットトラブル事件等の紹介と対策等の講話）、４限学習参観（全校一斉道徳授業公開）、給食後、児童は避難訓練（地震対応）。その後、引き渡し訓練となります。車の出入りが激しくなります。いつもよりも安全運転をお願いします。気をつけたご来校お待ちしています。

　９月９日、昼休み、先週から昼休みを使って体育部の先生がリレーの指導を進めていました。今日も、補欠メンバーを含む男子５人、女子５人がリレーの練習に励んでいました。暑い中ですが、やる気をもって取り組んでいました。ふと、滑り台の近くの鉄棒に目を向けると、逆上がりに挑戦する１年生と２年生がいました。少し補助してあげると「できた」と喜んでくれます。このできた感動を大切にしたいと思った瞬間です。

　９月９日（月）、今日から教育実習が始まりました。田尻小学校の卒業生である大学生３名が３実習に訪れています。先生を目指す実習生、栄養教諭、管理栄養士を目指す実習生、それぞれ目標は違いますが、どの実習生も自分の未来を切り開こうとキラキラしています。児童も実習生とかかわることで、また、新たな出会いとかかわりの中で成長してくれることが多いと思います。この実習が最後まで終えられるように心から支援してまいります。がんばれ、よつわっこ（先輩）写真は、昼の放送での自己紹介の場面

　9月6日、3年生は柏崎市役所の見学に出かけてきました。人数も多いので、スクールバス4台に分かれて出かけました。新しい庁舎は工夫と特徴をもった施設でした。桜井市長様、西巻副市長様からも対応いただき、市長室・副市長室に入らせていただきました。市長様からは、市長室から見える山（柏崎刈羽三山）の名前や鉄道の路線名を２つを質問してくださいました。そして、田尻小学校の方向を問われました。名前はなかなか出てきませんでしたが、田尻小学校の方位は何とか分かったようでした。柏崎市議会議場の見学、災害対策本部室の見学、庁舎をすべて回らせていただきました。貴重な経験をさせていただきました。近藤教育長様も直々に出迎えて下さり、教育委員会の仕事を児童に分かりやすく話してくださいました。議場は海の大花火大会をイメージして設計させていること等、新しい発見をして、学校に帰ってきました。

　９月６日、朝活動は読書でした。その中で、１・２・４年生は読書ボランティア様からの読み聞かせの日でした。児童玄関からなかなか教室に足が向かない児童も、「今日は読み聞かせですよ」と声をかけると少しして教室に向かっていきました。それぞれの読み聞かせボランティア様も、長く続けて下さっている方が多く、読む前に以前読み聞かせしたことがあるか、尋ねていました。この本を読んであげたいという押しの絵本だったと思います。いつも、子どもたちのことを考え、楽しみに読み聞かせに来てくださっている皆様、本当にありがとうございます。田尻小の宝です。今後ともよろしくお願いします。

　9月5日、放課後、戸締りで校舎を回っていると、お母さんと1年生の児童が校内の作品展を丁寧に回って見て下さっていました。どの作品を同じものがなく、工夫されていると感じてくださったようです。「来年は、生き物が好きなので、昆虫採集に挑戦かな」とお話になっていました。田尻小学校でも、昆虫標本の素晴らしい作品が展示されています。

　9月5日、6年生は3時間目に防災教育を学習しました。講師は、かしわざき市民活動センターまちからから来ていただいた先生です。「災害はいつ起こるか、分からない。だから、備えが大切です。」「柏崎市も食料の備蓄はしていますが、市民全員に渡せる量ではありません。各家庭が3日分をめどに用意しておく必要があります。」など、大切な災害への備えのポイントを教えていただきました。6年生からの質問の中で、「災害時、家の中で一番安全な場所はどこですか？」の問いに、「一般的には、ユニットバス、トイレと言われています。家の中で人がなくなるケースとして、物に押しつぶされる圧迫死が多いので、倒れてくるものがない、上から物が落ちにくい、そういう場所を家に帰ってから見つけておくと良いです。学習したすぐにやれる備えを進めてください。」と命を守る大切な話をしていただきました。

　９月４日、昨日の午後からイノシシの出没により、地域の皆様にご心配をおかけしております。本日の登校は、保護者様からの付き添いや見守りにより、無事登校できました。昨日、出没したイノシシの情報が、その後聞こえてこない状況です。

　さて、本日、イノシシ騒ぎの中、校長も帯同して、地域の高齢者施設の御山荘に４年２組の児童と出かけてきました。コロナ禍で高齢者施設への出入りが制限されていたため、本当に何年振りかでの交流会となりました。４年２組は、歌とダンスで元気を届けていました。その後、自分たちが考えてきた出店形式の催しにお年寄りから参加してもらい交流をもちました。魚釣り、トランプ、花札、おみくじ、肩たたき（肩もみ）に分かれて楽しく交流してきました。どの子も相手を思いやる声がけ、喜んでほしい、笑顔になってほしいと頑張る姿に私も感動。「また、来てね」と言ってもらい帰って来ました。次は、４年１組、その後４年３組が交流しに出かけてきます。

　９月２６日に柏崎市刈羽郡小学校親善陸上大会が柏崎市営陸上競技場で開催されます。市内、刈羽小学校の６年生児童全員が参加する大会です。選手種目と選択種目（選手以外）があり、どの児童も立派な陸上競技場で走ったり、跳んだりすることになります。９月３日（火）２時間目、５・６年生合同体育で陸上練習を始めていました。５年生のやる気を感じながらも、６年生はさらにやる気をもって練習しているように見えました。どの子も自分の記録更新に向けて頑張ってほしいと思います。「フレー、フレー、田尻」。このフレーって何でしょうか。あとで調べてみます。

校長室に飾ってある昨年度親善陸上大会女子４×100Mリレーの優勝旗、戻って来てほしいと思っています。

　９月２日、今日は蒸し暑い朝の状況でした。児童は、いつものように登校班、スクールバス、または、送迎により登校していました。やはり、月曜日の朝は元気がありません。あいさつをしても、ほとんど返ってこない状況です。「あいさつを返しましょう。声が出ない人は、頭を下げてあいさつすることでもいいですよ」と声をかけています。粘り強く、あいさつ運動を取り組んでいきます。

　１時間目、校舎を回ってみました。漢字ノートを黙々と取り組んでいる児童たち。その中で、漢字ノートを開けずに、やろうか、やるまいか、悩んでいる児童が一人いました。廊下から合図を送るものの、やはり取り組むことはできずにいます。学習に向き合う気持ちが湧いてこない様子です。挨拶の場面でも同様の児童がいます。学習に向かう力、あいさつの習慣化等、難しいことを実感します。

　３年生がタブレットを取りに廊下に出てきました。充電BOXから順番に取り出し、算数の割り算の学習をしていました。以前は、具体物を各自に用意し、割り算の問題を具体物を操作しながら答えを導いていましたが、ICTを活用して、画面上の操作物を移動させながら考えている様子が見られ、現在の利を感じています。

　８月３０日、台風の進路や被害が心配な状況が続いています。本日は、柏崎市教育委員会学校教育課の主幹及び指導主事６名が田尻小学校を訪問し、学校経営説明や校内研修説明、全学級の授業参観、授業への指導等、１日指導をいただきました。田尻小学校の取組を評価いただきました。明日からの取組を元気を出して進めてまいります。

　全教員及び指導主事で１年２組の算数科授業参観をしました。１年２組の児童は大いに張り切って楽しく学習をしていました。１年２組のみなさん、ありがとう。

　夏休みに児童が取り組んだ作品が廊下や空き教室等に並び始めています。特に、５・６年生の作品や取り組みには感心しました。蝶の標本は４年間の集大成の作品でした。新潟県の歴史や良さを改めて調べ、大きな紙にまとめてくれた児童もいました。ラーメンの麺づくりに挑戦してくれた児童、かわいいねこのキーホルダーや爽やかで落ち着く感じのクッション、野菜で作った芸術作品、朝日新聞の記事へのコメントを続けた児童など、大人顔負けの作品や取り組みが見られました。９月４日（水）から校内作品展を開催します。ご来校お待ちしております。

　８月２９日、台風の進路、風速７０ｍの脅威、子どもたちの安全を心配する状況です。朝の様子を見てみると、生活目標の「元気の良いあいさつをしよう」とはほど遠い、あいさつをしてもほとんど返ってこない状況。見かねて、「あいさつされたら、あいさつを返しましょう。声の出ない人は、頭を下げるだけでよいですよ」と声をかけました。当分、この声がけが続きそうです。ご家庭ではどうですか。

　さて、田尻小学校では、「よつわっ子いきいきウィーク」を８月３１日（土）から９月６日（金）までの１週間取り組んでもらいます。なかなか意識しないと、生活習慣を適正に戻すことは難しいですよね。この機会に、就寝時刻、起床時刻、テレビ視聴、ゲーム時間、インターネット時間、そして、家庭学習の定着にも結び付けてほしいと思います。取組は家族全員でお願いします。親も少しご自分の生活を見直してみてはどうでしょうか。

　８月２８日、今日から夏休み明けの登校となりました。各学級の様子を見に行くと、それぞれが楽しそうに活動をスタートしていました。夏休みの課題を集めている学級、自由研究を紹介している学級、新しい教科書（下）を配付している学級、夏休みの思い出発表をしている学級、ビンゴ形式で夏休みの思い出を共有している学級、ダンスをしている学級もありました。それぞれのスタートを見守りながら、無理せず、ゆっくりスタートしようと全校朝会で投げかけた言葉を思いながら校長室に戻ってきました。保護者の皆様、ますますの連携をお願いします。