3年生

　グループごとに行った町探検のまとめとして、７月１８日（木）に「町探検発表会」を開きました。この日までに、子どもたちは探検で見つけた「いいね！」ポイントを新聞にまとめたり、発表練習に取り組んだりすることができました。本番では、各グループ、一生懸命に調べてきたこと、まとめてきたことを堂々と発表することができました。発表会を通じて、「自分が行けなかった場所にも、いろいろな「いいね」があることが分かった」「もっと柏崎のいいねを見つけたい」という思いを抱くことができました。

　７月５日（金）に、総合「柏崎のいいね探し」の学習として、「柏崎文化会館アルフォーレ」の見学に行ってきました。大ホールやマルチホールだけでなく、舞台裏の楽屋も案内していただき、子どもたちはとても喜んでいました。子どもたちは、今回の見学を通して、アルフォーレの「いいね！」をたくさん見つけることができたようです。

　７月１日（月）に「グループ町探検」に出かけてきました。今回は６つのグループに分かれてそれぞれの施設にインタビューに行きました。市役所、まちから、えんま堂、元気館、柏崎神社、アクアパークに行き、たくさんの「いいね」を発見してきました。

　施設見学では、普段は入ることのできないような場所に入れていただいたり、様々なものに触らせていただいたりしたグループもあり、子どもたちにとって貴重な経験になりました。インタビュー活動では、歴史や建物のつくりなどについて聞き、自分たちが想像していた以上の答えに驚いた子どもたちもいたようです。とてもわくわくする、充実した活動になりました。

　６月１４日（金）に「えんま市見学」に出かけてきました。今回の活動のメインは何と言っても「インタビュー活動」！　お客さんやお店の人に自分たちから声を掛け、インタビューをする・・・という子どもたちにとって初めての活動ということで、活動前から「緊張するよ～」とドキドキしていたようです。

　活動がスタートすると、最初はどの人に声を掛けようか・・・声を掛けてもいいものか・・・と戸惑う姿も見られましたが、一人二人と経験すると、それ以降はどんどん声を掛ける姿が見られました。えんま市に来ている人の中には、東京や大阪など県外から来ている人たちも多くいて、子どもたちはびっくり！！「えんま市ってたくさんの人たちから愛されているんだ！」と実感することができたようです。

つたえよう！柏崎のキラリ★

２月22日（木）静岡県浜松市立西小学校の３年生と総合のオンライン交流会を行いました。

１月から総合では、自分たちが見たり体験したりした柏崎のキラリポイントをさらに広めていく活動をしています。７つのグループに分かれ、友達と協力し原稿を考えたり、資料を作成したりし、発表に向けて準備を進めてきました。

本番当日、子どもたちは、手を振り合ってオンラインでつながっていること確認して交流スタート！

緊張の表情を浮かべている子もいましたが、練習通りばっちり発表することができました。

　浜松市の産業や名物の写真を見たり発表を聞いたりした子どもたち。「スズキやヤマハなど有名な会社が静岡にあると初めて知った。」「みかんやうなぎなどおいしそうなものがたくさんある。」「うなぎパイ食べたい！」「静岡県に行ってみたい。」などの声が聞かれました。

　お互いの地域の素敵なところ、おすすめポイントをオンラインで紹介し合うことで自分たちの地域への愛着を深め、また相手の地域のひと・もの・こととの出会いやかかわりを楽しんでいました。

★３年生の総合的な学習は「見つけよう！柏崎のキラリ」というテーマのもと、柏崎市内の魅力を見つけ、実際に見て学び、調べたことを発信していく活動を行っています。

５月「えんま堂」見学

　柏崎市の夏の風物詩『えんま市』について知るために「えんま堂」へ見学に行きました。えんま様やえんま堂の由来、えんま市のこと・・・たくさんのことを教えていただきました。間近に見るえんま様の像や絵に、ドキドキしながら見学をした子どもたちでした。

６月「えんま市」インタビュー活動

　15日にえんま市の取材活動に行ってきました。インタビューや調査活動を通して、えんま市への関心を高め、自分たちが住む地域への愛着を深めている姿が見られました。

７月　グループ別町探検にＧＯ　

　１０日にグループに分かれて、町探検に出かけました。行き先は、子どもたちが「もう１度行ってみたい！詳しく教えてもらいたい！」と声の上がった市役所・アルフォーレ・柏崎神社・まちから・アクアパーク・新野屋の６か所です。事前に質問内容を考えて出かけました。

　２月２１日（火）に上越市立戸野目小学校とzoomでつながり、互いの地域のすてきな場所を紹介し合うという活動を行いました。実際には会ったことのない小学校の人と、zoomでつながる…「イマドキ」の学習に、にじいろ学年の子どもたちもチャレンジしました。

画面に戸野目小学校の子どもたちが映ると、にじいろ学年の子どもたちもドキドキ＆わくわく！自分たちの発表では、学習参観の時よりも「ゆっくり」「はっきり」を意識して発表することができました。また、戸野目小学校の発表を聞く際には、一生懸命に画面に注目し、相手校の発表に耳を傾けていました。発表を聞き、「ぼくも行ってみたいと思いました」「前島密という郵便を発明した人がいるなんてすごいと思いました」などの感想を戸野目小学校の人たちに伝えることもできました。

　１年間取り組んできた「柏崎のいいね」の学習も、今回の発表会が最終章となりました。学習を通して、「柏崎にはすてきな場所がたくさんあるんだ」という思いを抱くことができ、とても有意義な学習となりました。これからも、生まれ育った柏崎を大切に思う子どもたちでいて欲しいと願っています。

　総合の学習では、「柏崎のいいね！」のまとめの学習に突入しています。今まで訪れた柏崎のすてきな場所をたくさんの人に知ってもらいたいと思い、リーフレットを作成しました。このリーフレットは、全校の子どもたちや先生方に配付しました。柏崎市の方々にも見ていただけたらと思い、ソフィアセンターにも置かせていただいています。より多くの人に、にじいろ学年の子どもたちが見つけた「柏崎のいいね」を知ってもらえるといいなと思っています。

　「綾子舞」は、５００年以上前に柏崎に伝わった歴史のある文化です。現在、国指定重要無形民俗文化財に指定されていますが、１１月３０日に、「ユネスコ無形文化遺産」に登録されることが決まったとのニュースが話題となっています。そんな今話題の綾子舞を知るため、綾子舞会館に見学に行ってきました。見学を通して、子どもたちは、綾子舞の歴史について紙芝居や映像を見ながら学んだり、踊りや楽器の体験をしたりすることを通して、「綾子舞」の文化に触れることができたようです。

　１１月９日、すがすがしい秋晴れの中、松雲山荘と赤坂山公園の「いいね！」を探しに行ってきました。子どもたちは、色とりどりの木々の葉を見て秋を感じることができました。また、偶然松雲山荘について詳しい方に出会い、子どもたちに松雲荘の秘密を教えてくれました。赤坂山公園では、お気に入りのポイントを見つけスケッチをした後、思う存分体を動かして遊びました。久しぶりに学年みんなで体いっぱい動かして遊び、素敵な笑顔をたくさん見ることができました。