1年生

冬休み中、「お手伝い大さくせん」1回目にチャレンジしました。

料理、米とぎ、トイレ・お風呂・玄関掃除、洗濯物たたみ、お皿洗い、食事の準備や片付けなど、様々なお手伝いにチャレンジできました。

初めてチャレンジする手伝いを頑張った子も多く、「教えてもらって嬉しかった、誉めてもらって嬉しかった、最初はうまくいかなかったことが続けるとできるようになった、家の人は毎日この仕事をしていて大変だ。」と、気付きがたくさんありました。

先週、自分が挑戦したお手伝いを絵に表して発表しました。

友達が頑張ったお手伝いを聞いたり、お家の人からのメッセージを読んだりして、２回目にチャレンジするお手伝いを決めました。

「違うお手伝いにチャレンジする、同じお手伝いを一人でやる、同じお手伝いの続きを増やしてみる」等、自分で決めたチャレンジは様々です。

明けましておめでとうございます。

冬休みが終わり、子どもたちの元気な声が教室に戻ってきました。

子どもたちは、楽しい冬休みを過ごし、「今年もがんばるぞ！」と元気いっぱいです。

さて、後期後半が始まりました。１年生の終わりまで、残すところあと３ヶ月。

3月の終業式までに、学習面、生活面での１年生のまとめをして、２年生に進級する準備をします。

健康に気を付け、元気に過ごしたいと思います。

１１日（火）、書き初め会をしました。

「お手本をよく見て、大きく濃く書くこと」、「『とめ・はね・はらい・おれ・そり』に気を付けて書くこと」の２点に注意し、集中して書きました。

校内書き初め展が１／１７～１／３１にあります。

教室の廊下に作品を展示しますので、ご都合がよいときにご覧ください。

 12月14日（火）にＡＬＴの先生と一緒に英語の学習をしました。

今回は、クリスマスが近いということもあり、クリスマスをテーマに学習を進めていきました。

まずは、クリスマスツリーの色塗りです。

グリーン、レッド、イエロー・・・英語でカラーの言い方を確かめながら、色塗りをしました。

つぎに、サンタさんに向けて手紙を書く活動をしました。

「届きますように。」とお祈りする子どもたちの姿もありました。

12月22日（水）は、学級でクリスマス会をしました。

「あわてんぼうのサンタクロース」を踊りながら歌ったり、フルーツバスケットをしたり、友達とクリスマスカードを交換したりしました。

また、体育館では、初めてドッジビーをやり、楽しく体を動かしました。

みんなで、仲良く楽しい時間を過ごすことができました。

もうすぐクリスマスです。

素敵なクリスマスになるといいですね。

図工で、お家から持ってきたカップやスポンジ、学校のローラーなどを使って

「ぺったん　コロコロ」の学習をしました。

両手が版画インクまみれになるのも気にせずに、楽しそうに作品作りに取り組む姿が見られました。

「こんな形になったよ！」「次は、何色のスタンプを押そうかな」と、

工夫しながら作品作りに取り組んでいました。

秋探検で拾って来た「どんぐり・まつぼっくり」を使った楽しいお店屋さんが、１２月１０日にオープン。

子どもたちにとっては、初めてのさくら会祭り。友達と協力して一生懸命準備をし、お店作りをしてきました。

秋のおもちゃを作るだけでなく、ルールや看板を作ったり、説明係、案内係、受付係、ＰＲなど、それぞれの仕事の練習をしたりして頑張っていました。

その成果が出ており、当日はたくさんのお客さんが来てくれました。また、保護者の方にも来ていただけるようになったこともあり、より多くのお客さんでにぎわいを見せるさくら会祭りになりました。

算数で、「くらべてみよう」の学習に入りました。

最初に、「ながさくらべ」をしました。

鉛筆、ひもなど、直接比べられるものから、紙の縦・横の長さなど、折って重ねて比べるもの、

そして箱や机の長さなど、折ることのできないものは、紙テープを使って、長さを比べました。

次の時間には、机を、数え棒、ティッシュなどの〇個分で測りました。

その後、ます目の数で、いろいろなものを比べてみました。

実際に自分たちで、いろいろなものを測り、楽しんで学習に取り組みました。

２年生からうさぎを引き継いで、先週から１年生のうさぎ当番がスタートしました。

１週目は、覚えることが多く、２年生の力を借りながら世話をしました。

２週目は、水、エサ、ほうき、トイレと、各担当に分かれて、協力しながら世話をしています。

国語「しらせたいな、見せたいな」の学習では、うさぎのゆきみちゃんを紹介する作文を書きました。

よく見て触って、伝わるように詳しく書くことをがんばりました。

１１月３日（水）、学習発表会を行いました。

大勢のお家の方や他の学年の人たちの前で、堂々と発表することができました。

教室に戻り、感想を聞くと、「どきどきしたけど、楽しかった。」「大きな声で言えてよかった。」「はずかしかったけど、がんばった。」など、満足した様子が見られました。

歌はもちろん、言葉や動きもしっかり覚えてはっきり、しっかりやる子どもたち。

練習の成果を十分発揮した子どもたち！

子どもたちの力を改めて感じた日でした。

初めて見る他の学年の発表も、楽しそうに見ていました。

これまで頑張ってきた成果が出せてよかったです。

29日（金）の3時間目、1・2年生で生活科の勉強をしました。

日吉小学校でお世話をしている「うさぎの　ゆきみだいふくちゃん」の引継ぎ会です。

2年生から、うさぎの種類や食べ物、掃除や抱っこの仕方など、たくさん教えてもらった1年生。

真剣な眼差しで発表を聞く姿がありました。

しばらくは、2年生に教えてもらいながらお世話を覚えていきます。

早く「ゆきみだいふくちゃん」と、なかよしになることができるといいですね。

「みんなが　なかよく　楽しく運動する」をめあてに、ボールけり遊びの学習をしました。

上手な人を見付けたり、失敗しても「惜しい」「もう少し」と言葉を掛けたりしながら、

元気いっぱいに取り組みました。

「ボールタッチは、ボールの上には体重をかけないでやるとできた！」

「ドリブルは、強く蹴らないでたくさん蹴る。」

「自分の足元の近くにあるとボールをすぐ止められる。」と、考えながら学習できました。

シュートゲームでは、作戦を立てたり、大きな声で応援したりして、ボールけり遊びを楽しみました。