2年生

おはなしを作ったり、材料から考えたりしながら、みんなであそぶゲームを作りました。

どんな形や色で作るとたのしいか考えました。

作ったゲームで楽しく遊びました。

国語の「おにごっこ」では、グループごとに新しくおにごっこを考え、そのあそび方といいところを発表しました。

ペンギンおにごっこやけんけんおにごっこなど、みんなで楽しめる工夫を加えて説明してくれました。

みんなで話し合い、「ペアおにごっこ」をやりました。

ペアの人と仲良くなれるといういいところがあります。

休み時間にも授業で考えたおにごっこで遊びました。

生活では、動くおもちゃを作りました。

普段何気なく使っている、ペットボトルキャップや竹串や紙皿、牛乳パックなどの材料を使って

おもちゃ作りをしました。

同じおもちゃを作る人同士でグループを作り、うまく動くように話し合ったり、

お互いの作ったおもちゃでよいところを真似したりしました。

とても立派に育った大根をみんなで収穫しました。

みんなで大根を洗い、水気をふき取り、協力して収穫しました。

おうちでどうやって食べたか、どんな味だったか、週末の「食べたよ日記」に書いてきましょう。

算数の「かけ算」では、５・２・３・４の段までの九九を習いました。

九九カードを使って、九九を唱えながらカードをとるゲームをしました。

２×３のカードを「にさんがろく」と唱え、後ろの答えを確認します。

九九を声に出して、数字を目で見て、楽しく覚えましょう。

大根が大きくなってきました。

大根の葉っぱの手触りをたしかめたり、においをかいでみたり、

葉っぱの大きさを定規や自分の体を使って測りました。

観察日記には、「大きな葉っぱと小さな葉っぱは硬さが違う」

「大根の太さはグー１こ分くらい」など大根を観察して詳しく文章にしていました。

　学習発表会に向けて、ステージ練習や道具作りをしています。子どもたちは、初めてローラーを使って色を塗りました。草は「下から上に」生えている。みんなが下から上にローラーを使って、秋の草むらを表現しました。

　本番まであと２週間を切りました。10月24日（月）からは、台本を使わずに練習に取り組んでいきます！

　２年生では、大学院生による「哲学対話」が始まりました。「哲学対話」は、みんなで円になって正解のない問いについて考えていく活動です。「哲学対話」を通して、今まで以上に友達の意見に耳を傾けられるようになったり、自分の考えを相手に上手に伝えられるようになったりするという効果があります。 

　１回目の活動では、「学校では好きなことができる？」をテーマに、それぞれが思い思いに意見を伝えていました。多くの子どもたちが、自分の意見を言っていました。 

　「哲学対話」は、５回実施する予定です。今後の子どもたちの新たな一面や成長を見ることが楽しみです。

ゆきみの引継ぎ会を行いました。

1年生にゆきみを好きになってもらって大切にお世話してもらえるように、

クイズや紹介を用意して、たくさん練習を重ねました。

本番は、大きな声ではきはきと発表できました。

2年生全員が会を盛り上げて、楽しい時間になりました。

来週から１年生に掃除の仕方を教えて、うさぎ当番を行います。

算数では、「三角形と四角形」を勉強しています。

いろいろなロゴを見て、角があるものとないものの弁別をしました。

みんなが見つけた角は、「直角」と言って、三角定規の緑色の部分だということを知り、

実際に三角定規を当てて、教室内の「直角」を見つけました！

月曜日に植えた大根の種、今日見に行ったら芽が出ていました！

多いところは1か所から4つも芽が出ていて、びっくり。

芽をよ～く観察していると、赤いものが。

種の殻を見つけました！

ということは芽になるところは、赤い殻の中にあったんだね。

また一つ学びを増やしました。

夏の野菜はたくさん収穫できました。

今日は冬に向けて大根の種をまきました。

明日から日直が朝の水やりをします！

今週あいさつ強調週間でした。
１時間目には、１週間のあいさつ強調週間を振り返って、

「さようなら」をいうのは簡単だけど、

「おはようございます」ってむずかしいよねという話になりました。

しかし、「おはようございます」で１日の気分が決まるという意見から、

あいさつ強調週間が終わっても２年生のクラスで気持ちの良い挨拶ができるように

ポスターを作ったらよいのではないかということになりました。

いろいろなスローガンを出した結果、「あいさつは１日のスタート」という言葉になり、

朝教室に入る際に見えるようドアに張ることになりました。

月曜の朝は、どんなあいさつが聞こえるのでしょうか。

たのしみです！

音楽では、「虫のこえ」を勉強しています。

今日は、「ガチャガチャ」と鳴くクツワムシ、、、

鳴き声はどの楽器に一番近いのだろう？

「虫のこえ」に登場する虫たちの鳴き声に近い楽器を、実際に楽器に触って、音を聞いて、探してみました。

今日は、国語（ことばでみちあんない）をしました。言葉で道を案内するって意外と難しい…ことを経験し、どんな言葉なら伝わりやすいかを考え、ペアで目的地へ案内し合いました。

また、授業に必要なものを用意し、時間内に座るを達成できるともらえる「はなまる」が15個溜まり、ついに爆弾ゲームをしました。当たった人は夏休み楽しかったことを発表し、またそれに対し質問したりしました。

夏休みが明けて初日の登校日でした。

夏休みの宿題を提出し、夏休みビンゴをしたり、夏休みなぞなぞを解いたり、チャレンジ課題を紹介し合ったりしました。

席替えをした際には、新たに隣になった人と、「夏休み楽しかったことは？」「これから頑張りたいことは？」と質問し合う活動をしました。頑張りたいことに対して、「がんばってね」と声をかけたり、「いつ行ったの？」と追加の質問をしたりするなどしている姿が見られ、夏休み中の成長を感じました。

久しぶりの学校でしたが、みんな元気よく登校し、友達との活動も積極的に取り組んでいました。

今日から前期後半が始まりましたが、よろしくお願い致します。

国語の授業で、「あったらいいな、こんなもの」に入りました。

みんなでドラえもんの道具あてゲームをして、どんなことができる道具なのかをお話ししました。

そのあと自分が考える、「あったらいいな」と思う道具を絵にかきました。

「プールが上手になるブレスレット」や「つけると野良猫になる首輪」や「座って飛べる機械」など…

素敵なアイディアがたくさん！

絵にしたものをペアに、「こんなことができるんだよ」と説明したり、道具の名前を教えたりして、自分の考えた道具紹介をしました！

学校の裏で網と虫かごをもって、生き物を探してきました！

小さい小魚や、やご、ザリガニ、貝、カエル、

おたまじゃくし進化途中など、、、

たくさんの生き物を見つけました！

見つけた生き物は金曜日まで、教室で飼う予定です。

休み時間には水を変えたり、えさを調達してえさをあげたり、

生き物に名前を付けたりして

愛着をもって育てています！

きゅうりのはっぱが、こんなに大きくなりました！

「わたしの手と比べたらこのくらい！」


葉っぱは、なんだかちくちく？ふわふわ？してきました。

みんなでにおいをかぎました！

「ぼくのなすは、実が２つついてたよ！ほら」

みんなでお互いの野菜の実をじっくり観察したり、

触ってみたりしました。

収穫はもうすぐです！

図工の授業で「わっかでへんしん」ファッションショーをしました！！

2週間かけて作った衣装は、
剣を作って盾を作って、王冠を作ったり、猫の耳にしてみたり、、♪

みんな素敵な作品が出来上がりました！

職員室をランウェイにファッションショー！

最後にポーズを決めて堂々とランウェイしてくれました♪

すてきな笑顔＆すてきな衣装です！