４学年

　４か月の前期前半が終わりました。この４か月、保護者の皆様から温かい励ましをいただき、ありがとうございました。深く感謝申し上げます。

　この４か月、自分からいろいろなことに一生懸命に取り組む子どもたちの姿を見ることができました。上学年の仲間入りをして、1年生に校歌を教えたこと、そして、集会やそうじのたびに1年生を迎えに行ったことなども浮かんできます。運動会ではミニ応援団として、５・６年生がいない間に１～３年生を引っ張りました。そして、総合的な学習では、鵜川について、いろいろな方の支えをもらいながら楽しく体験し、学ぶことができました。いろいろなことへの意欲も高い子どもたち、授業でも生き生きと頑張る姿がたくさん見られました。前期後半からも、新たな成長を遂げられるように担任一同、頑張っていきます。

　新年度が始まって３週間が経ちました。子どもたちの様子はいかがですか？この３週間、連絡帳やお電話などで、お子さんの様子などをお知らせいただきました。ありがとうございます。これからも、気になることや、何気ないお子さんの様子をお聞かせいただけるとありがたいです。

　子どもたちに、「きぼう学年」という名称に関連づけて、こんなことを呼びかけました。

き　・・・「きらっと輝く姿」を増やそう（そのためにも、私たち教師も、良いところを見付けていく。）

ぼ　・・・「ぼうけん」しよう　ぼうけんとは「新しいチャレンジ」「新しい自分へのチャレンジ」（勇気を出してチャレンジした結果の失敗を責めない雰囲気を作る。）　　

う　・・・「うれしいこと」を増やす（そのために、友達同士のはげましあい・みとめあいを増やしたい。）　　　

　きぼう学年の子どもたちが成長していく姿を、これからまた紹介していきます。

　先々週・先週に、１年生に校歌を教えに行きました。１年生に校歌をどのように教えればいいだろう、歌詞は大きくひらがなで書いた方がいいかな、などと考えながら準備し、１年生に笑顔で教えていました。１年生のことを思って立派に活動をする姿が見られました。

　社会科の単元「水はどこから」の学習で、私達が普段使っている水道水について、校外学習へ行き、その仕組みを学びました。赤坂山浄水場では、水をきれいにするためのたくさんの施設を見て、柏崎の水道水の安全さを実感していました。環境浄化センターでは、使い終わった水がきれいになっていく様子に驚きながら学んでいました。

　２回の見学を通して、子ども達は、柏崎に住む私達が安全に水道水を使うことができるよう、たくさんの工夫があることを知り、改めて水道水を大切に使おうをという気持ちを高めていました。

　22日（水）に鵜川探検グループ発表会を行いました。 鵜川探検では、生き物や川のゴミ等、一人一人が調べたいことに合わせてグループ活動を行ってきました。

今回はグループで分かったことをみんなで発表し合いました。

子ども達は他のグループの発表を聞きながら、鵜川の様子や、流域ごとの違いについて考えていました。今後は、鵜川と自分の暮らしとのかかわりに着目しながらさらに深めていく予定です。

　夏休みが終わり、前期の後半が始まりました。夏休み明けも元気に登校しています。

今週は夏休みの思い出を発表したり、夏休みチャレンジを友達と紹介したりして、楽しく夏休みを振り返りました。

　9月は（今度こそ！）鵜川探検や、長岡への校外学習が予定されています。

暑さに気をつけながら元気に活動していきたいと思います。

　２０日（木）に、水泳授業の最後の学習として、着衣泳を行いました。いつもの水着の上に体操着の長袖長ズボンを着用し、その状態でプールに入りました。その後、身近にあるもので体を浮かすことができるものは何があるかを考えたり、ペットボトルを使って自分の体を動かしたりして、実際に水難事故があった際の行動について考えました。子どもたちは普段とは違う感覚を楽しみつつも、着衣状態での体の動かし方について考えを深めていました。

　夏休み中、水場へ遊びに行かれる方も多いかと思われます。安全に気をつけ、楽しく活動できるよう指導をお願いいたします。

　６月１５日（木）に柏崎クリーンセンターへ見学へ行き、ゴミが処理させる工程や、環境を守る取組について学習しました。前半はクリーンセンター職員の方から、柏崎市で普段どれくらいのごみが出ているのか、集められたゴミをどのように燃やしているのか等のお話を聞きました。後半は実際に施設を見学し、機械が動いているところを見たり、職員の方に質問したりしました。見学を通して、たくさんのゴミを処理する大変さや、自分たちで少しでもごみを減らすことの大切さを実感していました。

　運動会に向けてみらい学年も全力で頑張っています。

三本綱引きでは、チームごとにどの綱を引くか、様々な作戦を立てて練習しています。

リレーでは、走りながらバトンをもらうのがとても上手になってきました！

もちろん応援も気合を入れて練習をしています！

4年生は５,６年種目の際に、全校の応援を引っ張る役目があります。

今日昼休みに4年生のミニ応援団が５,６年生の応援団から応援の仕方や、旗のふり方を教えてもらいました。

本番に向けてさらに気持ちを一つにしていきたいと思います。

　４月２８日（金）に剣野小学校の近くを流れる鵜川の中流を探検しました。

河川敷を歩きながら川の様子を観察し、気付いたことをたくさんノートにまとめました。

今後は、気付いたことの中から自分が特に調べたいことを考え、上流の方へも探検に行く予定です。

　3月3日（金）は6年生を送る会でした。3年ぶりに全校が集まり、心温まるすてきな会になりました。4年生は、6年生入場のアーチ担当でした。入場まで準備万端で待機しました。

6年生が入場すると、背の高い6年生もかがまなくてもよいように、精一杯背伸びをしてアーチを持つ姿が見られました。4年生のやさしさと6年生への感謝の気持ちが伝わってきました。

　校内書き初め大会がありました。２回目の今年は３～６年生が体育館に集まり、緊張感がある中で行いました。

今までの学校の練習や冬休みでの家庭での練習の成果を十分に発揮していました。漢字とひらがなのバランスを意識し、力強い作品になりました。

　親子活動として、アトリエ九禅の寺沢様による陶芸教室がありました。まさに、芸術の秋にふさわしく、親子で楽しみながらも、ていねいに慎重に、ステキな作品を完成させることができました。ご協力ありがとうございました。１～２か月後に完成するそうですので、お楽しみにしていてください。

　う川中流のたんけんに行ってきました。心配されていた天候にも恵まれて、グループの仲間と協力して、楽しくいきいきと活動することができました。川の生き物（魚、虫など）を捕まえたり、川の水（深さ、きれいさ、水温など）を調べたり、川の先生に教えてもらって川の流れの速さを調べたり、ダムをつくったり、たくさんの活動をしました。１時間という時間があっという間に過ぎてしまうほど、とても意欲的に、無我夢中になって活動するきずな学年のみなさんの姿が、とても素敵でした。ボランティアに参加してくださった保護者のみなさま、本当にありがとうございました。

　次回は８月３０日（火）のう川の上流たんけんです。とてもきれいで、すてきな場所です。子どもたちが思う存分楽しむためには、多くの大人の目が必要です。前回同様１０人くらいのボランティアを募集したいです。多くの方のボランティア参加をお待ちしております。

 １２月になり、寒くなってきましたが、つばさ学年の子どもたちは寒さに負けず、毎日元気に活動しています。

 体育では、長縄跳び、マット運動をしています。長縄跳びでは、様々な跳び方を練習したり、8の字跳びをできるだけ早くできるようにチャレンジしたり、仲間と協力しながら活動する様子が見られました！

来年には校内8の字跳び大会もあります。それぞれのクラス、4年生全員の絆を深めて頑張っていきましょう！

 音楽では、マーチング課外が本格的に始まりました！楽器体験では、5，6年生から音の出し方を教えてもらい、真剣に練習していました。先週には自分の希望する楽器も書き、いよいよ本格的な練習が始まりそうです。つばさ学年の子どもたちが堂々と演奏する姿を見るのがとても楽しみです！

　８日（水）、「かしわざき市民活動センターまちから」から講師をお招きして、防災教室を行いました。地震の怖さや災害に備えることの大切さ、災害時に役立つ皿の作り方や使い方を分かりやすく教えていただきました。

　 防災教育では、自分の知識を高めると同時に、得られた知識を周囲に伝え広めることも大切な学びの１つと言われます。工作を一緒にしたり、実際に使ってみたりするなどして、子どもたちの学びがより深いものになるように、ご家庭でもご協力いただけるとありがたいです。 

 　出来上がった皿を帽子のように頭にかぶる子がいました。「なるほど！夏なら熱中症対策にもなるし、大事な頭を守れる！！」と、発想の柔軟性に感心させられました。子どもたちの素敵な気付きに気付き、認めて褒めて伸ばしていきたいと思います。

 　１３日（火）に、クリーンセンター柏崎に行ってきました。普段見ることのできない施設の中や作業の様子などを見たり、自分たちで考えた質問に答えていただいたりしました。巨大クレーンでごみを運ぶ様子や、高温で燃やさされるごみの様子に子どもたちは大興奮でした。その後、施設の方からお話をいただき、３Ｒ（リデュース・リユース・リサイクル）の大切さを再確認したり、環境に優しいごみ処理の工夫を学んだりして、有意義な時間を過ごすことができました。クリーンセンターでの学びは、壁新聞にまとめる予定です。

 　６月は、４年生があいさつ当番でした。全校のみんなが、楽しみながら元気よくあいさつができるようにとアイディアを出し合い、2つのあいさつ運動に取り組みました。

 　1つは朝のあいさつ運動です。グラウンドから全校のみんなに声をかけて、各教室からあいさつを返してもらう『あいさつリレー』です。初めての試みでしたが、どの学年からも元気のよい”おはようございます！”の声が返ってきて、想像以上の満足感と達成感を味わうことができました

　2つ目の活動は、校内のどこかにいる４年生にあいさつをすると、ビンゴカードに印を書いてもらえる『昼のあいさつビンゴ』です。４年生全員の名簿番号を使ったビンゴは、そろえることが難しく、たくさんの子どもたちが一生懸命に取り組んでくれました。元気のよい声が、校内の至るところで聞かれました。

　今回のあいさつ運動では、８名のあいさつリーダーが中心となり活動をリードしてくれました。”自分たちの力でやり遂げた！”という実感や自信、”やってよかった！”という喜びや充実感をもてるように、これからも子どもたちが中心となって活動できる場をたくさん設けていきます。

 　１６日（水）に鵜川の下流へ探検に行ってきました。生き物の調査、魚の調査、川の調査（幅・深さ・水質など）、ゴミの調査、石の調査の５つのグループに分かれて活動しました。始めは、「魚なんていないよ。全然捕れないよ。」「石なんて落ちてないよ。見つからない。」などの声が聞かれ、残念そうにする姿がありましたが、根気強く調査を続けるうちに、次々と新しい発見があり、気が付けばあっという間の１時間でした。

　今回は、７名の保護者ボランティアの皆様にご協力をいただきました。ボランティアの皆様のおかげで、最後まで安全に楽しく活動することができました。ご協力ありがとうございました。７月２日（金）には、スクールバスに乗って鵜川の河口付近へ探検に行く予定です。ご都合のつく方は、ご参加いただけるとありがたいです。よろしくお願いいたします。

　３月１２日（金）に、若林助産師さんによる「命の誕生」講話がありました。

　お母さんのお腹の中に最初に芽生えた命のサイズ（カードに針で開けられた小さな穴）から約１０か月、お母さんのお腹の中でどのくらい大きくなっていくかについて、実際のサイズを見ながら確認していきました。そして、出産の際には、お母さんはもちろんのこと、赤ちゃん自身がすごく頑張って生まれてくることについて、映像や疑似体験の様子を見せながら教えてくださいました。

　若林助産師さんから「生きているだけで１００点満点。誰でも自分だけの１番星を持っている。自分の命も友達の命も大切にできる人でいてください」との話があり、子どもたちは真剣に耳を傾けていました。若林助産師さんの話を聞いて、命の尊さ、精一杯生きることの大切さを学んだ子どもたちです。

　３月１２日（金）に行われた２分の１成人式には、たくさんの保護者の皆様にお越しいただき、ありがとうございました。子どもたちの想いがたくさん込められた２分の１成人式はいかがだったでしょうか？

　式の最初にお話しさせていただきましたが、今回の式は子どもたち自身が考え、準備を進めてきました。司会進行、オープニングのシナリオ、ゲームの内容、歌の選曲、プレゼントの内容、会場の飾り付けのデザイン、くす玉や紙ふぶきの準備など、すべて子どもたちの力です。子どもたちの「やりたい！」「おうちの人に喜んでもらいたい！」という想いが原動力となり、あのようなすてきな式になったのだと思っています。

　式が終わった後の子どもたちの表情は、やり遂げた達成感・満足感でいっぱいでした。そんな子どもたちの表情を見た時、「５年生になった時に、きっと剣野小学校の中心となって頑張ってくれる！」と確信しました。春からの子どもたちの活躍が今からとても楽しみです。