教育活動の様子
原子力災害における引き渡し訓練
9日(木)に柏崎刈羽原子力発電所における災害を想定した、保護者引き渡し訓練を行いました。
引き渡し訓練は、今年度2度目だったので、子どもたちは落ち着いて行動することができました。
今回は、2時避難として、バスに乗って上越市に移動(実際は新道地区を周遊)するところも行いました。実際場面に近い形で行うことで、気づくことも多くありました。すぐに改善を図り、緊急事態に備えます。
ご協力くださいました保護者の皆様、大変ありがとうございました。
親善音楽会大成功!!
きぼう学年4年生が、学校を代表して柏崎市親善音楽会に出演しました。
音楽発表会が終わってからもずっと練習を重ねてきた4年生。
アルフォーレの舞台で、練習の成果を思いっきり発揮することができました。4年生らしい、元気でのびやかな歌声、拍の取り方が難しい合奏もピタッと息があっていて、とっても素敵でした!!
客席からの大拍手に、充実感いっぱいの4年生でした。
アルフォーレにいらしてくださった保護者の皆様、子どもたちが会場から出てくるまで待っていてくださり、笑顔と拍手で迎えてくださり、本当にありがとうございました。
体験してみるとわかること
社会福祉協議会に方にお越しいただき、5年生が学習をしました。
最後の方に、実際に車いすに乗ったり、車いすを押したりしてみました。
乗る方になると、急な動きはちょっとびっくりします。押す方になると、小さな段差も大変だということが分かります。実際に体験してみて初めて分かることです。
相手を思いやる気持ちが大切だなと実感していました。
法のお仕事体験
今日は、6年生教室に新潟地方検察庁から検察広報官の方をお招きして、法にかかわるお仕事について学びました。
ドラマや映画で、裁判官や検事、弁護士のお仕事を目にすることはあっても、実際に法にかかわるお仕事をしている方から直接お話を聞くことはなかなかありません。人の人生にかかわるお仕事の難しさや大切さを知るとても貴重な時間でした。
裁判官役、検事役、弁護士役に分かれて、架空の事件の模擬裁判も行いました。質問を重ねて事件の背景や理由を解き明かし、裁判官と裁判員とでよく話し合い、協議を通して結論を出していく…台本があるので、混乱することはありませんが、やっぱり「話をよく聞くこと、よく考えに考え、周りの人と協議して結論を出していくこと」って生きていくうえで大切なことだなと思いました。
本当にいい経験ができたと思います。ぜひ、おうちでも話を聞いてみてください。
綾子舞伝承学習発表会
1日(水)は、綾子舞伝承学習発表会でした。
小学校3年生から習い始める綾子舞。年を重ね練習を積むごとに優雅にしなやかな舞になっていきます。
練習に励んできた子どもたちの晴れ舞台に感動でした!
地域の素晴らしさを満喫!
31日、別俣地区にふるさと探検に行きました。
秋晴れの別俣地区は景色がとてもよくて、少し色づく山々を眺めながら歩くだけでも心癒される時間でした。
どの場所に行っても地域の方が温かく迎えてくださるのです。地域の皆様が子どもたちを大切に思ってくださることが何よりもうれしかったです。
たくさんのお力添えをいただきましたこと、心より感謝申し上げます。
街に飛び出せ!あいさつ運動
今年度2回目のあいさつ運動は、街角で行いました。
これは、学校の中だけでなく、家庭でも地域の中でも進んであいさつ、笑顔であいさつすることを大切にしたいという願いを込めて行った活動です。子どもたちは登校途中の街角で、横断幕をもち、緑の手袋の手を振りながら「おはようございま~す!」と元気にあいさつしていました。
昨今は歩道を歩いているのは小中学生くらいで、なかなか地域の方にお会いすることはありませんが、道行く車の運転手さんにも、元気な声でにっこりあいさつをしました。すると、にっこり笑顔を返してくださる方もたくさんいました。子どもたちを見送りながら活動を応援してくださる保護者の方や、そっと手を振り返してくださる地域の方もいらして、子どもたちも嬉しそうでした。
笑顔であいさつの雰囲気が地域に広がっていくといいなと思います。
笑顔いっぱい!感動いっぱい!!の音楽発表会
笑顔いっぱい!感動いっぱい!!の音楽発表会が終わりました。
子どもたちと先生方が生き生きと発表する姿、終わった後の充実感いっぱいの笑顔がずっと心から離れません。
綾子舞を演じる真剣な眼差し…音楽部の堂々としたかっこいい演奏も…アンコールを巻き起こした6年生のちょっとびっくりしたような、はにかむような笑顔も…そして閉会のあいさつで、感謝の思いを込めて深々と礼をする6年生の姿も…本当に感動と感謝の思いでいっぱいです。
思い出に残る、感動の音楽発表会でした。
脱穀できました!
今日は、とてもいい秋晴れでしたね。
ご支援いただいている地域の方が、晴れ間を見て脱穀しましょうとおっしゃってくださり、さっそくお昼から脱穀開始です。たくさんの方がお手伝いに来てくださり、子どもたちも一生懸命働いて、あっという間に終わりました。
お米作り、農業にとって天候がどれほど重要か、今日の体験を通して実感として学んだぶことでしょう。
ご協力いただいた皆様、大変ありがとうございました。
音楽会に向けて
今週末はいよいよ、音楽会です。
校舎をまわっていると、一生懸命練習する音があちこちから聞こえてきます。休み時間も自分から楽器の練習をしている子もいます。
6年生は先週、南中学校の音楽の先生から出前授業にお越しいただき、発声の仕方など専門的に表現の仕方を学びました。どの学年も、日に日に上手になっているのが分かります。
久しぶりの人数制限なしの音楽会です。どうぞ楽しみにお越しください。
貴重な晴れの日に
今日は、久しぶりに風もさわやかなお天気です。
2年生は、たくさん出てきたラディッシュの芽を少し間引きました。新鮮なはっぱをちょっと食べてみたそうです。どんなお味だったか、聞いてみてください。
1年生は、サツマイモのつるでリース作りの続きです。とってもきれいな輪ができました。どんな飾りをつけるのかな。
さあ!後期が始まりました!
3連休明けの今日から、令和5年度の後期が始まりました。
始業式は、2・4・6年生の代表児童が目当ての発表をしてくれました。学習面・生活面・行事の面からそれぞれ頑張ろうと思っていることや楽しみに思っていることをしっかりと発表していました。6年生の女の子は、「友達や家族の心のバケツをいっぱいにしたい」と締めくくり、残り半年の日々を、友達・家族と思いや温かな言葉をおくりあいながら大切に過ごしていきたいという気持ちが伝わってきました。
今日は、ちょっと難しい言葉「蔵脩息遊」についてお話ししました。これは、上条城址にたたずむ、石碑に刻まれた言葉です。上条城址から今のコミセンに小学校が移転してから、上条村の当時の村長さんがご自身の家にあった「進脩館」を城址に移築して、若者が学ための場所になさったそうです。この地域の人々が、とても教育を大切に思っておられたことがが分かります。「蔵脩息遊」は、学びの4つの段階を示しています。どんな意味かぜひお子さんに聞いてみてください。
子どもたちが目標ををもって、なりたい自分を意識しながら毎日を過ごしていけるよう支援してまいります。
子ども神輿の飾りつけ
PTA役員の皆さんが、持久走記録会の日に合わせて、子ども神輿の飾りつけを企画してくださいました。
新道っ子タイムには、たくさんの子どもたちとおうちの方が、和気あいあいとおみこしの飾りつけをしていました。
ホット心和む休み時間でした。
お披露目の日を楽しみにしていてください!役員の皆様ありがとうございます。
頑張りました 持久走記録会
秋晴れの中、持久走記録会を行うことができました。
一人一人、目標を胸に精一杯走りました。
低学年の時には、高田保育園の園児さんも応援に来てくれて、1年生が嬉しそう!とびっきり張り切っていました。
保護者の皆様からもたくさんのご声援、ありがとうございました。
持久走記録大会日和です
おはようございます。
昨夜の雨で心配しましたが、職員総出でグランドに土を入れました。
かざまき山側は、フォローできませんでしたが、道路側の半分を使って実施します。
スタートゴールは、グランド道路側になります。
もう応援の保護者の皆さまがいらしていてありがたいです。どうぞご声援をお願いいたします!
稲刈りが終わりました
今日は秋晴れの絶好の稲刈り日和!!
5年生は、地域の方に教えていただきながら手作業で稲刈りを行いました。鎌で稲を刈るのは上手にできるのですが、稲を束ねること(まるける)が難しい…
「左手をこうして…少し間を作って…くるっとすれば…」と教えていただくのですが、そうそう簡単にできるものではありません。
でも根気よく頑張りました。プールのフェンスにかけて天日干しです。
今年は暑くて雨が少なかったのわりに、たくさん収穫できました。5年生が草取りを頑張ったこともさることながら、地域の方がよく水を機にかけてみてくださったおかげです。たくさんのご協力、ありがとうございます。
薬物乱用防止教室
昨日は、ライオンズクラブの方がいらしてくださり、6年生を対象に、違法薬物が心身に与える影響などについてお話をしてくださいました。
きれいな色の錠剤でも、恐ろしい作用があることに子どもたちは驚きの様子。
物事に惑わされない心…健康な心身を育む大切さを痛感しました。
6年生による読み聞かせ
今日は、かざまき読書フェスティバルの一環で、6年生が下学年の子どもたちに本を読んでくれました。
6年生が自分で選んだ本を読んでくれたのですが、すらすら読んでいてとっても上手でした。
中には、登場人物によって声の調子を変えて読んでくれる子もいて、聞いている下学年の子どもたちもとっても楽しそうでした。
自然教室その7
昨夜は雨の中のキャンドルサービスでしたが、スタンツも盛り上がって、和気あいあいとした雰囲気で過ごしていました。
今朝も全員元気です。
朝食会場の「もりもり亭」でもりもりご飯を食べてました。
自然教室その6
キャンプファイア開始直前に雨!
でも、すぐにキャンドルかービスに切り替えました。火の神から思いを受け取り、キャンドルに火が灯りました。神秘的な火。
エールを歌い、さあ!これからスタンツ開始です!
自然教室その5
一生懸命磨いて作った星のペンダント完成しました!!
みんなうれしそうですね。
自然教室その4
楽しみにしていたカヌー体験も、お天気に恵まれて楽しみました。
なかなか思い通りに進まないのが難点…でもがんばりました!
自然教室その3
少し早めのお昼です。
おうちの方に作っていただいたお弁当は、最高ですね。
午後の活動に向けてエネルギーを充電です!
自然教室その2
午前中の活動は、アドベンチャーゲームです。
みんなで力を合わせないと成功しないゲームに挑戦です。にこやかな表情ですね。
5年生自然教室
今朝、5年生が自然教室に元気に出発しました。
「みんなと一緒に楽しむ!」が目標です。暑い日ですが元気に活動できることを願っています。
夢を語る
今年も新潟工科大学の学生さんによる、未来の小学校の校舎デザインの発表を6年生が聞きました。
縦割り班での交流がしやすいようにという発想など、子どもたちのかかわりを生み出そうとする設計に、聞いている子どもたちもわくわくした表情でした。
なぜ、工科大で建築士をめざそうと決めたか・・・夢を実現していく力強いお話は、きっと子どもたちの心に響いたことでしょう。
南中学校区ネットワーク会議
8月31日に、南中学校区ネットワーク会議が開催されました。
学校を支えてくださっている保護者、地域の皆様の代表としてお集まりいただきました。
小中学校それぞれの前期の取組や、学校評価について説明させていただいたり、新道駐在所の方から地域の様子をお話しいただきました。最後に「みんなの笑顔があふれる地域づくりのために 私たちができること」をテーマとして、グループでの話し合いました。
あいさつを交わすことの大切さや、子どもたちが関わり合うことと同じくらい、大人同士も関わり合いながら子どもを見守り育てていくことが大切であること。そうした、温かなかかわりを生み出す大人の姿を見て子どもたちは育っていくというお話もあり、とても有意義な時間になりました。
「この縁を大事にしていきましょう」というPTA会長さんの言葉で、会議を閉じました。日々、多くの方に支えていただいていることに感謝いたします。
本に親しもう!
今週から読書週間が始まりました。
前期後半始業集会でも、ウォルトディズニーの名言「宝島の海賊たちが盗んだ財宝よりも「?」には多くの財宝が眠っている。何よりも宝を毎日あじわうことができるのだ」を紹介しました。
「?」に入る言葉は、もちろん「本」です。
今日は、担任の先生による読み聞かせでした。本の挿絵をモニターに映しながら読んでくださっている先生。小さな本を片手に読む先生の声に集中してじっと耳を傾けている高学年の子どもたち。広いお部屋に集まって興味津々に聴いている1年生。どの教室でも、先生と子どもたちの読書ワールドが広がっていました。
今日は、本を借りて帰ります。この週末、ぜひおうちでもお子さんと一緒に読書を楽しんでいただければと思います。
元気に活動しています
連日の暑さで、学校に来るだけでも体力を消耗することと思います。
そんな暑さも何のその!子どもたちが元気に学校生活を送っていることを有難く思います。
今日は、鵜川で「葉月みのり」をつくっておられる方と、市の農林水産課(なんと新道小のご出身でした)の方がいらしてくださいました。葉月みのりの特徴を教えていただき、給食のご飯もおいしさをじっくり味わっていただきました。
図工室では、夏休みの1チャレ作品展が開かれていますが、力作・大作ぞろいです。中には、自分が住んでいる地域の春夏秋冬をまとめたり、おうちの人とチャレンジしたスキムのコツを紹介したりする作品もあって、見ていて楽しいです。夏休みが充実した日々だったことがよくうかがえます。
まだしばらく暑さは続きそうですが、みんな元気に学校生活も充実させていきたいです。
前期後半開始です
今日から前期後半が始まりました。
暑い中ですが、子どもたちが元気に登校してきてくれてうれしいです。
教室では、頑張ってやってきた宿題や作品を提出したり、見せあったり…久しぶりに会う友達と楽しそうにお話ししています。
また今日から、新道小のみんなで、楽しく充実した毎日を創っていきたいと思います。
素晴らしい発表でした!マーチングパレード
夏休みが始まり、あっという間に4日が過ぎようとしています。みなさん暑さに負けず、元気に過ごしていますでしょうか。
24日は柏崎祇園祭のマーチングパレードに、音楽部29名の子どもたちが参加しました。
暑い中、新しい曲にチャレンジし、フォーメーションの練習も一生けんめい頑張ってきた子どもたち。本番では、演奏の音がホールによく響いていました。フラッグの子どもたちのきびきびした動きや、ラストの斜めラインのフォーメーションも、ビシッと決まって、とってもかっこよかったです。
代表児童2名による、新道小の紹介も心のこもった話し方で上手でした。さすが新道っ子です!
今日の新潟日報にも、新道小学校の発表が写真にのっていますのでぜひご覧ください。
そして、引き続き充実したお休みになるよう、願っています。
高田地区探検
今日は、3年生が高田地区探検に行ってきました。
最初は高田コミセンで、昔の高田地区の暮らしの様子を聞きました。田んぼのお手伝いのお話しや地域の方の努力で今ホタルがまたみられるようになったことなど、その地区に住んでいても初めて知るお話だったと思います。
次は新潟工科大学へ。大きな風を起こす機械で体験させていただいたり、2年前に行ったアヤコラボのクッキーづくりのお話しを聞いて、体験させてもらいました。6年生に兄弟がいる子は、よく知っていたようです。
3つ目は摩尼珠院さんへ。百万遍の体験もさせてもらいました。
最後は、堀のふるどの池へ。池の中には大きな鯉がいてびっくりです。地域の方が環境整備をしておられることもお話を聞いていてよくわかりました。
高田コミセンのセンター長さんが探検ルートを提案してくださったのですが、行く先々で地域の方が案内役として待っていてくださり、貴重な体験をさせていただいた上に、地域の方と触れ合えたことも嬉しかったです。
学習参観
今日は学習参観でした。
子どもたちは、おうちの方が来られるので、朝からウキウキ!
どの学年の子どもたちも張り切って学習していました。
たくさんの保護者の方からお越しいただき、子どもたちが生き生きと学習している姿をご覧いただけてうれしいです。
PTAのみなさんが、リサイクルの体操着などを集めてくださっていました。寄付してくださる方が来られると、自然と拍手が起こり、役員のみなさんの温かい雰囲気も垣間見えて素敵でした。
地区子ども会
今日は、地区子ども会です。
今までの登下校の仕方を振り返ったり、夏休みの生活で気を付けることを話し合ったり、危険な場所を再確認したりします。
地域の役員さんもいらしてくださいました。子どもたちの様子をご覧になったり、地域の子ども会の活動についてお話ししてくださいました。
夏休みにすこ~しずつ近づいています。
トキに会えました!
トキの資料館でトキを間近に見ました。バスの中では田んぼで飛んでいる野生のトキにも会えました!いよいよ佐渡での活動も最後です、
ぶりカツ丼とカツカレーです
本格的なお寿司屋さんでお昼です。ぶりカツ丼もカツカレーも美味しいです。みんな穏やかなよい表情です。
横向きですみません、
寒いくらいです
金山は寒いくらいでしま。きらりうむ佐渡で、勉強したので金山の仕事の大変さがよくわかります。お土産もたくさん買いました。
壮大です
浮遊選鉱場、壮大です。子どもたちは思わずわあっと声をあげていました。
きらりうむ佐渡
きらりうむ佐渡で金山の歴史を勉強しています。わかりやすい映像で。なるほど。
よく食べています
朝御飯も豪華です。海草のしゃぶしゃぶや温泉たまご。さっそくごはんおかわりです
豪華メニューです
ホテルにつきました。みんな元気です。豪華な夕食にみんなニコニコです。
蟹の食べ方を習っています
元気いっぱい 太鼓たたこう館
本日最後の活動、太鼓たたこう館での体験です。みんな生き生きとした表情です!太鼓の音がおなかに響きます。
たらい舟にチャレンジ!
海がとっても透き通っていてきれいです。たらい舟を順番に漕いでみました。海風が心地よいです。
砂金採りに夢中
砂金採りは難しいです。でも、子どもたちは上手!いくつ採れたか聞いてくださいね
トキを守る佐渡の環境
佐渡につきました。
さっそく、トキが住みやすい環境を作る、佐渡の農業について学びました。
もうじき、県外への放鳥も目指しています
新潟の町をバックに
あっという間に町並みが去っていきます。舟は快適です!
カモメも大喜び
カーフェリーに乗りました。さっそくカモメにエサやり!すごい勢いでカモメがやってきてびっくりです!
代表委員会
今日は、代表委員会の日でした。今回のテーマは、「学校生活の課題を解決しよう」です。
各クラスで、みんなが楽しく生活するために、今課題となているのは何か考えてきたものを発表し、話し合いました。
1~6年生、それぞれ色々な意見を出していました。その中でも、まずは「あいさつをよくしよう」「廊下での歩き方を考えよう」という2点について重点を置くことになりました。
次回は、どんな取組をしたらこの課題が解決するのか、またクラスで考えた意見を持ち寄って話し合います。
子どもたちが主体的に考え行動することが課題解決の一番大切な要素です。
見る場所によって見え方が変わる
6年生が図工の学習で校舎のいろいろなところに作品をつくりました。
見る場所によって、見え方が違うアートです。
「ここからみてね」の足型に立ってみるとハートの風船に見えますが、ちょっとずれると、ギザギザハートになります。工夫された作品が一杯で校内を歩くのも楽しいです。
柿の摘果作業
4年生は、今年も柿の摘果作業を体験させてもらいました。
たくさんなっている柿の赤ちゃんをとってしまっていいのかな?という心配も、柿組合の鴨下さんから、摘果作業をする意味を聞いて、納得です。
とってもいいお天気の中、作業もはかどりました。
おいしい柿が実るのが楽しみです。