１学年

31日（金）、生活科「ほいくえんじとなかよし」の学習で、

剣野保育園と米山台保育園に訪問してきました。

1年生は年長児に向けて、小学校でできるようになったことを発表しました。

最後は1年生が考えたゲームでも遊び、

交流を深めることができました。

９月９日、東の輪海岸に出かけてきました。

たくさんのボランティアの方においでいただき、ありがとうございました。

当日は砂や水に触れながら、いきいきと友達と関わる

子どもたちの姿が見られました。

前期前半が終了し、初めての夏休みを迎えました。

23日の学年集会では、これまでの74日間に頑張ったことを振り返りました。

行事や日常生活での成長を実感していました。

夏休みを十分に満喫し、また笑顔で皆さんに会えるのを楽しみにしています。

あさがおの栽培に一生懸命取り組んでいます。

６月からはプール前の花壇にて、他の花も育てることにしました。

あさがおの種まきを活かし、やさしく土を被せながら、

大きく成長することを期待する子どもたちの姿が見られました。

５月下旬、いのちのあさがおを学習したたいよう学年が、種まきを行いました。

立派に成長してほしい！と、毎日欠かさず水やりのお世話に励んでいます。

最近では、発芽した様子の観察も行いました。

入学してから約３週間、１年生を迎える会が行われました。

ゲームを通して、あおぞら班のメンバーと交流を深めることができました。

運動会に向けて、これから学校全体で頑張っていきます！

　２月２８日、６年生を送る会がありました。１年生は、この日のために、招待状を作ったり、胸に付ける花飾りを作ったりしました。かがやき学年は、６年生が大好き！入学してから、朝の支度や給食準備、登下校や清掃など、様々な場面でお世話になってきました。

　会の始めには、６年生と手をつないで笑顔で入場。あおぞら班ゲームでは、６年生との楽しかった思い出を話しました。最後に、１～５年生で、「君に捧げる応援歌」を大合唱し、感謝の気持ちを伝えました。

　卒業まで残りあとわずか。６年生との思いでを一つでも多く作ってほしいと思います。

　２月７日、校内８の字記録会が開催されます。記録会に向け、体育の時間や休み時間に、毎日、練習を頑張っています。回数を競うのではなく、学級ごとに設定しためあてに向かって、日々、練習をしています。

　「１、２」と声を出し、タイミングを見計らって縄に入ったり、縄を跳んだらすぐに抜けたりする練習をし、上手に跳ぶことができる子が少しずつ増えてきました。練習の中で、初めて跳ぶことができた友達には、「おめでとう！」と拍手を送ったり、引っ掛かってしまった友達には、「ドンマイ！」と言ったりするなど、温かい姿がたくさん見られています。

　長縄を通して、学級の団結力を高め、心と体を成長させてほしいと思います。

　「元気になって学校に行きたい」と願いながら、短い一生を終えた光佑君の思いを受けて一生懸命、アサガオのお世話をしてきたかがやきっ子たち。

　優しい気持ちで育てた自分のアサガオのツルで、オリジナルのリースを作りました。

　親子活動「ミニ運動会」の後に、親子でリースの原型を作って準備をしていただいたおかげで、どの子も楽しみながら制作しました。松ぼっくりなどの木の実、リボン、モールなどを使って飾りつけをし、心のこもった個性豊かなリースが完成しました。家庭で飾っていただけると嬉しいです。

かがやき学年にとって、初めてのあおぞらフェスタ。

６１人全員そろって、合唱曲「キラリキラリ」と、合奏曲「きらきらぼし」を演奏しました。

練習では、心と動きをそろえることを目標に練習を重ねてきました。

「キラリキラリ」は、声をそろえ、体を揺らしながら、素敵な１年生の歌声を観客の皆さんに届けることができました。「きらきらぼし」は、音のそろった、迫力満点の演奏をすることができました。

あおぞらフェスタで、また一つ、成長することができました。これからの活躍が楽しみです。

　９月１０日に、東の輪海岸で、各クラス、グループに分かれて砂遊びを楽しんできました。

　掘った穴に水を入れてプールを作ろうと交代で水を運んだり、友達と道具を貸し借りしたりするなど、グループで協力し合う姿がたくさん見られました。濡れることを全く気にせずに、子どもらしく遊ぶ姿は、見ていて微笑ましかったです。

　そして、子どもたちが、安全に楽しく活動できるように、ボランティアの皆様が、細やかな配慮をしてくださり、とてもありがたかったです。心より感謝申し上げます。

　７月に入り、待ちに待った朝顔の花が開花しました。毎日、心を込めて水やりをしてきた朝顔が咲き、子どもたちは、大喜び。紫、ピンク、水色、白など、色とりどりの花が咲きました。

「先生、今日は、３個咲いたよ！」、「私のは、赤紫色と白が咲いたよ！」と、子供たちは、毎日、目を輝かせて報告してくれます。

　夏休み中は、自分の朝顔は、家庭に持ち帰りました。夏休み明け、取れた種を学校に持ってくるのを楽しみにしています。

学年合同で「いのちのアサガオ」の学習をしました。

「いのちのアサガオ」は、１９９７年新潟日報家庭欄で「白血病で逝った光佑君の贈り物～咲け　命の朝顔」と題し、連載で紹介された実話です。

当時、一年生だった光佑君は、白血病と闘い、生きることを強く求めながらも亡くなってしまいましたが、悲しみでいっぱいだったお母さんを元気づけたのは、お母さんが植えたアサガオでした。

光佑君のアサガオの種を広める活動は、骨髄移植のドナーを求める運動とともに、全国的な広がりを見せています。

「いのちのアサガオ」についての読み聞かせを聞いた後、一人ひと鉢のアサガオの種を植えました。

「光佑君のアサガオだと思って育てるね」、「心を込めて育てるから大きくなってね」と、一人ひとりが思いをもって、種を植えることができました。毎日、心を込めてお世話をして、どんな花が咲くか、楽しみです。

　小学校生活がスタートしました。学年の愛称は、「かがやき」に決まりました。初めての学校生活に、６１人の笑顔が毎日、キラキラと輝いています。

　朝は、毎日、「いきいきタイム」という名の朝の会を学年全体で行いました。話の聞き方を学んだり、４年生から校歌を教えてもらったり、教師の読み聞かせを聞いたりするなど、いろいろな活動を行いました。スムーズに小学校生活のスタートを切ることができました。

　鉛筆を持っての学習もスタートし、やる気いっぱいに頑張っています。

　大好きな休み時間には、外で思い切り体を動かしています。違う保育園、幼稚園の友達とも仲良く遊んでいます。

　給食の時間には、笑顔で、おいしそうに、給食を食べています。

　これからのかがやき学年の活躍が楽しみです。

　入学してから1年。「チャンス  チャレンジ  チェンジ」を合言葉に、楽しく元気に日々の学校生活を送ってきたにじいろっ子たち。たくさんの経験を積み、いろいろな面でたくましく成長してきた子どもたちに、改めて大きな拍手を送りたいと思います。ご家庭でも、この１年のお子さんの成長やがんばりを大いに賞賛し、次への活力へとつなげていただきたいと思います。　

　さあ、2年生に進級です。これからも、お子さんが新たな目標を見つけて挑戦できるように、チーム剣野小学校でサポートしていきます。

　児童会行事「６年生を送る会」がありました。6年生の優しい笑顔があふれ、「6年生に喜んでもらえた！」と全校が温かい気持ちになったひとときでした。

　各学年がそれぞれの役割を果たして盛り上げた本番！どの学年も、６年生への感謝の気持ちが伝わるように心掛けていることが感じられました。１年生は、気持ちを込めて作った首飾りを、自分の手で6年生の首にかけさせてもらい、手をつないで入場する大役を任されました。入場直後、6年生が紹介されている間は、そばに立ち、手をキラキラさせて、主役の6年生がさらに輝くように頑張りました。

　１２月１８日（月）にアクアパークへスケート教室に出かけました。慣れないスケート靴に苦戦し、初めは立つことも大変そうでした。しかし、練習を重ねるうちに1人で立つことができるようになったり、長い距離を転ばずに滑れるようになったりと、上達していきました。講師の先生から教わった後の自由滑走の時間では、自分一人の力で楽しそうに滑る子がたくさんいました。「上手に滑れた！」と嬉しそうな子や「もっと滑りたかった～。」と名残惜しそうな子など、それぞれが感想を話していました。

　事故や病気のない楽しい冬休みを過ごし、１月９日（火）に、全員が笑顔で会えるよう願っています。どうぞよいお年をお迎えください～ 

　先週の１５日（水）は、気持ちの良い日差しを浴びながら、赤坂山探検に出かけてきました。今回は遊具での遊びはなしにして、たっぷり「秋探し」の時間をとりました。子どもたちには、「グループの友達と協力して活動することが一番のめあてだよ」と話し、1組2組混合の班編制にして、各グループのペースで散策しました。どのグループも、発見した「秋」を紹介し合ったり、グループから外れそうになる友達に声をかけたりして協力する姿が見られました。子どもたちが関わり合う様子から、確かな成長を感じたひとときでした。

　１４日（木）は、東の輪海岸で思いっきり『砂遊び』を楽しんできました。バケツに砂を入れて山を作ったり、迷路のように道を作って水を流したり、大きな穴を掘ったりと、班ごとにアイディアを出し合い、楽しく協力し合う姿がたくさん見られました。きれいな石やシーグラスを探して砂山の飾りにしたり、大きな山にトンネルを作り、両側から手をいれて握手をしたり・・・どのグループも子どもらしい発想が印象的でした。

　７月は水泳授業がありました。水泳授業を予定している日の朝、子どもたちは「今日はプールに入れる？」「暑いから入りたいよ！」と言いながら、とても楽しみにしている様子が見られました。最初は頭まで水の中に潜ることを怖がっていた子どもたちも、少しずつ楽しみながら潜れるようになってきました。さらに“浮く”練習にも取り組み、けのびやだるま浮き、ビート版を使ったふし浮きにもチャレンジしました。自分のめあてに向かって頑張る力がついてきていると感じています。

　夏休み明けに、パワーアップした子どもたちの笑顔に会えることを楽しみにしています。

　全校で『新体力テスト』に取り組み、６日（火）には上体おこし、長座体前屈、反復横とびを行いました。

また、次の週には、6年生とシャトルランをして、数を数えてもらいました。シャトルランの後に「がんばってたね！」「すごかったね！」と6年生に声を掛けてもらい、1年生はとてもうれしそうでした。

体育の授業では、ソフトボール投げ、立ち幅跳び、５０ｍ走を行い、はじめての種目にも積極的にチャレンジする姿がたくさん見られました。

　１１日（木）、学年合同で「いのちのアサガオ」の学習をした後、アサガオの種を植えました。にじいろっ子たちの1日は、アサガオに「おはよう」と声をかけるところから始まるようになりました。運動会の練習も頑張りながら、アサガオの親として水やりを続けたことで、少しずつアサガオの芽が出てきました。「アサガオのいのちだ！」と感動して喜んでいる子どもたちの姿が見られ、いのちの大切さを少しずつ実感しているようです。

　いよいよ今週の土曜日は運動会です。お家の皆さんも、小学校に入学して初めての運動会を楽しみにされていることと思います。1年生は、応援合戦、徒競走、低学年団体種目（玉入れ）、三階節に参加します。一生懸命頑張る姿をご覧ください。

　小学校に入学して、あっという間の３週間。様々な初めてのことにチャレンジし、少しずつ学校生活に慣れてきました。毎朝、学年合同で「いきいきタイム」という朝の会を行い、学校のルールを学んだり、友達・先生方と仲良くなったり、絵本や歌を楽しんだりしてきました。

先週は、4年生に校歌を教えてもらったり、避難訓練を経験したりしました。これからも、様々な初めてのことに一緒にチャレンジしていこうと思います。

　３月３日（金）に６年生を送る会がありました。今年は、全校が体育館に集まって、６年生に感謝の気持ちを伝えました。各学年がそれぞれ仕事を任され、６年生に喜んでもらえるように頑張りました。１年生の仕事は、６年生の似顔絵を描き、それをプレゼントにすることと、入場のエスコートでした。１年生が気持ちを込めて作ったプレゼントを渡すと、６年生はとても喜んでくれました。会の間もずっと首からかけてくれている６年生もいました。また、入場の際には、緊張気味の１年生でしたが、６年生にエスコートされながら、大役を果たすことができました。

　２月16日（木）と17日（金）に、あおぞら班対抗８の字大会がありました。各班の目標に向かって、他の学年の子どもたちと協力しながら練習する姿が見られました。「100回もとべた！」、「縄が1年生だけでやったときよりも速かったけどとべたよ！」など、うれしそうな子どもたちの声がたくさん聞かれました。

　生活科では、昔遊びを体験しています。先週からこま、けん玉、だるま落とし、お手玉、羽根つき、ヨーヨーを楽しんでいます。初めて触れるおもちゃに興味津々の子や、「やったことある！」と遊び方を教えてくれる子。遊び方やうまくいくコツを考えながら、夢中になって遊んでいました。

　１１日（水）に、初めての校内書き初め大会がありました。低学年は、鉛筆で書く硬筆です。ゆっくり丁寧に書くことを意識しながら、一人一人が真剣に取り組みました。多くの子どもたちが、冬休みに一生懸命練習した成果が表れ、冬休み前よりも上手に書くことができました。

　１１月２５日（金）に赤坂山公園へ出かけました。出発前、「これまでの赤坂山公園との違いを見つけるぞ！」とやる気満々の子どもたち。図工で使う落ち葉や枝を拾うための袋を片手に歩いて行くと、「枝に小さい松ぼっくりがついてるよ！」、「いろいろな色の落ち葉があったよ！」と、たくさんの秋のものを教えてくれました。また、落ち葉に寝っ転がったり、落ち葉で花火を表現したり、秋ならではの遊びも楽しみました。

　１１月１６日（水）のあおぞらフェスタにお越しいただきありがとうございました。発表予定が延期になり、子どもたちは戸惑ったことと思います。その中でも一人一人がよく頑張り、１１月９日（水）の校内発表会も、あおぞらフェスタも、みんなの心が一つになった発表でした。

初めての大舞台にドキドキな子どもたちでしたが、緊張しながらも堂々とセリフを言ったり、大きな声で返事をしたり、楽しく歌や合奏、ダンスをすることができました。練習を重ねたり、他学年の発表を見たりする度に、ぐんぐん成長していくスマイル学年。子どもたちの成長やパワーに驚かされる日々でした。これからも、笑顔で、様々なことにチャレンジしていく子どもたちの見守りと励ましをよろしくお願いします。

　10月20日（木）に、さつまいもを収穫しました。5月に植えたさつまいも。水やりをしたり、雑草をとったり、さつまいもが大きくなるように、お世話を頑張りました。いざ、収穫の時になると、「大きくなったかな？」と不安そうな子どもたちでした。しかし、なかなか抜けないつるを友達と一緒に引っ張り、土を掘っていくと、大きなさつまいもや丸々としたさつまいも、細長いさつまいもなど、たくさんのさつまいもが収穫できました。「大きすぎて重いよ！」、「すごくたくさん取れた！」と、収穫を喜ぶ声が子どもたちからも聞こえました。

　10月13日（木）に、あおぞらアドベンチャーラリーを行いました。１年生にとって、初めてとなるあおぞらアドベンチャーラリーは、とても楽しい思い出となったようです。１～６年生までの子どもたちで構成されたあおぞら班ごとに、４～６年生がそれぞれ考えたゲームを楽しんだ後、屋上や多目的室など、班ごとに選んだ場所でお昼ご飯とおやつを食べました。普段、掃除を一緒にしているメンバーですが、今回のように、みんなでゆっくり遊ぶのは初めてでした。これまで以上に、あおぞら班の仲間との絆を深める貴重な機会となったと思います。前日準備やお弁当の用意など、ご協力いただき、ありがとうございました。

　４月７日の入学式からスタートした前期が今日で終了しました。

　ピカピカのランドセルを背負い、黄色い帽子を被ってドキドキ、ワクワク…。大きなランドセルに押しつぶされそうになりながら登校してきた春先がとても懐かしく思い出されます。運動会、あさがおの世話、さつまいもの栽培、水泳授業、夏休み、砂遊び、親子行事など、たくさんの行事や学習を通して、子どもたちは日々大きく成長していきました。

　保護者の皆様には、学校生活の様々な面でご理解とご協力をいただき、大変ありがとうございました。子どもたちはすでに、後期の一大行事“あおぞらフェスタ”に向けて、一生懸命練習に励んでいます。後期もどうぞよろしくお願いします。

　２４日（水）から前期の後半がスタートしました。小学生として過ごした初めての夏休み、いかがでしたでしょうか。これまでとは違った成長もたくさん見られたのではないでしょうか。夏休みの間、課題の確認やアサガオの世話など、たくさんご協力くださり、ありがとうございました。

　２５日（木）には、「夏休み１チャレンジ発表会」を各クラスで行いました。夏休みに一生懸命頑張った作品について、発表カードをもとに紹介しました。工作や習字、絵画など、どの作品も手が込んでいて、丁寧に時間をかけて製作したことが分かる作品ばかりでした。友達の発表を聞いて、「来年は友達の作品を真似して作ってみたい！」「もっと難しいことにチャレンジしたい！」といった感想をもっていました。

　５月に植えた「いのちのあさがお」の種から、たくさんの花が次々と咲き始めています。クラスごとに作成した看板が装着され、あさがおトンネルが完成しました。あさがおトンネルにたくさんの人が通ってくれるように、「いのちのあさがお」の花をいろいろな人が見てくれるように、そんな願いが看板に込められています。ぜひあさがおトンネルを通ってみてください。

　４か月間の前期前半が今日で終わりました。これまで、保護者の皆様には、様々な場面でご協力いただきまして、本当にありがとうございました。

　さあ、明日からいよいよ夏休みです。保護者の皆様には、子どもたちへの声掛け、温かい見守りを引き続きお願いしたいと思います。規則正しく安全に過ごし、夏休み後に元気な笑顔で再会できることを願っています。

２１日(火)に全校SSE（ソーシャルスキルエデュケーション）をしました。みんなが、もっと気持ちよく過ごせるようになるために、クラスごとでも「やさしい言葉（ふわふわ言葉）」について考えました。実際の生活の中で、ちくちく言葉を減らし、ふわふわ言葉を増やすことで、クラスや学年全体が温かく、やさしい集団になるように促していきます。

６月２日（木）に赤坂山公園に行ってきました。春とは違った様子に気付き、前回と違う遊びを楽しんできました。

今の季節ならではの虫を見つけたり、お花を摘んで花束にしたり、季節の遊びを楽しむ姿も見られました。花壇の近くにあるミストシャワーにはみんな大興奮で、虹を見つけ、ミストを浴びて涼むことができました。

２回目の赤坂山公園は、自分たちで遊びを見つけ、友達とかかわりながら遊ぶ姿に成長を感じました。季節の変化を感じ取れる感性が素晴らしいと思います。

　図工・生活科の学習である色水遊びと雪遊びを行いました。

班の友達と「どんなのを作ろうか？」と話し合う子、コップの形から型をとって作品を黙々と作る子。色水遊び、雪遊びを楽しむ子どもたちの姿がたくさん見られました。色水を使って雪遊びをし始めると、子どもたちからはいろいろなアイデアが出てきました。「先生、見てみて！こんなものができたよ！」と、雪だるまに色水で色を付けたり、コップの型からできた雪を積み重ねてお城を作ったりと、雪遊びを楽しんでいました。

　１８日（火）～２１日（金）まで、あいさつ運動を１年生が担当しました。これまで他の学年や生活委員会の取り組みの様子を見ていた子どもたちは、自分たちが担当すると聞いて、大喜び！気合を入れて取り組みました。

　きぼう学年のあいさつ運動は、昼休みに行いました。学校のあちらこちらに１年生が立ち、元気のよい挨拶をしてくれた人たちにシールを渡しました。１年生の頑張りもあって、昼休みには笑顔で元気よく挨拶する人が増えました。

　来週からは、感染症対策のため、少し形を変えて、けんのすけを完成できるように取り組んでいきます。

　２１日（火）、ふわちゃんありがとうの会がありました。きぼう学年が中心となって、全校児童を集めて、ありがとうの会を行いました。ふわちゃんへの思い出を、各学年の代表から発表してもらった後に、各クラスにふわちゃんポストと人形を渡しました。約１か月半、チームに分かれてふわちゃんプロジェクトに取り組んできました。この活動を通して、これからもふわちゃんと触れ合った日々を、大切にしていってほしいです。

　水遊びを各クラスで行いました。水遊びをするために、6日（月）に、ペットボトルで水鉄砲を作りました。油性ペンでペットボトルに色を塗ったり、ハートやリボンなどの柄を描いたりして、水鉄砲代わりのペットボトルが完成！

　そして、水遊び当日。ペットボトルに水を入れて、水遊びスタート！友達や先生に、思いっきり水をかける子。水をかけられて、全身びしょ濡れになり、気持ちよさそうにしている子。友達の後ろにこっそり回り込み、後ろから水をかける子。水遊びを楽しむ子どもたちの姿が、たくさん見られました。

　２６日（木）、２７日（金）に「夏休み１チャレンジ発表会」を各クラスで行いました。夏休みに一生懸命作った作品について、発表カードをもとに紹介しました。クラスのみんなの前で話すことに対して、緊張する子や、恥ずかしがる子もいましたが、発表を頑張りました。工作や習字、科学研究など、どの作品も手が込んでいて、丁寧に時間をかけて製作したことがわかる作品ばかりでした。

　友達の発表を聞いて、「○○さんの作品すごいなー！」「来年は写真立てを作ってみたい！」「もっと難しいことにチャレンジしたい！」といった感想をもっていました。

　１１日(金)に鍵盤ハーモニカの講習会がありました。外部講師の先生から楽器の用意の仕方、鍵盤に置く手の形、トゥトゥトゥーの息の入れ方、楽器の手入れの仕方などを楽しく教えていただきました。話をよく聞き、言われたことをしっかり身に付けようと真剣でした。音を出したり、みんなで音を合わせたり、どの子も楽しい時間を過ごせたようです。「鍵盤ハーモニカって楽しいな。」「もっといろいろな音を出したいな。」と話していました。これから音楽の授業でも鍵盤ハーモニカを使い、いろいろな曲を演奏できるように練習をしていきます。

　１６日(水)に初めての水泳授業がありました。「今日はプールだ！」「早く入りたい！」と朝から興奮気味の子どもたちでした。おそるおそるシャワーを浴び、いざ水の中へ！水をかけたり、水の中を歩いたり・・・晴天の青空のもと、気持ちよく水と遊ぶことができました。１年生では今後、より水に慣れ親しめるように水中じゃんけんなどの活動を通して“潜る”“浮く”練習をしていきます。

　１５日（土）に運動会が行われました。１年生にとっては、初めての小学校の運動会応援歌を覚えたり、振り付けを覚えたり、５０メートル走や玉入れの並び方を覚えたりと、覚えることがたくさんでしたが、みんな本当によく動けていました

　５０メートル走では、ゴールに向かって思い切り走り抜けました。玉入れでは、精一杯玉入れを頑張る子どもたちの姿が見られました。２年生と協力しながら、接戦となりました。また、他の学年の種目も、必死な表情と大きな声で応援していました。

　結果は、総合優勝白組、応援賞赤組でした。終わった後、教室で「楽しかった～！」と満足気な子どもたちと、結果に満足いかず、悔しそうな子どもたちの姿が見られました。来年の運動会に向けて、早速やる気を出している子どもたちもいて、感心しました

　２月中旬から、１年間の思い出を振り返り、思い出成長すごろくを作り始めました。

　手順としては、まず、これまで書き溜めてきた作文や連絡帳の日記を読み返し、嬉しかったこと、楽しかったこと、悲しかったこと、悔しかったことなどに線を引きます。そこから自分がすごろくに残したい思い出を表にまとめ、表が出来上がったらマスに書きます。すべてのマスが完成したら、並べて調整し、貼って出来上がりです！子どもたちは、すごろく作りの時間をとても楽しみにしていて、思い出話をしながら嬉しそうに活動に取り組みました。

　３月２日（火）～５日（金）まで、あいさつ運動を１年生が担当しました。これまで他の学年や生活委員会の取り組みの様子を見ていた子どもたちは、自分たちが担当すると聞いて、大喜び！気合を入れて取り組みました。

　みらい学年のあいさつ運動は、昼休みに行いました。シールラリー形式で学校のあちらこちらに１年生が立ち、元気のよい挨拶をしてくれた人たちにシールを渡しました。１年生の頑張りもあって、昼休みには笑顔で元気よく挨拶する人が増えました。

　また、あいさつ運動行った翌日のお昼の放送では、前日の結果を全校のみんなに伝えました。放送室へ行き、ハキハキとした声であいさつ運動の様子を伝えることができました。

　２月５日（金）に八の字記録会が行われました。１・２年生合同で、低学年の部として開催しました。これまで各学級で、力を合わせて一生懸命取り組んできた八の字跳び。当日は、ドキドキしながらも、それぞれ精いっぱいの力を発揮し、最後まであきらめずに跳ぶことができました。連続跳びができる子どもが増え、「はい」「はい」の掛け声も大きくなりました。そして、何よりも学級の絆が深まった記録会になったと思います。八の字記録会から学んだことをこれからの生活に活かしていきます。

　図工の学習でスタンプ遊びをしました。型に赤、青、黄のインクを付けて、画用紙に模様を作りました。型を押す向きをいろいろな方向にして、インクを付けて楽しむ姿が見られました。また、プチプチなどを使って模様を作ったり、スポンジをハート型に切って付けたりと、いろいろ工夫をしながら取り組みました。子どもたちが作り出す模様は様々で、発想力の豊かさに驚かされました。

　体育の学習で、なわとびの練習が始まりました。なわの縛り方やほどき方をマスターし、引っかからないように一生懸命跳ぶ子どもたち。前回しとびだけでなく、かけ足とびや交差とび、あやとびにも挑戦しています！　途中で引っかかってしまってもあきらめずに、また跳んで何度も挑戦して頑張っています。　

　また、毎時間の後半には、大縄に挑戦しています。入るタイミングや跳ぶ場所など、短縄とはまた違ったコツが必要になってきますが、２月の８の字記録会に向けて、少しずつ練習を始めています。

　赤坂山公園や学校周辺で拾ったどんぐりや松ぼっくり、木の枝などを使って、秋の工作を楽しんでいます。どんぐりごまやどんぐりトトロ、段ボールリース、マラカスやギロといった楽器など、自分の作ってみたい物に挑戦しています。おうちから松ぼっくりを拾ってきてくれた子どもたちのおかげで、松ぼっくりツリーもたくさんできました。初めて挑戦する子どもが多かったグルーガンも上手に使えるようになってきました。子どもたちの創作意欲とアイディアに日々、驚かされています。