2021年9月の記事一覧
落ち着いて朝読書
一日の始まりは朝読書でスタート。
登校後の子どもたちは、プリントの提出や荷物整理、当番活動など、やることが多いのですが、それらを素早くできる子が増えています。
始業時刻前に読書を始めている子もたくさんおり、落ち着いて一日のスタートを切ることができています。
自分の動きを見直す
4年生が体育のマット運動でタブレットを活用しました。開脚前転やとび前転、三点倒立など、技のでき栄えを動画に撮り、見直す活動です。
「手をしっかり着いているね」「もう少しあごを引いた方がいいよ」
子どもたちは撮影した動画を繰り返し再生したり、スロー再生にしたりしながら、互いの動きを評価し、みんなでよりよい動きに高めようとしていました。
豊かな発想力
1年生が図工作品の制作に取り組んでいます。
新聞紙やチラシを手でちぎり、できた形から想像を膨らませます。クジラ、ヘビ、魚など、子どもたちは思い思いに発想して作品作りに取り組みました。
「なるほど、確かにそういう形に見えるなあ」子どもたちの豊かな発想力に驚かされます。