4年生

３月１日に、六年生を送る会が行われました。

４年生は、全校レクリエーションの係を任され、「６年生名前ビンゴ」を発案！

６年生の名前でビンゴをするというシンプルなゲームですが、計画・準備・当日の

進行を全て務め、がんばりました。全校を動かす大変な仕事でしたが、もっている力

を発揮し、仲間と協力しながら、みんなに楽しんでもらえる会にすることができました。

４年生は、６年生と遊ぶ会が行われました。

一緒にドッジボールをして、楽しい思い出を作りました。

六年生を送る会に向けて、会場の飾りつけやレクリエーションの

準備をがんばっています。

玄関には、６年生一人一人の顔写真を張り、感謝の気持ちを伝える掲示が

完成しました。

保健の学習で、思春期にあらわれる体の変化について学びました。

体の働きの変化を、保健室の先生から詳しく教えてもらいました。

大人の体へと近づき、新しい命を生み出すための準備が始まることを

知りました。

４年生では、１０歳の門出を祝って、二分の一成人式を行いました。

今までの自分の成長を振り返り、これからの夢・目標に向けて、

がんばることを発表しました。みんな、堂々と発表しました。

その後、親子でドッジボールをしました。ボールを投げる姿は、

大人に負けず、たくましさが感じられました。

高学年に向けて、委員会活動が始まります。

そこで、６つの委員会について、活動内容を６年生から聞きました。

学校のために、全校のみんなのために、どの委員会に入ろうか、

４年生は、真剣に話を聞いていました。

スケート教室がありました。

最初は、おっかなびっくりの子どもたちでしたが、昨年も体験したので、滑る感覚をすぐに思い出していました。

そのうちにすいすいと滑り、上達が早いこと！　冬のスポーツを楽しみ、思い出に残るスケート教室になりました。

防災士の近藤さんから、大雪の通学路の危険について、お話を聞きました。

子どもたちが想像する以上に、たくさんの危険があることに気付きました。

雪道は、小股で雪を上から踏みしめて歩くと滑りにくいことを知り、

子どもたち自身が注意しようという気持ちが高まりました。

書初め会が行われました。

今までの練習の成果が表れるよう、とても集中して書いていました。

１月15日から書初め展が始まり、子どもたちの力作が並びます。

総合の学習で「雪の備え」について調べています。

去年の雪害を思い起こしながら、除雪車の働きについて興味をもちました。

新潟県の生活になくてはならない除雪車。道の安全を守るため、いろいろな種類の

除雪車があることがわかりました。

実際に乗ってみると、操作するためのスイッチがいっぱいあり、座席の高さに驚きました。

高いところから見下ろしながら作業をしますが、近くにあるものは死角になって見えません。

「除雪車には、近づかない。」と、気を付けることも学びました。

憩いの広場のベンチを、全校児童で作ろうと６年生が企画しました。

３・４年生はベンチの脚と座面の組み立てを行いました。

６年生に教えてもらいながら、木に穴をあけたり、くぎを打ち込んだりしました。

最初は、慣れない手つきで電動のドライバーを動かしていましたが、だんだんと

使いこなし、すてきなベンチが出来上がりました。

完成したベンチに座って、うれしそうな子どもたちでした。

４年生になって初めてとなるクラブ活動。

みんな、とても楽しみにしていました。

第１回は、これからの活動計画を立てました。

「新潟県庁って、どんなところなんだろう？」を、調べるために新潟市へ行ってきました。

日吉小学校から１時間以上バスに乗る長旅となりましたが、新潟市へ入ると、ビックスワン

や高い建物を見て、みんな大興奮！

四角い建物の県庁を下から見上げて、その大きさにわくわくしながら入りました。

県庁では、それぞれの庁舎を見学したり、展望回廊から新潟市をぐるりと見下ろしたり

しました。天気に恵まれ、佐渡島や粟島を見ることができ、たくさんの発見があった一日となりました。

来年の春に向けて、チューリップやムスカリの球根をみんなで植えました。

そのほかにもパンジーの苗を植え、花壇が華やかになりました。

５年生になった春、花でいっぱいになるのが楽しみです。

学習発表会まであと２週間。

４年生は、３年生と音楽を発表します。

演奏曲「アンダー・ザ・シー」は、楽しい海をイメージして奏でられるよう、

また、合唱曲「今日から明日へ」は、きれいな歌声を響かせられるよう、

練習に励んでいます。

「使われた水は、どうなるの？」のなぞを追って、自然環境浄化センターへ

見学に行ってきました。

汚水を川に流せるまでにきれいにするために、下水道管を通って浄化センターへ

集められます。大きなごみを取り除き、４０種類もの微生物により分解され、

害がなくなるまでに処理された水の行方を知りました。

私たちに届けられる水の流れを浄水場、浄化センターで学び、大切に水を使おうと

感じていました。

水道の水はどこから流れているのかを調べるために、赤坂山浄水場へ行ってきました。

柏崎市には、３つのダムがあり、そこから流れる水を浄水場できれいにし、

安心して飲めるおいしい水が届けられていることを知りました。

私たちの生活になくてはならない水をつくる浄水場の役割を知り、

水道のしくみについて関心をもって、見学をしていました。

中央調理場の栄養士さんに、朝食の働きについて教えてもらいました。

朝ごはんは、頭・体・お腹を動かすためのスイッチの働きがあり、

栄養のバランスがとれた食事が大事だと学びました。

パンとオレンジジュースしか食べていない朝食に何を足すといいか、

みんなで考えました。どのグループも主食、主菜、副菜を入れたバランス

のとれたメニューを考えることができました。

中越沖地震について学びに行った「まちから」の方から学校へ来ていただき、

防災について学びました。

いつ起こるかわからない災害にどんな備えが必要かについて、友達と考えました。

非常持ち出し袋には、その人が「必要と思うもの」、「安心して過ごせるもの」を用意することが

大切で、人によって違うことに気付きました。

「まちから」の方から防災グッズチェックリストをいただき、お家でも防災について

考えるよいきっかけになりました。

４年教室に元気のよい声が戻ってきました。

日に焼けたみんなの笑顔から、たくさんの経験をした充実した夏休みであったことが

感じられました。

前期後半の初日、夏休みの思い出を話したり、頑張ってきた自由課題について発表したり

しました。友達にうれしそうに話したり、聞いたりしている姿が印象的でした。

柏崎市立博物館のプラネタリウム見学に行ってきました。

夏の星座を観察し、夏の大三角形や北極星の見つけ方を教えてもらいました。

星座に興味をもっている子どもが多く、星座の名前をよく知っていました。

星座の色は温度によって違うことや、星座早見板の使い方なども、学んできました。

夏休みに天体観測を楽しむのは、いいですね。 

着衣泳を行いました。

服を着て水の中に入ると、想像以上に体が重くなることや泳げないなどの感覚を、体で感じていました。

水の中に落ちてしまった、溺れそうになったとき、力を抜いて浮くことや浮いているものにつかまることで、命を守る方法を学びました。

16年前の7月16日に、柏崎市で起こった中越沖地震。

どんな状況の中で、どのように過ごし、それを教訓として、どんな取組が行われてきたのか。

「中越沖地震メモリアルまちから」で学んできました。

水泳授業が始まりました。

天候に恵まれ、プールの水が心地よく感じました。

少しでも泳ぎが上達するように、練習していきます。

ごみのゆくえを調べに、クリーンセンターへ行ってきました。

燃えるごみや燃やさないごみをクレーンで運んでいるところや、

資源ごみを種類別に処理しているところなどを、見学してきました。

ごみの多さに驚いたり、働く人の大変さを感じたりして、ごみを出さない

ようにすることが大切だと学びました。

自転車教室が行われ、自転車に安全に乗るための大事なお話を聞きました。

自分の命はもちろん、周りの人にもけがをさせないよう、乗るときに気を付けることを

教えてもらいました。

実際にグラウンドに作られた交差点や踏切などがある道路で練習をしました。

発進したり止まったりするときの注意事項や、横断歩道の渡り方など、一つ一つ丁寧に

教えてもらいながら、正しい乗り方を身に付けました。

総合の学習で「中越沖地震」について調べています。今から16年前に柏崎を襲った地震。

子どもたちは、お家の人に聞いたり、残っている資料を頼りに学習を進めたりしています。

今回、当時、日吉小学校の教頭先生だった方に話を聞くことができました。

日吉小学校の周りが一番被害が大きかったことや学校再開、復興の話などを詳しく聞くことが

できました。

子どもたちは、地震の恐ろしさや、復興の裏にはたくさんの方の協力があったことを感じていました。

大きな行事が終わり、落ち着いて学習に取り組める時期になりました。

係活動では、いろいろな係がお誕生日会やお楽しみ会を計画し、行いました。

鬼ごっこやドッチボール、３文字しりとり、クイズ大会など、みんなが喜ぶ活動を

考え、楽しませてくれました。

図工の学習で、ビー玉を転がす立体迷路を作っています。

考えたテーマに合わせて、紙コップやモールなどを使い、楽しい迷路の世界が

次々に完成しています。夢中になって作り、お互いに友達の作品で楽しく遊んでいます。

運動会練習が本格的に始まっています。

休み時間や朝の会などを活用して応援練習に取り組み、勢いのある声が響いています。

競技の練習にも熱が入り、両組とも全力で取り組む姿が見られます。

春らしい晴れの日が続いています。校庭には、たくさんの春の植物が見られます。

理科の時間に、春の植物や生き物探しをしました。赤ちゃんバッタやカナヘビ、

カエルなど動くものがいると足を止め、iPadを使ってカメラに撮りためました。

 初めて見る生き物もいて、興味津々にじっと観察をしていました。

４年生がスタートして２週間あまりが経ちました。

学級目標が決まり、係活動も軌道に乗ってきました。

毎日、みんな元気に過ごしています。

４年生の始めにみんなで集合写真を撮りました。

２月17日（金）の二分の一成人式では、少し大人になった姿を観ることができました。

自分たちで考え、自分たちで行動したことが、結果として出たのだと思います。

子どもたち一人一人がお家の人が観る前で、自分の将来のことを堂々と発表する姿は立派でした。

ほしぞら学年のみなさん、本当にお疲れさまでした！

なわとび大会、去年よりも良い成績が残せるように、日々練習を頑張りました。

長なわとびでは、去年の記録を残念ながら超えることができませんでした。

しかし、短なわとびでは、自分の思い通りに跳ぶことができた子が多く、記録を伸ばすことができた子もいました。

どの子もよく頑張りました！

なわとび大会に向けて、日々練習に取り組んでいます。

前跳び、後ろ跳びはもちろん、サイドクロスや二重跳び、はやぶさに成功する子も！

頑張っています！ 

社会科では柏崎に伝わる「綾子舞」という伝統芸能について調べてきました。

そこで、「綾子舞」に関わる人々の思いにふれるため、綾子舞会館に行きました。

綾子舞会館では、綾子舞を少し体験させてもらい、自分たちの住む柏崎の伝統芸能を体験しました。

自分たちの住む町のことを知る良い機会になったと思います。 

学習発表会に向けて歌と合奏を頑張ってきました。

これまでの頑張りを明日にぶつけましょう！

頑張れ！４年生！

先週は、挨拶強調週間でした。

４年生は、朝の時間に緑のタスキをかけて、全校のみんなにあいさつをしました。

「恥ずかしい」ともじもじする姿を見せながらも、一生懸命あいさつすることができました。

挨拶強調週間が終わっても、元気な挨拶を続けていってほしいです。

頑張れ！４年生！

赤坂山浄水場と谷根ダムに、校外学習に行きました。

自分たちが毎日使っている水がどこからきて、どのようにしてきれいになっているのかを学びました。

着衣泳をしました。もしもの時に命を守る行動がとれるように学習しました。

子どもたちは、楽しく真剣に取り組みました。とても素晴らしかったです。

柏崎市立博物館にプラネタリウム鑑賞に行きました。

星の動きや色や明るさ、星座の名称、夏の大三角など、たくさん学びました。

子どもたちは星空が写されるたびに歓声をあげ、楽しく鑑賞することができました。

夏休み、実際の星空を鑑賞するのもいいですね！

４年生になっての２度目の校外学習に行きました。

行き先は「まちから」です。

防災グッズについてや中越沖地震の詳細について学びました。

子どもたちの真剣に学ぼうとする姿がたくさん見られました。

先週の金曜日

4年生になって初めての校外学習。

社会のゴミの学習のまとめとしてクリーンセンターに行きました。

ゴミがどのように処理されているのかを、実際に見ることができ、勉強になりました。

運動会に向けて、応援練習が始まりました。

体を大きく使って、応援の練習を一生懸命にする姿が見られました。

本番が楽しみです！

３月11日に「６年生を送る会」を行いました。４年生は、クイズの出し物とくす玉を贈りました。

この日のために6年生を送る会プロジェクトメンバーを中心に準備を進めてきました。

クイズは、６年生に日吉小学校のことを忘れないでほしいという気持ちを込めて学校に関する問題

を出しました。また、楽しんでもらおうと劇や音楽をつけた演出を考えました。

6年生が笑ってくれる場面がたくさんあり、クイズを出している４年生はとても嬉しそうでした。

この日は、旧体育館の跡地に桜を植える行事を行いました。2本の桜の木をみんなで植えました。

10歳になった喜びとこれからの希望をもち、今まで育ててもらった感謝の気持ちを

伝えようと行った「２分の1成人式」。

一人一人の「夢スピーチ」に始まり、楽しい交流活動、感謝の気持ちを伝えた呼びかけ、

そしてお家の方と手紙を交換し合いました。

自分の夢とこれからがんばることを発表した子どもたちは、とても堂々としていました。

周りの子どもたちは、友達のスピーチを温かい眼差しで見守りながら聞き、応援のメッセージを

伝える様子はとても微笑ましい場面でした。

お家の方との手紙交換では、初めは恥ずかしそうでした。しかし、読み始めると真剣な表情になり、

その後、笑みを浮かべる子、涙を出す子などいろいろな表情が見られました。

お家の方の言葉をじっくりと感じていたように思いました。

１か月以上前から練習していたなわとび。いよいよ大会が行われました。

長なわとびの練習では、目標としていた200回を超えたことがありました。

記録更新ができるかも！？と自分の力を信じて臨んだ長なわ本番。

「ハイ！」「ハイ！」とみんなの掛け声を合わせ、跳ぶ人も回す人も力が入ります。

「1回目223回！」という最高記録がでました。「やったー！」と喜ぶ声！みんなが協力し、

達成感を感じた瞬間でした。

理科では、ものの温まり方を学習しています。銅板や水など、どのように熱が伝わっていくのかを

実験を通して学んでいます。

今回、実験したのは水の温まり方。温まると色が変わる特別な液体を観察し、水がどのように

温まっていくのかを知りました。実際に見て、触って、学ぶ面白さを実験を通して感じていました。

なわとび大会に向けて、体育の時間や休み時間に練習をしています。

一人一人が上の級を目指し、日々、跳べる回数を更新しようと夢中になっています。

長なわとびは、全員で声を出し合い、リズムを合わせています。目標である２００回以上に

なかなか到達せず、苦戦していますが、友達と励まし合い合いながら目標達成を目指してがんばります。

グラウンドに真っ白に積もった雪。昼休みになると、グラウンドに飛び出し、毎日雪遊びをして楽しんでいます。

大きな雪だるまを作り、嬉しそうにハイチーズ！雪国の子どもたちしか味わえない、楽しい休み時間の過ごし方です。

書写の学習で書き初め練習を始めました。今年度の字は、「美しい心」。

使い慣れない大きな書き初め用紙と筆ですが、練習を重ねるとバランスの取れた堂々とした字が書けました。

冬休み後、みんなの力作が飾られます。