くしらっ子日記

　昨日の５・６年の図画工作の様子です。電動糸のこを使って「伝言板」を作成しています。どの子も集中してしゃべらずに工作に取り組んでいます。図工担当は「この子たち、集中力が本当にすごいんです！」と褒めています。

　電動糸のこを使っている子どもがマスクをしていないのは、おがくずを自分の息で吹き飛ばすためだそうです。
　図工室にはエアコンがないので、窓は全開です。昨日は海風が心地よかったそうです。

　毎月第一火曜日は、読み聞かせの日です。
　コロナ対策でしばらく中止していたのですが、７月から再開しました。

　１・２年生は「カッパもやっぱりキュウリでしょ？」という本の読み聞かせでした。読み聞かせの前に、「みんな、カッパって知っているかな？」と聞かれた子どもたちは、「未確認物体でしょ」「キュウリが好物」「しりこだまが…」と口々に話し、大喜びの様子でした。本の内容も１・２年生にぴったりの楽しさで、子どもたちは大喜びで聞いていました。

　学校関係者評価委員会に8名の方々から参加していただきました。
　画像は、会議の前に先立ち、子どもたちの学習の様子をご覧いただいているところです。これは5・6年の外国語です。

　参観の途中で、子どもたちから英語で話しかけられました。
　皆さん、英語で答えています！素晴らしい！

　１・２年生の体育の様子もご覧いただきました。
　9月19日が運動会ですので、リレーや小玉転がし、ラジオ体操の練習をしていました。運動会に向けて頑張っています！
　３・４年生は音楽の学習をご覧いただきました。

　参観後は、会議室で学校の教育活動についてたくさんのご質問やご意見をいただきました。ありがとうございました。いただいたご意見は今後の教育活動にいかしてまいります。

　昼休みに応援団が集まって、振り付けや応援歌を決めています。
これは赤組の応援団です。応援団は４年生1人・５年生1人・６年生2人の４人です。今回は、低学年に応援歌を教えに行く高学年も参加して一緒に考えていました。
　自分たちで考えを出し合い、応援歌や振り付けを考えていく姿は立派でした。

　こちらは白組の応援団です。白組も和気あいあいとみんなで考えを出し合い、応援歌や振り付けを決めていっていました。立派です！

　昼休みに中学年の教室をのぞいたら…
進んで工作をしていました。「くるくるランド」を夢中になって集中して作っていました。図工担当に話を聞いたら、授業中も、一言も話さず集中して作品作りに取り組んでいるそうです。
　紙以外にも図工室にあるひもや緩衝材なども工夫して使い、自分の好きな世界を作っているそうです。「工作が好きなんです！」と図工担当は話しています。
　出来上がりが楽しみです。

　今朝、１・2年生は教室で応援練習をしていました。
　赤と白に分かれて、「ゴーゴーゴー」を歌っていました。教室脇のベランダで、ソーシャルディスタンスをとりながらマスクを外して、大声で歌ったこともあったそうです。しかし、今日は朝からとても暑く、クーラーの効いた教室でマスクをしての練習でした。
　大声でどなって歌い終わると、むせたように咳をしている子もいました。マスクをしながら、本当によく頑張っています。
　画像は、白組です。

　画像は赤組です。今日の応援練習は、「赤組の勝ち！」でした。

　来週月曜日は、高学年が応援を教えに来てくれます。その後は、いよいよ全校での応援練習が始まります。
　暑さに負けず、頑張れ！くじらっ子！

　まだまだ暑い日が続きます。
　今日は、１・２年生が谷根川での川遊び、３~６年生が谷根川の渓流ウォークです。たっぷり川と遊んできてほしいですね。
　子どもたちはとても楽しみにしていて、朝から気分が高まっていました。
　画像は、スクールバスに乗る前に、運転手さんに挨拶をするところです。
　

出発の挨拶

　密を避けるために、スクールバス３台に分かれて乗車しました。
　今年の谷根での自然体験活動では、川で遊ぶ時間が少なかったので、その分も含めてたっぷり満喫してきてほしいです！

スクールバスに乗車

　※今日から新潟日報「自由帳」に鯨波小学校の子どもが載ります。ぜひご覧ください！