教育活動の様子

　今日は、とてもいい秋晴れでしたね。

　ご支援いただいている地域の方が、晴れ間を見て脱穀しましょうとおっしゃってくださり、さっそくお昼から脱穀開始です。たくさんの方がお手伝いに来てくださり、子どもたちも一生懸命働いて、あっという間に終わりました。

　お米作り、農業にとって天候がどれほど重要か、今日の体験を通して実感として学んだぶことでしょう。

　ご協力いただいた皆様、大変ありがとうございました。

　今週末はいよいよ、音楽会です。

　校舎をまわっていると、一生懸命練習する音があちこちから聞こえてきます。休み時間も自分から楽器の練習をしている子もいます。

　6年生は先週、南中学校の音楽の先生から出前授業にお越しいただき、発声の仕方など専門的に表現の仕方を学びました。どの学年も、日に日に上手になっているのが分かります。

　久しぶりの人数制限なしの音楽会です。どうぞ楽しみにお越しください。

　今日は、久しぶりに風もさわやかなお天気です。

　2年生は、たくさん出てきたラディッシュの芽を少し間引きました。新鮮なはっぱをちょっと食べてみたそうです。どんなお味だったか、聞いてみてください。

　1年生は、サツマイモのつるでリース作りの続きです。とってもきれいな輪ができました。どんな飾りをつけるのかな。

３連休明けの今日から、令和５年度の後期が始まりました。

　始業式は、２・４・６年生の代表児童が目当ての発表をしてくれました。学習面・生活面・行事の面からそれぞれ頑張ろうと思っていることや楽しみに思っていることをしっかりと発表していました。６年生の女の子は、「友達や家族の心のバケツをいっぱいにしたい」と締めくくり、残り半年の日々を、友達・家族と思いや温かな言葉をおくりあいながら大切に過ごしていきたいという気持ちが伝わってきました。

　今日は、ちょっと難しい言葉「蔵脩息遊」についてお話ししました。これは、上条城址にたたずむ、石碑に刻まれた言葉です。上条城址から今のコミセンに小学校が移転してから、上条村の当時の村長さんがご自身の家にあった「進脩館」を城址に移築して、若者が学ための場所になさったそうです。この地域の人々が、とても教育を大切に思っておられたことがが分かります。「蔵脩息遊」は、学びの４つの段階を示しています。どんな意味かぜひお子さんに聞いてみてください。

　子どもたちが目標ををもって、なりたい自分を意識しながら毎日を過ごしていけるよう支援してまいります。

　PTA役員の皆さんが、持久走記録会の日に合わせて、子ども神輿の飾りつけを企画してくださいました。

　新道っ子タイムには、たくさんの子どもたちとおうちの方が、和気あいあいとおみこしの飾りつけをしていました。

　ホット心和む休み時間でした。

　お披露目の日を楽しみにしていてください！役員の皆様ありがとうございます。

　秋晴れの中、持久走記録会を行うことができました。

　一人一人、目標を胸に精一杯走りました。

　低学年の時には、高田保育園の園児さんも応援に来てくれて、1年生が嬉しそう！とびっきり張り切っていました。

　保護者の皆様からもたくさんのご声援、ありがとうございました。

　おはようございます。

　昨夜の雨で心配しましたが、職員総出でグランドに土を入れました。

　かざまき山側は、フォローできませんでしたが、道路側の半分を使って実施します。

　スタートゴールは、グランド道路側になります。

　もう応援の保護者の皆さまがいらしていてありがたいです。どうぞご声援をお願いいたします！

_{今日は秋晴れの絶好の稲刈り日和！！}

_{５年生は、地域の方に教えていただきながら手作業で稲刈りを行いました。鎌で稲を刈るのは上手にできるのですが、稲を束ねること（まるける）が難しい…}

_{「左手をこうして…少し間を作って…くるっとすれば…」と教えていただくのですが、そうそう簡単にできるものではありません。}

_{でも根気よく頑張りました。プールのフェンスにかけて天日干しです。}

_{今年は暑くて雨が少なかったのわりに、たくさん収穫できました。５年生が草取りを頑張ったこともさることながら、地域の方がよく水を機にかけてみてくださったおかげです。たくさんのご協力、ありがとうございます。}

　昨日は、ライオンズクラブの方がいらしてくださり、6年生を対象に、違法薬物が心身に与える影響などについてお話をしてくださいました。

　きれいな色の錠剤でも、恐ろしい作用があることに子どもたちは驚きの様子。

　物事に惑わされない心…健康な心身を育む大切さを痛感しました。

　今日は、かざまき読書フェスティバルの一環で、6年生が下学年の子どもたちに本を読んでくれました。

　6年生が自分で選んだ本を読んでくれたのですが、すらすら読んでいてとっても上手でした。

　中には、登場人物によって声の調子を変えて読んでくれる子もいて、聞いている下学年の子どもたちもとっても楽しそうでした。