学校の様子

２年生が生活科で制作した動くおもちゃや楽しい遊び。１年生を招待して遊んでもらい、楽しませました。

ぱたぱたカー、コトコト車、ブーメラン、ふくろロケット、ストローアーチェリー…。

２年生が遊び方を説明し、１年生がいろいろなコーナーをまわって楽しみました。大きな歓声が体育館いっぱいに広がっていました。

６年生は図工で紙粘土を使った造形活動をしています。

芯の周りに紙粘土を付け「私」を作ります。なりたい職業や夢に思いを巡らせながら、ポーズを工夫して動きのある作品に仕上げています。

子どもたちは黙々と活動に没頭しています。

この六年生を送る会の企画は５年生が行いました。

各学年に役割分担のお願いをするところから始まりました。また、給食時のインタビューや玄関前のメッセージ黒板、廊下の飾り付けなどで、雰囲気を盛り上げてきました。

各学年の発表をつなぐ「幕間」では、楽しい寸劇を５年生自ら考え、全校を笑いの渦に巻き込みました。司会や花のアーチ、音楽などでも会を盛り上げました。

全校での六年生を送る会は、５年生にとって初めてでした。最初はイメージをもつのが難しい様子でしたが、本番に向けて完成度を高めました。５年生のがんばりが会を大成功に導きました。

最後に６年生が１～５年生にお礼の発表をしました。

迷いの森に突如現れた「つばさくん」。楽しい劇やクイズ、不思議なマジックなどで在校生を楽しませてくれました。

６年生と一緒に過ごせるのもあと１５日。もう少し、思い出づくりができそうです。

４年生は６年生に関する三択クイズを出しました。６年生に聞いた「給食の一番人気メニューは？」「将来の夢で一番多かったのは？」など、全校みんなで盛り上がりました。

また、会の最後に４年生制作のくす玉を割りました。くす玉の中から感謝のメッセージと紙吹雪が現れ、大いに盛り上がりました。

３年生が担当した「色紙」のプレゼント。縦割り班の６年生に感謝のメッセージを綴り、手渡しました。

色紙をもらった６年生は、うれしそうにメッセージを読んでいました。

１年生と２年生は、歌やダンスで盛り上げました。また、児童会歌「松の実ソング」を全校みんなで歌いました。

１年生がかいた６年生の似顔絵が、学校の雰囲気を盛り上げています。

全校児童が集まっての「六年生を送る会」は５年ぶりです。

「ありがとう」という言葉や拍手がいっぱい広がる、ステキな会になりました。各学年の準備や発表、演出がすばらしく、とっても温かい雰囲気でした。

みんなで同じ時間を過ごし、みんなで楽しむ、とても良い機会になりました。

４年生がアンケートを作って調べたりまとめたりする国語学習をしています。

好きな遊び、土日の過ごし方、メディアの利用、読書、習い事…。日常生活の中からテーマを決め、質問項目を作りました。

アンケート結果を集計し、分析・考察しています。グラフや表にまとめるなど、分かったことや考えをはっきりとさせて伝えようとしています。

２年生が、これまでの勉強をいかした漢字学習に取り組んでいます。

田＋力＝男

山＋石＝岩

日＋青＝？

花＋火＝花火

名＋前＝名前

毛＋糸＝？

漢字を合体させて新たな漢字をつくる問題や熟語をつくる問題などに意欲的に取り組んでいました。いろいろな問題を創作するのも楽しそうですね。