学校の様子

12月19日（月）

　柏崎でバナナが収穫できる「シモダファーム」を見学してきました。

　シモダ産業の工場から出る廃熱を利用した温室での栽培。エネルギーを無駄にしないとてもエコな取組です。

　収穫した「越後バナーナ」の試食もしてきました。とてもおいしかったです。

12月16日（金）

　社会福祉協議会の方を講師に「目の見えない世界」を体験しました。

　はじめに、視覚障害には「視力が極端に弱い」「視野が狭かったり部分的に見えない」場合があることを学びました。そして、視覚が閉ざされると起きることを感じるため、2つの活動をしました。

　１つ目は、「折り紙」です。アイマスクをした状態で折り紙を折る・・・それをサポートする。指示語を多用しても伝わらないことが分かりました。

　２つ目は、「ブラインドウォーク」です。「白杖（はくじょう）」に見立てた杖を使い、点字ブロックの上を歩く・・・それをサポートする。自分が今いる場所が分からず、予期せぬところから声がする。頼りは足の裏の感覚、杖が何かにぶつかる音（その変化）。

　言葉では表しにくい学びを得たのでした。

1月15日（木）

先日、書いた書き初めを会議室に掲示しました（15日～30日）。

子どもたちの力作が掲示してありますので、お時間がありましたら寄ってください。

（さっそく3名の方にお越しいただきました。）

また、（PTAメールでもお知らせしましたが）

大会当日、FMピッカラがインタビューした模様を放送します。

1回目は、15日（今日）の8：25～で、終わってしまいましたが、

2回目は、18日（日）10：30～となっています。

1月8日（木）

全校で書き初めをしました。１・２年は教室で、3年生以上は体育館に集まって行いました。

年末から何度も練習を重ねてきました。冬休みもきっと練習したでしょう。今日はその集大成です。

1月8日（木）

今年初の給食、「食べ初め」（そんな言葉はあるのでしょうか）。

12月17日（水）

収穫したお米をいろいろな方に味わっていただきたい・・・。

5年生は、地域の方にお米を販売するべく、コミセンへ出かけていきました。

銘柄は「にじいろ う米（まい）」。きっと地域の方に喜んでいただけるお米です。

12月17日（水）

アクアパークへスケートを体験しに行きました。

はじめは、氷にうつぶせになり、壁をけってロケットスタートのようにすべります。

その後は、手すりにつかまり立ち。ようやく立つことのできた赤ちゃんの気分です。

そして、徐々に壁から離れて滑り始めた子、その場で立ち尽くす子、それぞれの成長がありました。

12月17日（水）

　収穫した大根を調理し、おでんパーティーを開きました。

　大根の皮をむき、適切な大きさに切っていきます。大根のほか、ちくわを入れました。

できあがったおでんは、畑の先生と一緒に、おいしくいただきました。うす口の味付けが大根にしみこんで、とてもおいしかったです。

12月17日（水）

盲導犬ユーザーの小川さんからお話をお聞きしました。盲導犬の名前はウインター。北海道から迎え入れたそうです。

障害の種類、特に目の障害の種類について詳しくお聞きしました。

そして、ウインターとの出会い、日々の過ごし方などについて伺うことができました。

印象に残ったのは、「だれでも得意・不得意がある。私は目が見えないということだけ」「盲導犬の仕事の一つに、主人の命令を無視して主人を守ることがある」「ハーネスを付けているときは仕事中」「失敗したときは一度きつく指導を行うが、できたときはその5倍・6倍と褒めてあげる」というお話でした。

１２月１７日（水）

　東中学校で、体験授業を受けてきました。田尻小学校の６年生と一緒です。

絆集会以来の東中学校です。今日は、校舎を案内してもらった後、３クラスに分かれて授業を受けました。

１組「数学」、２組「英語」、３組「数学」です。

数学は、「正の数・負の数」の内容で、トランプを使ってババ抜きのゲームをしながら学びました。黒い札が正の数、赤い札が負の数で、合計してプラスかマイナスかを計算しました。

英語は、落語の「ときそば」のネタを英語にした会話文を役割を決めて練習しました。練習の後は、代表がみんなの前で演技をしながら発表しました。

12月16日（火）

ライオンズクラブの方を先生に迎えて、「薬物乱用防止教室」の学習をしました。

薬物は、自分自身も壊してしまうし、周囲にも迷惑をかけてしまう。1度使ってしまうと元に戻るのが難しくなってしまう。軽い気持ちで始めてしまう人が多い。遠い都会の話ではなく、柏崎でも事犯が起きている。など、いろいろなことが分かりました。

最後に、「楽物乱用は、『ダメ、絶対に』」と三唱して終わりました。

12月16日（火）

かしわ荘の職員（社会福祉協議会の方も）と交流をしました。本当は、かしわ荘に出かけて行って交流する予定でしたが、感染症流行の中、それが叶いませんでした。

かしわ荘の方からいろいろな話を聞くことができました。また、利用されている方が楽しんでいる「ボッチャ」を教えてもらい、どんなゲームか体験しました。最後には、すてきなプレゼントもいただきました。

１２月１５日（月）

　インフルエンザ流行のため、地区児童会が今日行われました。

各地区が登校班ごとに集まって、集合時刻や登校の様子、あいさつなどについて振り返りを行いました。

また、冬休みの過ごし方について、危険個所ややってはいけないことなどを確認しました。

新潟の冬は荒天の日が多いです。冬休み中、また降雪時の登校など、安全に気を付けて行動してほしいです。

１２月１２日（金）

元気館にお勤めの保育士さんを先生にお招きして、お話をお聞きしました。

１日の保育士の仕事や、保育士になるためにどのような学校に進むかなど、いろいろとお話を伺うことができました。

その中で、仕事をしていて苦労することや、やりがいなどもお聞きすることができました。

あいさつを意識してコミュニケーションをとる。苦手なことでも地道に取り組んでいこうとする気持ち。など、大切なことを学びました。

１２月９日（火）

　時代は、ここまで来たか・・・という感じです。

　講師先生は、ブルボンの職員の方たちです。

　子どもたちは、タブレットで２次元コードを読み取って、ブルボンの工場のバーチャルサイトに入りました。自分でアバターを作り、仮想空間内の工場を見学します。

　面白かったのは、麦を刈り取ったり、手を洗ったりするのを疑似体験できることです。この活動だけでも、原材料を育てる手間だったり衛生に気を付けている事だったりが良く分かります。

　最後は、本物のお土産をもらって上機嫌な３年生でした。

12月４日（木）

　保育園で発表会があり、見学してきました。

　小学校という立場から、どうしても年長さんに目がいきます。

　劇や歌、ダンスなど、立派に発表できました。何度も練習したのだろうな・・・ということが伝わってきました。

　４月に待っていますよ。

１２月３日（水）

　北鯖石小の「まつり」は、出店（縦割り班、各クラスの）ではなく、運動を中心としたアクティビティをファミリー班（縦割り班）で競う形式です。

　内容は、「ターザンロープ」「ジェスチャーゲーム」「ボール運び」「長縄」の４つです。

　いずれも班の絆が試される内容ですが、特に「長縄」は、練習からグッと完成度が高まったアクティビティでした。低学年を中心に、なかなかロープの輪の中に入れなかった子たちが、今日は、連続で跳んでいく姿に「成長」を感じました。また、高学年のリーダーシップ・中学年のフォロアーシップもみられて、とても素敵な時間を過ごしていました。

11月27日（木）

　5年生の授業研究がありました。

　内容は、社会の「日本の工業生産と貿易・運輸」です。

　子どもたちは、輸出入の品目・相手国・額などの情報を資料から読み取り、どのような特徴があるかを調べていきました。自分の考えを付箋にまとめ、グループで情報を共有し、全体に知らせるという、段階を踏んだ授業展開で、子どもたちはやることをしっかり理解しながら活動を進めていました。

11月26日（水）

　教育実習生が3週間の日程で学校に来ており、1年生と一緒に勉強しています。北鯖石小学校のOBであり、現在大学3年生です。

　実習3週目に入り、今日は、授業公開をしました。教科は「国語」、「じどう車くらべ」の学習です。

　この日に合わせて、大学のゼミの先生も参観に来ました。　とても緊張していたそうですが、とても落ち着いた立派な様子を見せていました。

　1年生も、意見を出したり、考えを書きだしたりしてよくがんばっていました。

１１月１８日（火）

　上越国語教育連絡協議会（上国連）主催の書き初め認定会の練習が始まっています。今年は、「題字」がすべて変わったとそうです。とはいえ、子どもたちにとっては目の前の「題字」をお手本を参考に書くのみ。

　みな集中して取り組んでいます。