くしらっ子日記

　午後の高学年の図工は、糸のこを使って作品作りです。各自が薄い板から部品を切り出し、作品に仕上げていきます。丁寧に、集中して作業を進めます。

　全校朝会は、子どもたちとの朝の挨拶から始まります。

　今日は、送風機をつかって、風船を浮かべる実験です。風船の数が増えてくるとお互いがぶつかって、うまく浮かびません。ところが、それぞれをテープでとめて一つにまとめると、安定して浮かびます。

　今年の重点目標「共にめざそう　自己ベスト　チャレンジしよう!　全力尽くそう!」の “ 共に ” と風船の実験を関連付けて、「一人一人が協力する、全員がまとまると大きな力になり、できないこともできるようになるかもしれない。応援されたり、応援してあげたりすると、自己ベストがでるかもしれない」と全校に話しました。

　今日の午前は、月一回の移動図書館です。20分休みを使って、子どもたちは図書を選びに1階玄関ホールにやってきます。ホールには、七夕が近いので笹と短冊を飾り始めています。

　どうしたらスムーズに準備ができるか、試行錯誤しながらの2日目です。今まで食堂でしか給食を食べていなかったので、教室での食事はいつもと雰囲気が違います。食後は全校一斉に歯磨きをしていましたが、学級ごとにCDの曲に合わせて磨きます。

　今日も気温が上昇しています。昨日に比べると、時折、北側から涼しい風が校内に吹き込んできます。

左　高学年 : 理科　顕微鏡でメダカの卵の観察。心臓や血管、目の様子が分かります。

中　中学年 : 図工　お気に入りの葉っぱを使って作品作り。

右　低学年 : 総合　学校探検。