学校生活の様子

　春は出会いの季節でもあります。今日、来年度第五中学校に入学する鯖石小学校、高柳小学校の６年生が来校しました。「ようこそ後輩」と題したこの行事は、１年生が担当しました。１年生にも後輩ができるのです。第五中の先輩として、安心して入学できるように、様々な企画を考え、６年生と交流しました。

　１年生はこの１年間で中学生として大きく成長しました。後輩を導く姿にその成長が感じられました。

　巣立っていった３年生の教室は掲示物もロッカーの中の私物もなく、ガランとしていました。寂しい思いもありますが、無事に卒業式を終えることができて、今はほっとしています。

　卒業式前日に３年生に「統合に関する評価アンケート」を行いました。（１・２年生は本日行いました。）そのアンケートを集計してみると、３年生１１名全員が、統合は「５．とても良かった」の５段階評価の５を選択しました。最高学年で統合し、新たな環境、新たな仲間づくりは大変だったと思います。しかも、春先の長期休校は更に追い打ちとなりました。しかし、休校明けにすぐに動き出したのが３年生でした。先ずは自分たち３年生から仲間づくりを率先して行い、全校にその輪を広げようと努力したのです。その努力が体育祭や音楽祭、芸能発表会などの大成功につながりました。そして、卒業時に「統合して良かった」という評価を残してくれたのです。彼らは誰かが用意してくれる環境を待つのではなく、自らが環境を創り上げたのです。感謝です。

　本日、第51回卒業証書授与式を行い、11名の卒業生が巣立ちました。呼名に対する力強い返事に、充実した学校生活であったことが読み取れ、とても嬉しかったです。統合、新型ウイルスの脅威等、不安なこともありましたが、それを上回る仲間、後輩との絆が支えてくれたのだと思います。卒業生のお幸せとご活躍を心からお祈りいたします。

　今日は３年生にとって最後の給食でした。卒業おめでとうメニューでした。豪華！

　卒業式会場の準備を１・２年生が行いました。卒業式会場の体育館のセッティング、玄関や受付の準備、多目的室の飾りつけ、祝電の掲示、窓ガラス拭きなど…。準備万端です。

　春の陽気になりました。空気の匂い、車が走り去った後にアスファルトに立ち上る砂ぼこり、用水路に流れる雪解け水の音…。春がやってきました。

　今日は公立高校の一般選抜の日です。３年生頑張っているかな…。サクラ咲く春が訪れることを祈るばかりです。

　３年生の最後の英語の授業です。紙に書いてある内容を英語で質問し、それに英語で答えます。和やかな雰囲気の中、英語を楽しんでいました。こうした光景も中学校での良い思い出として記憶に残るのでしょうね。

　卒業式練習も仕上げに入っています。
　卒業生も在校生も卒業式を成功させたいという気持ちが伝わってきます。８日は感動的な卒業式になると信じています。

　３月になりました。あっという間に３月です。いつの間にか３月です。きっと３月は２月よりも早く過ぎるのだろうなぁと思います。
　廊下には年明けに書いた書道の作品が飾られていました。コロナ禍で審査会が中止となり、出品した書道作品が戻ってきました。少し時期が遅くなりましたが、全校生徒の作品が並びました。

　同窓会入会式がありました。統合して初めての同窓生となります。
　入会に際して、同窓会長様から御挨拶いただきました。急速な技術革新、目覚ましい発展が進む世の中への対応について、御自身の経験を交えて話されました。そして、「令和の時代を創るのは皆さんです。」と激励してくださいました。
　またひとつ卒業の儀式が終わりました。

　全校の卒業式練習が始まりました。今日は、卒業式の意義、所作などについて確認しました。
　座席間隔も広げて感染予防対策も確認しました。

2月25日（木）

　１・２年生が３年生のために心を込めた「三送会」を行いました。終始笑顔の絶えない、心温まる素敵な会でした。

　学年を越えて一緒に楽しむ最後の会でした。お絵かきゲームに始まり、３年生一人一人に関するクイズとインタビュー、３年間の思い出のスライド、色紙のプレゼント、エール交換などアッという間に時間が過ぎてしましました。

　統合初年度の最高学年としてこれまで先頭に立って学校を引っ張って来てくれました。コロナ禍でつらい時期もありましたが、みんなで乗り越えてきました。３年生には心から感謝です。
　また、今回の企画運営を担った１・２年生の成長にも感動しました。

2月24日（水）

　２年生が保健体育の授業で救急法の実習を行いました。
　「NIIGATA PUSH」の認定インストラクターを講師にお招きし、講義と心臓マッサージの実習を行いました。

　心臓マッサージの実習では、簡易的な胸骨圧迫器具を使用して練習を行いました。正しい姿勢や強さ、回数など具体的に教えていただいました。

2月22日（月）

マイクロソフト社の入社問題で、99％が間違えた問題があります。底辺と高さの数字が示された三角形の面積を求めるというものです。しかし、底辺×高さ÷２という公式に当てはめて答えを出すような単純な問題ではありませんでした。答えは、「この三角形は存在しない」でした。一見するだけでは気付かない数字の違和感に気付けるかという難問でした。
　

　クリティカル・シンキング（批判的思考）という言葉あります。物事を鵜呑みにせずに吟味し、適切に疑う思考態度のことです。変化が激しく、予測困難な時代に必要とされるスキルのひとつです。　前提に固執せず、何故だろう、本当にそうだろうかと問う姿勢が求められているようです。

2月19日（金）

　１・２年生がキューピットバレイスキー場でスキー教室を行いました。天候は穏やかで、午後は日も差すなど最高でした。雪質も良く、恵まれた環境の中で一日中スキーを楽しみました。

　自然に触れ、自己に挑戦する体験活動ができました。
　何より、怪我や具合の悪くなる生徒がいなくて良かったです。

2月18日（木）

　今日からクリーン活動が始まりました。卒業式に向けた清掃活動です。清掃時間を少し延長して行います。

　普段の清掃では行き届かない戸の桟や窓ガラスをきれいにしたり、天井のホコリ落としをしたりします。
　卒業式が近づいているんだなぁと感じます。

2月17日（水）

　暦の上では春になっているのに、現実には一気に真冬に逆戻りです。グラウンドの積雪はまた身長ほどになりました。
　グラウンドが使えるようになるのは何時になるのでしょうか。

2月16日（火）

　今週金曜日に１・２年生のスキー教室があります。安塚町のキューピットバレイスキー場に行きます。
　その事前説明会を行いました。日程や持ち物、感染予防対策などについて説明を受け、貸し切りバスの座席決めを行いました。
　キューピットバレイに行ったことのある生徒は半分くらいでした。当日が楽しみです。天気もよさそうです。

2月15日（月）

　図書室に新刊がずらりと並びました。どれも書店の店頭で紹介されている今話題の本ばかりです。
　これが学校で、しかも無料で読めるなんて、何と幸せなことか・・・。

　今話題のSDGｓの解説本も揃えました。
　生徒たちには、本をたくさん読んでほしいと思います。

2月12日（金）

　１・２年生の後期期末テストがありました。今日は１・２限に２教科を実施しました。残りの３教科は月曜日に行います。

2月10日（水）

　保健室前に蛇腹の掲示物が貼られています。左から読むと「角度を変えて」、右から見ると「見てみよう」
　つなげて読むと「角度を変えてみてみよう」と読めます。
　「リフレーミング」と呼ばれるこの考え方は、見方を変えることでネガティブな思考を前向きな思考に代えていこうとするものです。

　例えば、「うるさいってよく言われる」

　を「明るく、元気で、活発」と変換することで、欠点とも思えることが長所になります。このような考え方は、思春期に起こりがちな悩みや不安を軽くすることにもつながります。
　仲間の良さを発見する視点でもあります。

2月9日（火）

　今日の生徒朝会は３年生が参加する最後の朝会でした。
　主要な内容は生徒会本部の企画による「謎トレ」です。
　学年縦割りのチーム編成で、出題された問題を協力して解いていきます。

　今年度はコロナ禍で少なかったですが、こうした交流活動は年間で何度か行っており、五中の良さだと思います。