学校生活の様子

10月27日（火）

　秋空の下、学校周辺の道路をランニングする生徒の姿を発見しました。体育の授業で長距離走を行っています。天候が悪い時は、体育館でシャトルランや校舎内のランニングを行っていますが、天気の良い日は、外を走ります。
　呼吸循環器機能が最も発達するのが中学生から高校生の時期であると言われています。長距離は苦手という生徒もいますが、鍛えるなら「今でしょ！」（もう古いかぁ…。）

10月26日（月）

　生徒会主催の「家庭学習強調旬間」の取組が行われています。縦割り班を編成し、１年生が３年生の家庭学習を点検したり、３年生が１・２年生の家庭学習を点検したりします。
　生徒同士で点検し合うことで、刺激を受け、参考になったり、意欲につながったりしています。

　点検した生徒が付箋にコメントを書いて貼ります。
　この付箋に元気をもらい、また頑張ります。

10月23日（金）

　１限は全学年が道徳の授業でした。今年度は、道徳の授業を担任だけが行うのではなく、学年部の職員や道徳教育推進担当等が交代しながら行っています。授業スタイルのマンネリ化を防ぐとともに、教師の研修の機会にもなり、授業力の向上につながっています。

　内容理解のために絵を用いたり、場面をロールプレーで再現したり、指導補助員とコラボして寸劇を見せたりして、生徒が考えやすく、自分事に置き換えやすくする工夫が見られました。

　どの学年も生き生きとした授業が行われたいました。

10月22日（木）

　本校のお家芸ともいえる全校和楽器演奏の練習が始っています。今年度は新型コロナウイルス感染症の影響で小中合同音楽祭が中止となり、市民の皆様へのご披露はできませんが、11月7日（土）の校内学習発表会の発表に向けて、一生懸命に練習を行っています。

　1年生と高柳地区の生徒にとっては初めての経験ですが、琴や横笛の演奏が上手になってきました。本番当日がとても楽しみです。

10月21日（水）

　市教委から２名の指導主事が来校し、理科をはじめとして、いくつかの授業を参観していただきました。
　理科の授業では、水溶液から、物質を取り出す課題に取り組みました。水に溶けた物質の特性をおさえながら、取り出す方法を考え、実験器具の準備をしました。課題に対する活発な対話があり、既習事項を総動員して考える姿が見られました。次時の実験本番が楽しみです。

　授業を参加した後、授業を振り返りながら研修を行いました。分かりやすい授業、興味や意欲の湧く授業にするにはどうしたらよいかを話し合い、指導主事から御指導いただきました。

10月19日（火）

　生徒朝会で後期の正副級長の任命式を行いました。任命証授与の後、一人一人が決意を述べました。

　任命式の後、生徒会から「家庭学習強調旬間の取組」についての説明がありました。生徒会長が自ら作成したプレゼン資料を用いて説明しました。生徒の意識調査をはじめ、取組の内容や実施方法について分かりやすいプレゼンでした。
　家庭学習の定着に向けて、生徒が自ら企画した取組です。大いに期待したいと思います。

10月18日（月）

　今日は定例の職員研修日でした。道徳の授業について研修しました。日頃の道徳授業の悩みや工夫などについて話し合いました。どの先生も道徳の授業に真摯に向き合っていることが良く分かりました。

10月16日（金）

1年生の美術です。

ゴム版にした絵を描き、彫刻刀で掘って版画を作成しています。

10月15日（木）

　1年生の総合学習では、PCを使って調べ物をしていました。ここは図書室の一角にある自習スペースです。黙々と取り組んでいました。

　図書室前の廊下に設置した丸テーブルとイスでも…。廊下が広いので、カフェテリア風に設置したものです。
　自然光がたっぷりと注ぐ本校の廊下はとても魅力的です。

10月14日（水）

　３年生が総合学習の時間に新潟の郷土食である笹団子を作りました。高柳の「山中みどりの里」から講師として３名の方に来ていただき、笹団子の作り方を教わりました。

　生徒が作った笹団子をいただきました。とても美味しかったです。郷土を見直す良い機会となりました。