くしらっ子日記

9月20日（月）～24日（金）の予定をお知らせします。

〇20日（月）　敬老の日

〇21日（火）　朝：フッ化物洗口

　　　　　　　 読書支援員来校

            　　　　マラソンタイム（10:15-10:25）

　　　　　　　  ALT来校（１～６年生英語の授業あり）

〇22日（水）　 朝：清掃　

　　　　　　　  2限全校マラソン練習

〇23日（木）     秋分の日

〇24日（金）　  朝：清掃

　　　　　　　   2限全校マラソン練習

　　　　　　   　6限クラブ活動（4～6年生）

　5限の3・4年生は、総合で「鯨波について詳しくなろう」という学習をしていました。鯨波といえば鯨の地下道と鬼穴は有名ですね。今日は、地域連携コーディネーターでもある鯨波コミセンのセンター長に来ていただき、「鬼穴」について教えてもらいました。なぜ鬼穴と呼ばれるようになったのかを詳しく教えていただきました。子どもたちは、たくさんメモをとりながら、よく聞いていました。質問コーナーでは、「鬼に食べられた女の人の骨はどうなったのか？」「大人の女の人は食べられたけど、子どもはどうなの？」「鬼がいたのはいつ？」など、答えに困るなと思う質問もたくさん出ていました。子どもらしさを感じて微笑ましかったです。

　調べていることをどのようにまとめるのか、楽しみです！

　3・4年生が制作している「コリントゲーム」があと少しで完成しそうです。今日は、多くの子どもがコリントゲームの台となる板と周りの枠をくぎでとめていました。はじめにボンドで枠と板とをくっつけ、その後金づちでくぎを打ち付けます。図工室には、金づちを叩く音が響き渡っていました。くぎが1回でまっすぐにささらず、再度チャレンジする子どもも多かったようですが、全員が私語など一切なく、とても集中して工作に取り組んでいて感心しました。楽しいコリントゲームになりそうです。あと1時間で完成予定です。

　2年生の算数の様子です。2年生は「三角形と四角形」の学習を終え、習熟学習として「ミライシード」の中に入っている「ドリルパーク」にある問題を解いていました。画像は、タブレットが新しくなったため、担任のＯ先生が操作方法を教えているところです。「ドリルパーク」の問題を正解すると「ピンポーン！」と音が鳴ったり、メダルをもらえたりするので、子どもたちは楽しんで取り組んでいました。1年生も、国語や算数の習熟学習に、2年生と同様にタブレットを活用しています。

　今日は火曜日で、読書支援員さんが来校されました。最初の画像は、給食時の読み聞かせです。日本の昔話（岐阜県）でした。昔話を聞く機会も少なくなってきていますよね。子どもたちには、昔話に親しんでほしいと思っていますので、とてもありがたいです。

　中の画像は、昼休みの本の貸し出しの様子です。読書支援員さんがいらっしゃるときには、昼休みには本を借りようと呼びかけています。画像は5年生ですが、なかなか厚い本を借りていたので、「大丈夫？読めるの？」と聞いてみました。すると女の子は、「1年生の時から気になっていた本なんです。でも、今までは漢字が難しくて読めなかった。もう読めるかと思って…。」と話します。ぜひ、読んでほしいですね。男の子の本は厚いのですが、中にはたくさんのお話（推理小説）が入っている本だったので読めるだろうということでした。秋の夜長、読書に親しんでください！

　最後の画像は、読書支援員さんが掲示してくださったものです。今年の中秋の名月は、9月21日です。21日はすてきな名月を見たいですね！

　朝は、くしら朝会がありました。イベント総務委員会による〇✕クイズで、内容は、鯨波小に関することでした。「校長室にある校長先生の写真は23枚である。」「鯨波小ができてから１４７年である。」などのクイズが出され、子どもたちは楽しんでいました。イベント総務委員会の皆さん、準備ありがとう！

　1・2年生は、3限に持久走大会のコースの下見をしました。行きはみんなで歩き、帰りは少しジョギングをしたそうです。画像は、川内の三叉路（折り返し地点）で、ここからマスクをとって学校までジョギングをしたそうです。「疲れた～。」という声が多かったようです。次の画像は、体育館前に掲示してあるマラソンの歴代記録を確認しているところです。歴代記録を目指す子どももいることでしょうね。自分のめあてをしっかりもってがんばってほしいと思います。

　1年生にとって、長い距離を走るのは初めてかもしれませんね。今年の鯨波小の重点目標は、「共にめざそう　自己ベスト　チャレンジしよう！全力尽くそう！」です。人と比べることなく、自分の全力で自己ベストを目指してがんばってほしいと思います。

9月13日（月）～17日（金）の予定をお知らせします。

〇13日（月）　朝：くしら朝会

〇14日（火）　朝：フッ化物洗口

　　　　　　　 読書支援員来校

　　　　　　　 ALT来校（３～６年生英語の授業あり）

〇15日（水）　朝：清掃　「清掃ありがとう」の取組開始

　　　　　　　 中越教育事務所管理主事学校訪問

〇16日（木）　朝：はてな読書

〇17日（金）　朝：清掃

　　　　　　　 2限全校体育（持久走の走り方）

　　　　　　　 6限委員会活動（4～6年生）

　今日からクラブ活動が始まりました。今年は、スポーツクラブと手作りクラブの2つで、全6回です。今日は、計画づくりが主でした。

　スポーツクラブは、障害物雪合戦（昨年もやっていました。大人気です。）の他に、新しい競技として、「追って追われて」「サッカービリヤード」「コーフボール」をするそうです。新しい競技を探すときには、子どもたちは自分のiPadをさっと取り出してインターネットで探し（最初の画像）、見つけた競技を電子黒板にミラーリングをして全員に示したそうです。iPadを使い慣れてきましたね。計画を作成した後は、バスケットボールをして楽しんでいました。

　手作りクラブは、ぬいぐるみ・谷根のクリアファイル・粘土細工を作ることに決まりました。その後は、iPadで作り方を調べていました。

　どちらのクラブも子どもたちは、生き生きとしていて楽しそうでした。クラブ活動を存分に楽しんでくださいね！

　朝は、これから取り組む「清掃ありがとう」の活動についての説明や、めあて決めがありました。この活動は、めあてをもって清掃し、その場所を見た人が「きれいで気持ちいいな」と思ったらめあてを書いた台紙にシールをはるというものです。画像は、清掃場所担当ごとに集まって、自分たちの清掃のめあてを決めているところです。「すみずみまできれいにする。」「落ちているごみが一つもないようにする。」など、がんばることを決めました。めあてに向かってがんばり、学校をきれいにしてくださいね。取組は9月15日～9月29日の期間です。

　3年生は、算数「長さ」の学習をしています。ここでは、「１km」の意味が分かることも学習のねらいです。算数担当のＫ教頭先生は、１kmとは実際にどれくらいの距離なのか体験を通して量感を感じ取らせたいと考えられ、３年生は今日の1時間目に川内方面に向かって１km歩いてみました。画像は100ｍ歩いたところと、1ｋｍに到着したところです。あと少しで長昌寺というところでした。1kmの長さが実感として分かりました！

　給食では、今月から毎月「かしわざきの食育５か条」に関連した献立が出ます。今日は、かしわざきの「か」の「噛んでかしこく肥満予防」にちなんだ献立で、ごはん・みそわんたんスープ・たらとポテトの揚げ煮・カルシウムサラダ・牛乳でした。子どもは、サラダのちりめんや主菜に入っていた大豆をよく噛んで食べていました。とてもおいしかったです！

　昼休みは、パワフル健康委員会の計画による全校遊び（たすけ鬼）でした。鬼に捕まったら鬼からクイズが出され、正解だったらセーフ・間違いだったらそのまま捕まります。クイズの内容は「大人の歯は20本である。〇か✕か？」のように健康に関するクイズでした。健康委員会らしい工夫で、準備もきちんとしていて感心しました。 

　先週、紹介した3・4年生のコリントゲーム制作の今日の様子です。私が図工室に行ったときには、なんと物音一つせず、静かに学習に取り組んでいました。とても集中していて、立派でした。今日は、全員が板に描いた絵に色塗りをしていて、広いところは絵の具で、細かいところは紙用マッキーで塗っていました。「いい色になったな。」とつぶやいている子どももいました。様々な絵が描いてあり、見ているだけで楽しかったです！

　1・2年生は、月に1～2時間、ALTの先生と英語の学習をしています。ちなみに、3・4年生は、外国語活動として週に1時間、5・6年生は、外国語という教科として週に2時間、英語を学習しています。

　今日は、フォニックスの学習の後、野球やゴルフ、バスケットボール等のスポーツの英語での言い方を教わりました。動きあり、ゲームありで、子どもたちは生き生きと学習に取り組んでいました。その後、「I  like  ～．」の言い方を教わり、「i  like baseball.」等の練習もたくさんしました。楽しんでいます！