くしらっ子日記

　左の画像は、１・２年生の体育の様子です。地域コーディネーターでもある I 先生が指導に来てくださいました。

　最初に、前転と後転で、腕をしっかり使ってかっこよく立つ練習をしました。後転は、青いマットの下に踏み切り板をしいて回りやすいようにして練習したところ、全員が回れました。その後、チャレンジ！ということで、側転の練習に挑みました。画像はその様子です。手のつきかたが分かってきたようです。どの子も恐れずに練習していて立派でした！

　中の画像は５・６年生の書き初め練習の様子です。5年生は「雪月花」、6年生は「早春の風」という文字を書いています。（3年生は「日の出」、4年生は「寒い朝」です。）今日も、W先生においでいただき、教えていただきました。最後には、だいぶ上手になっていました。５・６年生は、今週の木曜日にもW先生から書き初めを教えていただきます。３・４年生は、今日も教えていただいたので、あとは冬休みの練習となります。教えていただいたことをもとに、しっかり練習しましょう！

　右の画像は、5限の町内子ども会の様子です。

　夏休み後の登校の様子を振り返ったり、冬の登下校で気を付けることや冬場の危険な場所等について、各町内で確認したりしました。

　今日から雪模様ですね。降雪に気を付けて、明日からも元気よく登校してきてほしいと思います。

　12月に入ってから書き初めの学習が始まりました。画像のように約２ｍは離れて学習しています。

　今日は、昨年も来ていただいたW先生から来ていただき、１・２年生と３・４年生が書き初めを教わりました。

　W先生からは、「どの学年も黙って集中して書いていて素晴らしいですね。字もとても上手です。」とたくさん褒めていただきました。

　３・４年生は、授業の最後に「初めのころより上手になったと思う？」と尋ねると、全員がうなずいていました。傍で見ていても、確かに全員が上達したと感じました。子どもたちにとって、書き方を教わるとともに自信ももつことができた時間となりました。

　１・２年生は、私は学習の様子を見ることができなかったのですが、担任のＯ先生がとて褒めていました。特に曲線のある文字が上手になったそうです。Ｏ先生が感動していました。

　W先生、本当にありがとうございました。来週は、５・６年生もＷ先生から教わります。また、１・２年生も３・４年生もまた教わります。しっかり話を聞いて、教えていただいたことを生かして、さらにレベルアップした書き初めにしていきましょう。楽しみです。

　10月にブルボン様からいただいて植えた球根や苗がだんだん育ってきました。今日は、地域の皆様にその花をプレゼントに行ってきました。花の種類は、カレンデュラ・チューリップ・ムスカリ・パンジーです。

　２台のスクールバスで、鯨波方面と谷根方面に分かれて届けてきました。

鯨波方面は、特養くじらなみ、鯨波コミセン、鯨波駐在所の３つです。谷根方面は、特養たんねの里と上米山コミセンです。

皆さん、喜んでくれてありがたいです。子どもたちにとって、地域の方々とかかわる良い経験になりました。

春には、きれいな花が咲いて彩ってくれることでしょう。楽しみです。

　明日は、15:15から個別懇談が始まります。保護者の皆様には、ご多用のところご来校いただき、本当にありがとうございます。懇談をする時間が有意義なものとなるように、どうぞ何なりと担任へお尋ねください。10日、11日、よろしくお願いいたします。

　画像は、各学級前の展示です。

左は１・２年生です。左側は朝顔コーナー、朝顔のつるで作ったリースとあさがお日記。右側はサツマイモコーナーで、サツマイモのつると秋探しで見つけたドングリなどを使って作ったリースが展示されています。

中は３・４年生です。月曜日に作成した「ちぎり絵」と、絵画「忘れられない気持ち」が展示されています。

右は５・６年生です。絵画「心に残ったあの時、あの場所」と家庭科の作品が展示されています。

この他にも、児童玄関や児童玄関前の廊下には、子どもたちの活動の写真やカードなどたくさんのものが掲示してあります。ご来校されたときに、ぜひご覧ください。

　５・６年生の彫り進み版画は、だいぶ彫り進めていました。

　画像は６年生のものですが、緑・青・白・黒の色を使って作成しています。白→緑→青の順に彫って、色をつけてきました。次は、最後の黒の色が重ねられます。

　画像以外にも、赤やオレンジ、水色、灰色、黄色、黄緑など、様々な色が用意されていて、子どもは自分の好きな色を選んでいます。

　子どもに感想を聞くと、「色をたくさん使えて楽しい。」と話していました。楽しみながら学習をしている様子は、はたで見ていても嬉しく思います。

　5限の図画工作は、ちぎり絵の作成でした。ちぎり絵の講師にお二人の先生をお迎えし、来年の干支である「牛」のちぎり絵の作り方を教えていただきました。

　作成中は、全員無言でもくもくと取り組んでいました。「とても楽しかった！」そうです。出来上がったちぎり絵を見ると、同じお手本を見て作ったのですが個性が出ているところも微笑ましいです。

　ちぎり絵の牛の色は赤ですが、赤は厄除けになるそうです。また、牛の顔が斜め前方を向いていますが、これは明るい未来を見つめているとのこと。おめでたいちぎり絵が完成しました！しばらくしたら持ち帰りますので、ぜひ、ご家庭で飾ってください。

１２月４日に、児童会行事のくしら会祭を行いました。

　新型コロナウイルス感染症対策として、換気、手指消毒、間隔を取りながらの実施となりましたが、縦割り班で工夫を凝らしたお店で子どもたちは楽しみました。

　また、今年の創作ダンスの発表も行いました。リズムに合わせて切れのあるダンスでした。

　昼休みには、体力テストのソフトボール投げに挑戦しました。1回目は、春に測定しました。今日は2回目です。約半年の学習や活動で記録が伸びたかどうかを測定しました。
　ソフトボール投げの記録が１ｍでも伸びているといいですね。

　スポーツ＆遊びクラブです。
　今日は、「本で調べた遊びをやってみよう」という企画で、障害物雪合戦と十文字鬼ごっこをしました。
　
　画像は、障害物雪合戦です。ものすごく楽しんでいました。相手陣地の宝をとって、自分たちの陣地に持ってくれば勝ちです。途中、玉を当てられたら自分の陣地に戻って5秒固まって再スタートです。紅白玉が雪玉で、跳び箱に隠れたり、盾で防御したりして進んでいました。
　髪の毛から汗のしずくが滴り落ちるほど、夢中になっていました！

　３・４年生は、初めての木版画です。

　今日は5時間目に初めて彫刻刀を使って、彫る練習をしました。5種類の彫刻刀の使い方を全部練習しました。とても楽しんでいました。

　木版画の題材は、「ほって　すって　見つけて」というもので、人物を描いています。画像は、6限に描いた下絵を板にうつしているところです。来週から、いよいよ彫ります。楽しみです！

　５・６年生は、「ほり進み版画で表そう」という題材です。デザインです。
　今日は下絵を描いていました。素敵なデザインが出来上がりそうです。

　今日は、今までみんなでつくってきた全校ダンスを、ダンスを教えていただいた星野先生に見ていただきました。

　本来は、星野先生から学校に来ていただく予定だったのですが、市内にコロナ禍が広がっている状況から、画像のようにリモートで指導をしていただきました。
　電子黒板を使用したので、星野先生の様子が子どもたちからよく見えました。また、教えてくださる声もみんなによく聞こえて、とても分かりやすかったです。このような方法はちょっと前まで考えもしなかったことです。驚きますよね。思わず近くの職員と「すごい時代になっているね。」と話をしました。

　さて、肝心のダンスですが、星野先生に見ていただき、さらにブラッシュアップしました。子どもたちの動きもそろってきました。次は、26日の朝に練習をします。楽しみながら、素敵な踊りにしていきます！

　5時間目には、くしら会祭の相談をしました。
　店の名前や仕事の内容、係分担を決めたり、ポスターをかいたりしました。
　画像のとおり、１~6年生のたてわり班で出店を出します。力を合わせて活動していました。

　例年、このくしら会祭は保護者の皆さんにもご案内し、そこで全校ダンスも披露していました。子どもたちも楽しみにしていたところです。しかし、現在のコロナ禍の状況を考慮し、残念ですが、今年は子どもたちのみでの開催といたします。
　ご理解とご協力をお願いいたします。