子どもたちの様子

１２月９日、本日の朝、２年生は登校してきた児童から児童玄関前に立ち、元気よくあいさつ運動を行っていました。日頃から、元気のよい学年です。声の大きさは間違いなしですが、チームワークの高まりをさらに期待しています。明日は、ハピグリとのコラボとなります。

１２月８日、３・４時間目に４年生は多目的室で書き初めの練習を行いました。田尻地区にお住いの書道教室で書道に精進されている皆さまからおいでいただき、指導を受けました。今日は７名の講師の先生方が来てくださいました。優しく声をかけ、筆さばきや文字の特徴を丁寧に説明されいました。児童はその言葉を吸収し、書き初めに表現していました。意欲的に４年生は取り組んでいました。明日は、３年生、木曜日は５年生。金曜日は６年生が指導を受けることになっています。講師の先生方、ありがとうございます。

１２月５日、あいにくの雪で前回の３年２組の警察署見学では、署の前でパトカーと一緒に記念撮影ができましたが、今日はそれどころではありませんでした。警察の皆様も、交通整理等でバタバタのようでした。３年１組はその代わりに武道場に入らせていただき、記念撮影をしました。その後、講堂に移動して、警察の仕事について詳しくお話を聞かせていただきました。「いかのおすし」とは？という質問には、いつも聞いている合言葉なのでクイズに答えることはできましたが、「きょうはいかのおすし」の「きょうは」とは？という質問になかなか答えることができませんでした。このHPを見てくださっている方々は分かりますか？その後、警察の方々が携帯している用具等を試着させてもらいながら、学習を深めました。

１２月５日、とうとう雪の季節が到来しました。今朝は寒さが一段と厳しく、児童の登校の様子も元気がありませんでした。そのような中、読み聞かせボランティア様は寒さに負けずに来校され、児童に読み聞かせをしてくださいました。児童に元気と心の栄養を注いでくださいました。感謝申し上げます。

１２月３日、３年２組が柏崎警察署の見学に出かけました。行った当初は曇り空でしたので、先にパトカーの前で記念写真を撮ることができました。３階に上がり、講堂の場所で警察の仕事について詳しく話を聞くことができました。その後、警察官が身に付けている帽子、防護服、警棒、手錠等、実際に触り、写真を撮ってきました。帰りは悪天候となり、急いで学校に戻りました。

１２月３日、児童朝会を行いました。表彰の後、保健委員会の発表がありました。田尻小学校では、インフルエンザのため、学校閉鎖措置を取り、今も学級閉鎖措置中の中です。保健委員会は手洗いの仕方があまりよくないことから、手洗いについてのポイントを動画にまとめ、異学年班でまとまり、クイズ形式で良い手洗いの仕方について考える発表をしました。マスクをしないで朝会に参加している児童が見られ、注意喚起しました。

１２月２日、広い多目的室に３年生が集まり、書き初めの練習が始まりました。２年生までは、硬筆での書き初めでしたが、３年生からは毛筆になります。しかも大筆を使っての習字は難しいものです。身の回りを整理して、墨をこぼさずに作品に仕上げていくため、集中力が必要です。３年生は、持ち前の元気を少し落ち着かせ、「日の光」という文字に挑戦していました。

１２月１日、早いもので師走になりました。新潟の冬の気配がなく、穏やかな気候です。５年生は、２限から４限まで歯科衛生士から講師となっていただき、歯周病について詳しく教えていただき、実際にデンタルフロスで自分の口の中を確認しました。歯科衛生士から「歯は何本ありますか？」という質問。皆さんは何本あるか、すぐに答えられますか。親知らずを除き上下左右７×４で２８本でした。６歳臼歯、１２歳臼歯とその時々で生えてくる歯のことも教えていただきました。何といっても、健康な歯と歯茎の写真から、歯周病となっている歯や歯茎の写真を見ると、日々の歯磨きや口腔のケアの大切さを感じました。児童も意識が高まり、真剣に学習に向かっていました。

１１月２８日、待ちに待ったよつわっ子フェス。先週はインフルエンザの流行に伴い、学校閉鎖措置を取り、保護者、ご家族の皆様にご迷惑をおかけしました。病院への通院、看病、留守をしている児童の食事の準備等々、大変な思いをさせてしまいました。お力添えに感謝申し上げます。さて、今週に入り、インフルエンザは少し収まってはいますが、まだポツポツと新規の感染者が出ていますので、今日のフェスはマスク着用を義務付けて開催しました。よつわっ子の楽しみにしているイベントですので、大盛り上がりでした。特に、各ブースの企画が年々工夫されてきています。その中にタブレットを活用したブースが目立ちました。活用が進んでいることが分かりました。また、今年もALTの先生方が、英語を少し使ってゲームをしたり、会話したりするように工夫してもらったブースを２つ準備・運営してくださいました。１年生から６年生まで自分の役割がはっきりしていて、難しいゲームの説明もはっきりとわかりやすく説明できる児童、呼び込みを大きな声で楽しんで行っている児童等が多くいたことも成長を感じる瞬間でした。

11月25日、当校に在籍している新採用教諭2名も半年を過ぎ、児童への対応や授業の進め方も上達し、自信をもちながら教師を務めております。経験不足から対応におぼつかなさもありますが、周りの教職員と連携して教師としての仕事に邁進しています。その二人が、近隣の初任者3名を迎え、授業を公開しました。校内の教職員も参観に入り、授業の進め方について観察しました。算数の「小数の表し方や仕組みを調べよう」という単元の最初の授業でした。実際に水をペットボトルに入れるぴったりチャレンジをグループで相談して目分量で水を入れていました。授業ではそのはしたの量をどう表わすかという展開でした。落ち着いた授業の中に楽しい活動を取り入れ、学習意欲を増しているようでした。もう一人は、理科専科として採用され、理科の「風の働き」という単元の授業でした。いくつかの映像を基に、風の力でものを巻き上げている様子から不思議を発見し、学習の課題（問い）を自分たちでつくろうという学習でした。難しい面もありましたが、児童はその課題にしっかりと向き合おうとしていました。