子どもたちの様子

５月２日（金）、曇り空で雨が心配でしたが、雨も降らず、暑さの心配もなく、元気に町探検を行いしました。社会科の地域を知る活動として、第１回の町探検は「安田方面」でした。１１か所のチェックポイントを地図上で確認し、名称を書き写していました。その中には、コメリ、太和屋、安田駅、産業大付属高、安田保育園（懐かしそうに別れを惜しむ卒園生たちが何人もいました）、阿部酒造、晴れ、コミセン、田尻保育園他で２時間近い遠足となりました。途中で歩けなくなった児童がおり、心配で車で戻りましたが、自力で戻って来てくれました。地域の方に元気よく、爽やかにあいさつができており、引率をしてうれしい気持ちで戻ってきました。

４月２８日、４年生の総合的な学習の外部講師として社会福祉協議会の職員４名が来校され、授業を進めてくださいました。大きなテーマは、「ふくしってなに？」でした。誰にでもわかるように、「みんなの　ふ　だんの　く　らしを　し　　あわせにすること」と教えていただきました。この「ふくし」について追及していくようです。

４月２５日、朝活動は読書です。１～３年までには、読み聞かせボランティア様が来校されて各教室で読み聞かせをしていただきました。特に、１年生の教室は、大盛り上がりでした。ダンゴムシの本や、ホットケーキの話など、多種多様なジャンルから選んできていただいているので、子どもたちの興味関心も高まります。今年度も読み聞かせお願いします。

４月２３日、１年生が２時間目、生活科の学習の一環で校長室を訪問してくれました。「失礼します」としっかりとあいさつができました。その後、「校長室、広～い」「ソファーがフカフカ」「この写真何？」など、次々と質問が入りました。「この写真は、今までの田尻小学校の校長先生の写真ですよ」と伝えると、「今の校長先生の写真がないね」と私のことを気にかけてくれました。「その内、この顔の写真が並びますよ」と伝えました。何事にも興味関心を持ち、次々と考えが広がる様子が感じられました。学びには、良い刺激、良い投げかけが必要です。１年生とのふれあいの中で成長につながる声がけを考えていきたいと思います。

５月の献立表ができました。ご活用ください。

５月給食献立表.pdf