学校の様子
学校探検
1年生が学校の中をぐるぐる歩き回って探検しています。いろいろな場所に行って、発見したものをカードに記録しています。
体育館、給食室、図書室、図工室、家庭科室…。それぞれの部屋の中をよく見て、見つけたものを言葉や絵で表現しています。
まるで「お宝」を見つけたかのように、とてもうれしそうな表情で学習しています。
ものの燃え方と空気
6年生が理科で燃焼実験を行っています。
びんの中でロウソクを燃やすと燃え続けます。びんにふたをすると、次第に炎が小さくなり、最後に炎は消えてしまいます。この事象について子どもたちは「空気が関係しているのではないか?」と予想し始めました。
班で実験したり大型モニターを使って全員で確認したりしながら、ものの燃焼のヒミツを探っています。
春を楽しもう
3年生になって新たに始まった理科学習。子どもたちはとっても楽しみにしています。
今日は、屋外に出て春を探しました。池をのぞき込んで生き物を探したり花をスケッチしたり…。あたたかい日差しを浴びながら、子どもたちは春を楽しんでいました。
どちらがおおいかな?
算数の勉強を始めた1年生。数の大小を比べています。
教科書のイラストを見ながら、たんぽぽとちょうの数を比べたり、ニワトリとたまごの数を比べたりしました。
丸で囲んだり線でつないだりしながら考えると分かりやすいことに気付いた子どもたち。集中して学習しています。
新縦割り班活動
今日から新しい縦割り班(フレンズ班)活動がスタートしました。
朝活動の時間に2~6年生の新メンバーで顔合わせをし、午後には早速そうじを行いました。6年生のリーダーシップのもと、適切に関わり合いながら、スムーズに活動していました。
もうしばらく経ってから1年生も加わり、全校で縦割り班活動を進めていきます。
えんぴつと なかよし
1年生が国語の学習で鉛筆の正しい持ち方を学びました。
補助具を取り付けて親指や人差し指などの位置を定めます。「できたよ!」「これでいいのかな?」子どもたちの声に担任はすぐに対応。一人一人を見て回り、鉛筆の持ち方を確認したり助言したりしました。
また、座り方や姿勢についても学習します。正しい鉛筆の持ち方と姿勢で、とってもいい文字が書けそうです。
安全に実験しよう
4年生が理科でアルコールランプの使い方を学習しました。水を温めて、温度の変化を調べました。
慎重に実験器具を扱う子どもたち。安全に学習するための約束を確かめながら、協力して学びました。
これからも安全で正しい学習の仕方を学んでいきます。
ぱくもぐランチ
今月の市内共通給食メニュー『ぱくもぐランチ』は、「春キャベツとじゃこのサラダ」です。
シャキシャキとした食感で甘みのある旬の春キャベツ。たっぷり入って風味のあるじゃこ。コーンが彩りを添え、見栄えも最高です。
中華のメニューとともに、おいしいサラダをたっぷり味わいました。
英語を楽しもう
英語専科の教師との学習を始めた3年生。英語を読んだり書いたり会話をしたり…。今までより少しレベルアップです。
まず、みんなでコミュニケーションの基本を確認しました。「相手を見る」「はっきり伝える」「拍手で気持ちを表す」など、英語でのやりとりを楽しむ上で大切にしたいポイントを共有しました。また、声に出したりジェスチャーで表したりしながら、アルファベットの「S」の字の発音や書き方、ポイントを学習しました。
子どもたちはいきいきとした発音と表情で、英語での表現活動を楽しみました。
あつまって はなそう
1年生が国語の勉強を始めました。教科書の一番最初の『あつまって はなそう』の学習です。
自分の名前を言った後、好きな動物や好きな食べ物を発表します。クレヨンを使って表した絵も見せながらの自己紹介です。
他の子どもたちは質問したり大きな拍手をおくったりしていました。発表がうまくできた達成感や友達のことを知る楽しさを味わった1年生です。
漢字との出会い
2年生が、新しく習う漢字の練習をしました。
大型モニターで提示された漢字をみんなで確認し、使い方や正しい筆順を学びます。その後、ドリルを使って漢字をなぞったり書き込んだりしました。
1年生で学習した漢字に比べて画数が多かったり複雑だったりしますが、子どもたちは新しい漢字との出会いを楽しみ、集中して学習していました。
登校班会議
今年度初めての登校班会議では、安全な登下校や校外生活について確認したり話し合ったりしました。
登校班の集合時刻、安全な歩き方、危険箇所、自転車の乗り方などについて意見を出し合いました。高学年児童のリーダーシップで、登校班や全体での話し合いがスムーズにできました。
今後も安全な登下校等について振り返ったり意識したりできるよう働きかけていきます。
参加してくださったPTA校外指導部地区委員の皆様、ありがとうございました。
かしわざき食育5か条献立
「かしわざきの食育5か条」は、「か・し・わ・ざ・き」を頭文字にした合言葉から、望ましい食習慣を学んだり実践につなげたりすることをねらいとしています。今日は、『か:噛んでかしこく肥満予防』にちなんだ献立「いかのさらさ揚げ」の登場です。
いかは、柔らかくて甘みがあり、何回も噛みながら、おいしくいただきました。よく噛むことは健康な体づくりにつながります。毎日の食事で意識したいですね。
おいしい給食
今日の給食は『入学・進級お祝い献立』。1年生にとっては初めの給食でした。
おいしいカレーライス。彩りのよいサラダ。さっぱりとしたデザート。食べやすいように工夫されたメニューです。
1年生教室の食缶は空っぽ!みんな、笑顔でいただきました。
にぎにぎ ギュッ!
2年生が粘土を使った造形遊びを楽しんでいます。
粘土のかたまりを手でギュッと握ると、おもしろい形ができたり指の跡が付いたりします。そこから発想して、思い思いの作品を作っています。
握ったり、つまんだり、引っ張ったり…。できた形を見つめながら、子どもたちは思いを膨らませています。
考えを深めよう!
6年生は算数で、0、2、4、6のカードを使ってできる3けたの数は何通りあるかを考えました。
まず、自分の考えをもちます。その後、班で考えを交流してホワイトボードに班の意見をまとめます。さらに、各班の意見を学級全体で交流し、考えを共有したり練り上げたりします。
一人でじっくり考えたり班で検討したり全体で話し合ったり…。いろいろな学習形態で学びを深めています。
都道府県のヒミツ
4年生が社会科で都道府県の学習をしています。
日本地図を開きながら、各都道府県の県庁所在地や特産品を調べて記録します。食べ物や工業製品など、各地の名産や特色に興味をもちながら学んでいます。
「知ってるよ」「なるほどね」これまで馴染みのうすかった土地のことが分かり、どんどん見聞を広めている子どもたちです。
グラウンドをダッシュ!
ふわふわの土の新しいグラウンド。早速、5年生が体育で走りました。
今日は50m走のタイムを測りました。力強く、思いっきりダッシュをして自分の記録を確かめていました。
直線で100mをとることができる新グラウンド。100m走のタイムもとるなど、今までとは違う学習の仕方ができそうです。
朝の1年生教室
朝の1年生教室では、6年生が1年生のお世話をしています。
提出物の出し方、ノートなどの机の中へのしまい方、ランドセルの片付け方、ジャンパーを掛ける場所の確認など、ペアの6年生が見守っています。
1年生が自分ですることを基本にしながら、温かく声を掛けている6年生。1年生には安心感が、6年生には有用感が生まれています。
5年生の読み聞かせ
5年生が1年生への読み聞かせを始めました。
1年生が喜んでくれそうな本を選びました。ペアで役割分担したり気持ちを込めてせりふを読んだりなど、工夫して1年生を楽しませています。
「1年生が真剣に聞いてくれたので、うれしかったです。」やってよかったという気持ちが5年生の表情からも伝わってきました。これからも高学年らしい頼もしい姿をたくさん見ることができそうです。
うれしい朝
雨模様の朝。傘をさして安全に歩く子どもたち。
児童玄関では、傘の扱いに困っている1年生が…。すると、6年生や登校班長が寄り添い、手伝ったり見守ったりしていました。傘立てや下足箱の位置を一緒に確認する姿もありました。1年生からは「ありがとう」というお礼も聞かれました。
子どもたち同士のちょっとした心配りを見ることができ、朝からとってもうれしい気持ちになりました。
1年生とペアになって
6年生と1年生がペアになり、学校生活について一緒に確認しました。
下足箱は内履きと外履きを分けて入れること、傘立てには傘をしばって入れること、廊下のコート掛けには体操着や雨具をしっかりかけること、トイレはきれいに使って汚れたら先生に伝えること、などを6年生が1年生に教えてくれました。余った時間は一緒におしゃべりをしたり絵本を読んだりしていました。
やさしく丁寧に伝える6年生。落ち着いて話を聞く1年生。とっても素敵なかかわり合いでした。
グラウンドびらき
グラウンドの工事が終了し、新しいグラウンドが使えるようになりました。今日は『新グラウンド完成セレモニー』を行いました。全校みんなで完成を祝い、喜びました。
代表児童によるテープカットやグラウンド使用の約束を確認した後、全校で鬼ごっこをして楽しみました。
休み時間や昼休みには早速グラウンドで遊ぶ半田っ子。思いっきり体を動かし、エネルギーいっぱいです。
入学おめでとう!
51名の新入生を迎えて入学式を行いました。
1年生は落ち着いて話を聞いたり指示に従って行動したりすることができました。呼名では一人一人が元気に返事をすることができました。6年生児童による学校紹介では、興味深そうに発表を聞いていました。
教室では自分の座席やロッカーを確認しました。うれしそうな笑顔がいっぱい!明日からの学校生活が楽しみですね。
安全な登下校
新しい班長のもと、安全に登校しています。特に道路を横断するときには、登校旗を高く掲げ、車が止まるのを確認してから横断しています。
明日からは1年生も一緒に登校します。歩くスピードに気を付けながら安全に登校できるよう声をかけていきます。
保護者の皆様、地域の皆様、いつも子どもたちの登校の様子を見守ってくださり、ありがとうございます。
入学式準備
6年生が入学式の会場づくりをしました。
丁寧に、手際よく作業をし、予定よりも早く終えることができました。一生懸命活動する姿から「最高学年になった」という自覚が感じられました。
これからの1年間、たくさんの場面で6年生が活躍する姿を見ることができそうです。
新たな出会い
新しい仲間や新しい担任との出会い。緊張感の中にもたくさんの笑顔が見られました。
自己紹介をしたり新しい教科書を受け取ったり…。久しぶりに再会した友達とのコミュニケーションも楽しんでいました。
さわやかな笑顔でスタート!
新学期がスタートしました。
軽快な足取りで登校する子どもたち。さわやかなあいさつ、明るい表情から、進級の喜びと新学期への意欲を感じました。
半田っ子が明るく元気に学校生活を送り、一歩ずつ成長できるよう支えてまいります。
第45回卒業証書授与式
59名の卒業生が半田小学校を巣立ちました。
全員が笑顔で卒業証書を受け取り、堂々と振る舞いました。卒業合唱は来賓、保護者、教職員の心に響く、感動的な歌声でした。
在校生はVTRでの参加。学年ごとに「ありがとう」のメッセージを卒業生に伝えました。
子どもたちから感謝の気持ちを伝えられた担任は感無量です。子どもたちの成長した姿に感激していました。
6年間、教育活動にご理解とご協力をいただき、子どもたちを見守り、支えてくださった保護者の皆様、地域の皆様、ありがとうございました。
感謝の気持ち
児童玄関で一年間使った靴箱の掃除をする子どもたち。砂や汚れを雑巾で丁寧にふき取っていました。
「ありがとうございました!」「一年間、お世話になりました!」職員に対してそう言いながら下校する子どもたちが大勢いました。柔らかい表情で、自然に感謝の言葉を伝える子どもたちの姿に成長を感じ、とってもうれしく思いました。
卒業式準備
5年生が明日の卒業式の準備をしました。
たくさんの椅子を運び、縦横がまっすぐになるように丁寧に並べていました。また、トイレ掃除など、式場の隅から隅まできれいにしました。
心をこめて活動した5年生。そのおかげで立派な式場が整い、明日を迎えることができます。
後期終業式
今日は一年間の教育活動の最終日です。後期の終業式を放送で行いました。
各学年の代表が、学習や生活を振り返った作文を発表しました。丁寧な話し方で全校に伝えることができました。また、春休みの生活について職員から話をし、健康で安全な生活について確認しました。
子どもたちは集中して放送を聞き、一年を振り返ったり進級・進学への決意を新たにしたりしました。
ふれあい活動
年度末を迎え、各クラスでのふれあい活動がたくさん見られました。
担任の読み聞かせに集中する子ども、「がんばった会」で盛り上がる子ども、「パフォーマンス大会」を楽しむ子ども…。
仲間との関わり合いを楽しむ微笑ましい子どもたちの姿が随所で見られました。
給食最終日
今年度の給食は今日で終わりです。生産者や調理員、配膳員など、給食に関わってくださった方々に感謝しながらいただきました。
「ごはんがおいしかった!」「れんこんハンバーグ、うまい!」「デザートがおいしかった!」
子どもたちは最終日のメニューに大満足でした。
蒸しパン
6年生が蒸しパンを作りました。卒業を前にみんなで最後の思い出作りです。
協力して手際よく調理し、おいしいおやつができました。
好きな飲み物も添えて、おいしくいただきました。
晴れ舞台に向かって
卒業式のリハーサルを行いました。
入退場、卒業証書授与、お別れの言葉…。6年生は適度な緊張感をもちながら、卒業生らしい態度に高まっています。
5年生は保護者役として参加しました。一年後の自分の姿を想像しながら、卒業式の雰囲気を肌で感じていました。
水球てっぺん汁
今月の市内共通メニュー「ぱくもぐランチ」は「水球てっぺん汁」です。
明日から市内で開催される、17歳以下の男女チームによる水球の全国大会「潮風カップ」にちなんだメニューです。
ボールに見立てた白玉団子は存在感があります。野菜がいっぱい入ったやさしい味のお汁をおいしくいただきました。
ごちそうがいっぱい!
1年生が紙粘土でごちそうを作っています。
お寿司、ピザ、ハンバーガー、ケーキ、お肉…。紙粘土をこねたり、ちぎったり、丸めたり…。絵の具で丁寧に色を付けると、本物のような出来栄え。まるで、お店に飾られている食品サンプルのようです。
子どもたちは自分の思いを形にして表現することを存分に楽しんでいます。
磁石の性質を使って
3年生が図工の学習を楽しんでいます。
理科学習で使った磁石セットを活用した動くおもちゃを制作しました。迷路、サーキット場、ブランコ…。磁石の「引き合う性質」や「退け合う性質」を生かしたおもちゃです。
子どもたちのアイディアがたくさん詰まった楽しいおもちゃがいっぱいできました。
オリジナルピザを作ろう
4年生がALTのシャド先生と英語を楽しみました。
ピザにのせる食材の英語表現を教えてもらった子どもたち。それを使ってタブレット上でピザづくりです。
“What do you want?”
“I’d like tomato.”
“How many?”
“Two tomatoes.”
チーズ、タマゴ、アスパラ、ベーコン、コーン、トマト…。英語表現をたくさん使いながら、個性的なピザの完成です。
4月から仲間!
6年生が英語学習で枇杷島小学校の6年生と交流しました。web会議アプリとタブレット端末を使い、テレビモニターを通じてやり取りしました。
中学校で入りたい部活動や楽しみな行事、自分が得意なことや将来就きたい職業などを英語でスピーチしたり、それを聞いたりしました。ジェスチャーをつけて伝えたり、大きく反応したりしながら、「自分のことを知ってほしい」「相手のことを知りたい」という子どもたちの気持ちが伝わってくる交流でした。
画面越しではありましたが、4月からともに生活する仲間とコミュニケーションをとることができました。子どもたちは、中学生にまた一歩近付いたことを実感していました。
ドッジボール
1年生が体育でドッジボールを楽しんでいます。
ボールを投げる動きがとても上手になりました。スピードのあるボールも投げることができます。
ボールをよけたり仲間にパスをしたり…。ルールやマナーを守りながら、元気いっぱい運動に取り組んでいます。
走れ!モーターカー
理科で電流の働きについて学習した5年生。コイルや電磁石を使った実験を終え、最後にモーターカーを作って走らせています。
車が動かないときは、どこに原因があるか友達と相談します。うまくモーターが回ると、友達とスピードを競って楽しんでいました。
子どもたちは、学習の最後のお楽しみを存分に味わっていました。
静電気で遊ぼう
4年生が理科学習でいろいろな科学実験に取り組んでいます。今日は静電気を使った実験です。
引き裂いたテープを束ねて「クラゲ」を作ります。下敷きで何回もこすると、静電気を帯びた「電気クラゲ」になります。「電気クラゲ」を空中に浮かせたり、体にくっつけたりして自由に遊びます。
子どもたちは繰り返し実験し、興味をもって科学の世界を楽しんでいました。
「今日も一緒に いただきます」
今日の給食は「かしわざき食育5か条献立」の「き」。家族や友達と一緒に食事をする中で、マナーを学んだり感謝の気持ちをもったりしてほしいという思いが込められています。
ソフト麺にミートソースがよくからみます。ひじきサラダはさっぱりとした食感。ブランドみかんの「せとか」は、とっても甘くておいしかったです。
「小学校最後の麺の日。とてもおいしかったです!」6年生が笑顔で話していました。
一年間の宝物
一年間の学習活動が終わりに近付いています。1年生や2年生は、図工作品などの整理をしていました。
初めて絵の具を使って書いた絵。丁寧に書いた書き初め作品。工夫して作った工作…。この一年間のたくさんの学習の成果を袋に詰め込みました。
持ち帰った「宝物」をご家庭でじっくりご覧ください。お子さんのがんばりや成長をほめていただき、進級や進学に向けた意欲につなげてほしいと思います。
ボール蹴りゲーム
2年生が体育でボール蹴りゲームに挑戦しています。
新聞紙で作った柔らかいボールを蹴り合います。相手のチームのゴールの中にボールを蹴り込もうと、元気に体を動かしています。
人がいないところにボールを運んだり、相手をよけてパスをもらおうとしたりするなど、工夫しながら運動を楽しんでいます。
卒業式練習
6年生が卒業式の練習を重ねています。
卒業証書授与の際の所作を確認したり、決意表明を練習したり…。お別れの言葉や卒業合唱の練習にも力が入ります。
残りは約一週間。人生の区切りとなる晴れ舞台に向けて、一人一人がめあてをもって高まっていきます。
ヤギさん ありがとう!
一年間、三頭のヤギさんと一緒に過ごしてきた1年生。いよいよお別れの日を迎えました。「ヤギさん卒業式」です。
手作りの卒業証書、ヤギさんが喜ぶご馳走、三頭のネームプレート…。たくさんのプレゼントを渡しました。そして、元気な歌とダンスで感謝の気持ちを伝えました。
「なでなでタイム」での子どもたちの様子から、ヤギさんたちを大切に思ってきたことがよく分かりました。
「また、会えるといいね!」ヤギさんを乗せた車が見えなくなるまで、みんなで見送りました。
ヤギさんとのふれあいを通じて、子どもたちの心が大きく成長しました。飼育に関わってくださった皆様、保護者の皆様、たいへんありがとうございました。
任せて!委員会活動
委員会活動の組織を新たに編制し、活動をスタートしました。
4年生と5年生で当番活動を分担し、がんばって取り組んでいます。
どの子どもも張り切って活動しています。その意欲を継続できるよう、認め、励ましていきます。