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学校の様子

新聞づくりに役立てよう

4年生が総合学習で取り組んでいる源太川の探検。

発見したことや考えたことを新聞にまとめるにあたり、記事の割付けの仕方などを学びました。

教師から一人一人のタブレットに配信された実際の新聞記事のデータを用い、タッチペンで線を引いて記事の割付を確認。子どもたちは、見出しの位置やレイアウトの工夫に気付くことができました。今後の学習に生かすことができそうです。

 

はじめての水泳授業

2年生がプールに入りました。

昨年度は水泳を実施しなかったので、2年生にとって小学校での水泳授業は初めてです。

水の感触と心地よさを味わいながら、プール内を歩いたり水の中にもぐったりし、楽しんで学習することができました。

水球にチャレンジ!

ブルボンウォーターポロクラブ柏崎と新潟産業大学から講師をお招きし、水球教室を行いました。

今日は4年生が挑戦。片手でのボールキャッチやシュートなど、いろいろな技のコツを教えていただきました。

水球のおもしろさにたっぷり触れることができ、貴重な体験となりました。

 

 

給食を支える子どもたち

給食委員会の子どもたちは、毎日、給食の後片付けの手伝いを行っています。

各学級の食器や食缶、ごみなどを丁寧に運んだり分けたりします。

週末には台ふきんの洗濯もしています。

当番活動に一生懸命取り組み、自分の役割を果たそうとがんばっています。

 

学校生活の課題に気付き、考え、実行する

各学級の代表と委員会の委員長が参加し、代表委員会が開かれました。

議題は「廊下でのマナーについて」です。

廊下で遊んだり走ったりしないために、できることを話し合いました。

児童自らが学校生活の課題に気付き、解決方法を話し合い、みんなで実行しようとしています。このような児童主体の活動を今後も積み重ねていきます。