くしらっ子日記

2月14日～2月18日の予定をお知らせします。

 〇14日（月） 

         朝：ココアとのお別れ会

　     昼休み：代表委員会　　　　　

 〇15日（火）

         朝：フッ化物洗口　　　　　　　　　

　　  20分休み：縄跳びタイム

　　  3限：昔話を聞く会

　　  外国語・外国語活動（3～6年生）

　　  ALT,読書支援員来校

 〇16日（水）

         朝：清掃

         2限：5・6年生薬物乱用防止教室

　　  20分休み：縄跳びタイム　　　　　　　　　　　　　　　

 〇17日（木）

         朝：はてな読書

　     1～4限：1・2年生そり遊び（高柳ガルルスキー場）

　　  20分休み：縄跳びタイム　　　　　　　　　　　　　　　

 〇18日（金）

         朝：音楽集会

　     学級懇談会、中学校制服販売

　　 第2回PTA合同委員会

           ※まん延防止等重点措置が延期になったため、参観は中止としました。

　　　　詳しい日程は14日（月）にお知らせいたします。よろしくお願いいたします。　　　　　　

　今朝の3・4年生教室の様子です。新リーダーとなる5年生が、3年生を対象に来年の委員会活動について説明をしました。内容は、それぞれの委員会の目標や日常活動・行事的な活動についてです。今日の説明をもとに、3年生は自分が所属したい委員会を決めます。3年生が活動を始める新委員会は、3月4日からスタートです。鯨波小学校がさらに楽しくなるように、アイディアを出し合い、協力して頑張ってね！

　今日の昼休みは、3・4年生が雪遊びを楽しんでいました。今朝、たくさんの荷物が入った袋を持ってきた子どもが多かったのですが、ウェアや手袋、帽子が入っていたんですね。残念ながら、昨日同様、忘れてきた人は雪遊びができませんでした。今日も校長室まで楽しそうな声が聞こえてきました。汗なのか？湯気なのか？分かりませんが、髪の毛がびっしょりになるほど遊んでいました。

　児童玄関を入ったところには、「くしらっ子作品展」として、図画工作の作品が展示してあります。どれも力作です！学校にいらしたときにぜひご覧ください。

　昨日の昼休みの様子です。毎週火曜日には読書支援員さんが来校されます。鯨波小では、毎週火曜日を「本の日」と位置付けて全校児童が本を三冊（朝読書用、家に持ち帰る用）借りるように働きかけています。読書の目標は、1～2年生は100冊、3～6年生は7000ページとしています。最初の画像は、借りたい本を読書カード（兼、貸し出しカード）に記入しているところです。中の画像は、6年生が電卓で読んだページ数を計算しているところです。4000ページほどでした。

　右の画像は、図書室の入り口です。毎月、読書支援員さんが季節に合った掲示を工夫してくださいます。2月は節分やバレンタインデーのハート、季節の花（水仙やパンジー、ポインセチアなど）が飾ってあり、楽しそうです。読書支援員さん、いつもありがとうございます。

　今日の昼休みの1・2年生です。上下のウエア・手袋・帽子の支度がばっちりの子どもは、グラウンドで雪遊びをしていました。残念ながら、外に出られない子どももいました…。草捨て場のところが小山になっていたので、そこでそり遊びをしたり、雪ダルマを作ったり、雪の中のジャングルジムを楽しんだりしていました。校長室まで楽しそうな声が響いてきました。天気も良くてよかったね！

　2枚は、3・4年生の図画工作の画像です。「カードで伝える気持ち」の作品が出来上がり、発表会をしていました。発表会の後は、それぞれの作品を自由に鑑賞していました。素晴らしい作品が出来上がっていました。６送会のときに展示をするそうですので、ぜひご覧ください。

　5・6年生の「未来のわたし」の作品も画像のように出来上がってきました。今日は発表会の予定だったのですが、「まだ作りたい。発表会は次にして。」という声があり、発表会は延期になりました。この時期何かと忙しい5・6年生ですが、それまでにはがんばって完成させてね。5・6年生の作品も６送会のときに展示をするそうですので、どうぞお楽しみに！

　1・2年生が作っていた「すごろく」が出来上がってきました。今日は、2人組になり、互いが作ったすごろくの「お試し」をしていました。すごろくのこまやルーレットが手作りで、とてもよくできていました！お試しでやってみた結果、何度やってもすぐに振り出しに戻ってしまって終わらないすごろくや、なかなか進まないすごろくがあることが分かりました。お試しの結果を踏まえて、これからすごろくの改良をするそうです。改良も楽しんでね！

　※他にもお伝えしたいことがあるのですが、時間の都合上それは明日にいたします。また明日もＨＰをよろしくお願いいたします。

　今朝は児童朝会からスタートしました。まず全校で作った「怪物」のダンスを踊りました。その次は、パワフル健康委員会から、元気アップ週間の結果報告がありました。早寝・早起き・朝ごはんは、よくできていたのですが、「メディアは一日2時間以内」がやはり難しかったようです。季節がらもあるかもしれませんね。ですが、今後もメディアを見すぎないように意識して過ごしてほしいと思います。

　4限の様子です。1・2年生は生活で「いままでのわたしについてしらべよう」という学習をしています。今は自分が赤ちゃんだった頃のことを調べています。今日は、家族にインタビューする内容を考えていました。身長や体重、好きだった遊び…等たくさん考えていました。自分が赤ちゃんだった頃のことを聞くことで、子どもたちは、改めてご家族の皆様から自分が大事にされていることを知ることでしょう。

　3・4年生は書写で習字の学習をしていました。3年生は「元」という文字の「曲がりとはね」を繰り返し練習していました。次回に清書をするそうです。4年生は「白鳥」という文字を練習していました。半紙に書くには難しいと思うのですが、なかなか上手でした。

　5・6年生は学級活動の時間でした。5年生は「6年生を送る会」の準備、6年生は卒業文集の清書をしていました。朝、出会った5年生から「校長先生、僕たちが書いたもの（6送会の原案）読みましたか？」と聞かれました。やる気いっぱいで頼もしいです！6年生は、清書中だったり、清書した原稿を推敲したりしていました。「小学校の思い出」は、もうすぐ完成です。頑張れ！6年生。