あいさつレンジャーと共にあいさつハイタッチ作戦も始まりました。各学級を訪ねて、ハイタッチをしながらあいさつを交わしていきます。朝から大きな声を出したり、アクションがあったりすると自然に元気も湧いてきます。笑顔であいさつを交わす鯖石っ子です。

今日からあいさつウイークが始まり、各教室にあいさつレンジャーが出動しました。大きな声であいさつできた子はあいさつレンジャーからシールをもらうことができます。笑顔であいさつがんばっていました。

今日の鯖石小の昼休みの様子です。音楽会に向けて自主的に合奏練習する子供たちや、体育館や教室で遊んだり、図画工作の作品で変身して楽しんだりする子供たちと様々な姿が見られました。自分のやりたいことを自由に楽しむ鯖石っ子です。

金曜日から「あいさつウイーク」を実施します。生活朝会であいさつのどんなところをがんばればよいのか生活指導主任から話を聞きました。学校だけでなく、家や登下校でもきちんとあいさつしようと呼びかけました。子供たちからは、あいさつレンジャーが登場して金曜日からのあいさつハイタッチ作戦が伝えられます。ハイタッチをしながら楽しくゲームもして盛り上がりました。

今日は５時間目に職員の校内研修で高学年、英語の授業を参観しました。お互いのことを紹介する学習で、「I　can    ～」などを身に付ける学習です。子供たちの英語を聞き取る耳がよく育っていて、意欲的に英語をつかって表現しようとする子供たちでした。

低学年の図画工作は「わっかでへんしん」という教材で工作を進めていました。変身グッズを夢中でつくっていました。変身ベルトや防具など、テレビのヒーローをイメージしているのかな？

夏休み明けて４日目。子供たちも学校のリズムを取り戻してきました。今週はクラブ活動でしめくくります。スポーツクラブはキンボールを、メイキングクラブはかき氷をつくって楽しみました。週末はしっかりと休んで、来週から元気よくがんばっていきましょう。

下加納にあるスタジオへ高学年が見学に行きました。総合的な学習の時間で、なぜこのお店を開こうと思ったのかなどその思いを聞いてきました。素敵な場所で写真を撮ってきたり、併設の茶屋でかき氷をごちそうになったりしてきたようです。地域の方の思いを聞いて、子供たちのこれからの仕事観につなげたり、地域のよさを実感したりするきっかけになりました。

３・４年生は社会科でお店の学習をします。スーパーでは、どんなものが売られているのか、どんなお店の工夫があるのか見学したり、インタビューしたりしてきました。とても分かりやすく説明をしてもらったとのことで、楽しんで帰ってきました。

33日間の夏休みが終わり、子供たちが登校してきました。お友達に会えるのはやっぱりうれしいようです。20分休みは、どの学年も夏休みの作品を囲んだり、夏休みの様子を話したりと楽しそう。１年生は早く夏休みの話をしたくて、早々と丸くなっていたそうです。学校も子供たちが戻ってきて活気がでました。