鯖石小の音楽室には、なんと「箏（こと）」がたくさんあります。「え～っ　あるのぉ？？」高学年の子どもたちも知

らなかったようです。演奏方法を教わり、「さくら　さくら」を弾いてみます･･･。「う～ん、なんか違う･･･」なかな

か音階を正しく奏でるのは難しいようです。音楽「フレーズづくり」の授業です。授業者は、当初リコーダーで活動す

るつもりだったそうですが、準備室にたくさんの「箏」があることを知り、変更したのだそうです。箏を触る経験は一

生のうちどれくらいあるでしょうか。貴重な体験をした高学年でした。

5年生3名に、縦割り班から選ばれし4年生が加わり、「6年生を送る会プロジェクト」が始動しました。これまで学校

を牽引してきた6年生に、全校のみんなからの感謝の気持ちを伝えること、5年生が、次期リーダーとして全校を引っ張

る姿をみせ、6年生を安心させることを目標に活動がスタートしています。休み時間に、5年生が3人揃って、担当職員

に計画書ができたことを報告に来ました。少しはにかんだ表情が何とも印象的でした。休み時間に計画書の手直しをす

る姿、担当と相談をする4年生の姿、とても頑張っています。

用務員の努力と愛の詰まった雪山でのそり遊びが解禁しました。

さっそく低学年が遊んでいました。ケガをしないように考えたり、そりを譲り合ったり、片付けや着替えの時間を考え

て遊びを止めたり、遊びの中で社会性が育ちます。たくさん使って、たくさん大人になってほしいものです。

６年生を中心に1年間頑張ってきた委員会活動が、引継ぎの時期を迎えています。

今年度２５人いた上学年が、来年度は１８人に減ってしまうことを考慮して、４つあった委員会を３つに減らすことに

しました。今日はその第１回目。４つの委員会で取り組んできた「来年度も続けてほしい活動」を出し合い、９個に絞

りました。次にそれらの活動を３つに仲間分けしました。昼休みを使っての活動でしたが、全員がしっかり考え、意見

をまとめていた姿からは、「委員会活動で学校を居心地よくしたい」という想いがビシビシ伝わってきました。特に６

年生の真剣に取り組む姿は、１年間取り組んできたことへの誇りのようなものが感じられました。

除雪？いいえちがいます。用務員がグラウンドの雪を集めて、ピロティーのすぐ脇に大きな雪山をつくっています。

「子どもたちがたくさんそり遊びができるように」と頑張っているそうです。「ちょっと急すぎたかな･･･」「ブラ

ンコまで滑っていっちゃわないかな･･･」「もうちょっと雪がないと地面がでて汚れちゃうな･･･」子どもたちが楽

しんでそり遊びをする光景を思い浮かべながら、目を細める用務員。雪だけでなく、優しさも山盛りの雪山は、も

うすぐ完成です。