鯖石小の音楽室には、なんと「箏（こと）」がたくさんあります。「え～っ　あるのぉ？？」高学年の子どもたちも知

らなかったようです。演奏方法を教わり、「さくら　さくら」を弾いてみます･･･。「う～ん、なんか違う･･･」なかな

か音階を正しく奏でるのは難しいようです。音楽「フレーズづくり」の授業です。授業者は、当初リコーダーで活動す

るつもりだったそうですが、準備室にたくさんの「箏」があることを知り、変更したのだそうです。箏を触る経験は一

生のうちどれくらいあるでしょうか。貴重な体験をした高学年でした。

5年生3名に、縦割り班から選ばれし4年生が加わり、「6年生を送る会プロジェクト」が始動しました。これまで学校

を牽引してきた6年生に、全校のみんなからの感謝の気持ちを伝えること、5年生が、次期リーダーとして全校を引っ張

る姿をみせ、6年生を安心させることを目標に活動がスタートしています。休み時間に、5年生が3人揃って、担当職員

に計画書ができたことを報告に来ました。少しはにかんだ表情が何とも印象的でした。休み時間に計画書の手直しをす

る姿、担当と相談をする4年生の姿、とても頑張っています。

用務員の努力と愛の詰まった雪山でのそり遊びが解禁しました。

さっそく低学年が遊んでいました。ケガをしないように考えたり、そりを譲り合ったり、片付けや着替えの時間を考え

て遊びを止めたり、遊びの中で社会性が育ちます。たくさん使って、たくさん大人になってほしいものです。

６年生を中心に1年間頑張ってきた委員会活動が、引継ぎの時期を迎えています。

今年度２５人いた上学年が、来年度は１８人に減ってしまうことを考慮して、４つあった委員会を３つに減らすことに

しました。今日はその第１回目。４つの委員会で取り組んできた「来年度も続けてほしい活動」を出し合い、９個に絞

りました。次にそれらの活動を３つに仲間分けしました。昼休みを使っての活動でしたが、全員がしっかり考え、意見

をまとめていた姿からは、「委員会活動で学校を居心地よくしたい」という想いがビシビシ伝わってきました。特に６

年生の真剣に取り組む姿は、１年間取り組んできたことへの誇りのようなものが感じられました。

除雪？いいえちがいます。用務員がグラウンドの雪を集めて、ピロティーのすぐ脇に大きな雪山をつくっています。

「子どもたちがたくさんそり遊びができるように」と頑張っているそうです。「ちょっと急すぎたかな･･･」「ブラ

ンコまで滑っていっちゃわないかな･･･」「もうちょっと雪がないと地面がでて汚れちゃうな･･･」子どもたちが楽

しんでそり遊びをする光景を思い浮かべながら、目を細める用務員。雪だけでなく、優しさも山盛りの雪山は、も

うすぐ完成です。

市内の感染症拡大を受け、クラスを越えてかかわる活動が制限されています。

鯖石小では、休み時間の体育館遊びを曜日ごとに割り振って使うことにしました。

今日は低学年の日だったので、体育館では、１・２年生と担任がドッジボールを楽しんでいました。

他の学年は･･･？と思い、校内をまわってみると、３・４年生は教室に。男子は定規を弾いてバトル。女子は楽しそう

に詩集を囲んで国語の詩の勉強をしていました。５・６年生は、視聴覚室でUNO（写真は前日のものです）をしてい

たり、理科で勉強した発電キットを使って明かりを付けたり、充電した車を走らせたりして楽しんでいました。

外で雪遊びをする子もいました。厳しい中でも楽しさを見いだして過ごす子どもたちの柔軟さに感心します。

快適委員会主催の児童朝会がありました。各教室をＺＯＯＭでつないで、リモート形式での朝会でした。

子どもたちは、ずいぶん慣れた様子で画面を見つめながら、クイズに答えていました。これまで、授業の中で活用した

り、全校朝会で活用したりしてきたことで、ＺＯＯＭやタブレットといったツールが身近なものと感じているようで

す。鯖石小の新たな歴史の一歩が刻まれました。

今年度の学習発表会は、市内の感染症拡大を受け、児童・職員だけでの発表会でした。保護者・学校評議員の皆様に

は、録画映像のＺＯＯＭ配信という形で参加していただきました。

「自分たちが学習したことを楽しく伝えたい！」どの学年も年明けから急ピッチで準備を始め、練習を頑張ってきまし

た。その頑張りの成果が画面越しに伝わったことと思います。「動きをもっと大きくした方が･･･」「はっきりしゃべ

らないとカメラ越しに伝わらない」「広がりすぎるとうつらないな･･･」今までの発表練習に加え、カメラを意識した

工夫にも対応しなければなりませんでしたが、子どもたちは時間のない中、考えながら発表を創り上げている場面もあ

り、今回の発表で、どの子にも一回り成長したことを感じました。職員にとっても初めてのチャレンジでした。子ども

たち同様、職員の絆も深まった学習発表会でした。

　写真は、25日（火）に予定している児童朝会の練習風景です。今回の児童朝会は、快適委員会が主催し、感染症予防

の啓発クイズをするのだそうです。今までは、体育館で「◯」「✕」のエリアを分け、委員会の子が出すクイズにあわ

せて、全校の子たちが正解だと思うエリアに移動する･･･そんなクイズの形が一般的でした。今回は各教室をＺＯＯＭ

映像でつなぎ、画面越しに◯✕クイズをするのだそうです。音声はちゃんと聞こえるか、画面のクイズはちゃんと見え

るか、子どもたちは真剣に打合せをしていました。いろいろな活動が制限されている中ですが、だからこそ、身につく

知識や技能もありますね。本番は成功するのでしょうか。

ある日。「全校のみんなにダンスを教えて、みんなで発表会とかしたいんですけど･･･やってもいいですか？」

ある６年生が職員室にお願いに来ました。自分の得意なダンスで全校の絆を深めたいということでした。

後日、その子は仲間を募って、企画書を作成し、各教室と先生方に配布し、給食時に全校に呼びかけました。

写真は第２回目の様子です。かなり専門的なステップで難しいのですが、できたときの気持ちよさが好評なようです。

これから少しずつ、参加人数も増えていくと思われます。「気付き、考え、行動する」素晴らしい姿だと思います。

「自分にできることは、まずやってみる。たくさん失敗し、その中からいいものを育てていこう」今年度、校長が

子どもたちに常々発しているメッセージです。こんな寒い冬ですが、素晴らしい芽吹きが感じられる鯖石小です。

低学年の子どもたちが、恒例の米玉飾りづくりに挑戦しました。

毎年、地域コーディネーターの笠原様が教えてくださっています。

２年生教室に大きな水木（ミズキ）の気が運ばれてくると、子どもたちのワクワクが高まっていきました。

（ちなみに、ミズキの木は、毎年、地域の長谷川様からご準備していただいています。ありがとうございます。）

餅を包丁で切ると･･･「わあ、お花の形だ！」歓声があがりました。切った餅を木の枝に飾っていきます。「わあ、木

にお花が咲いたみたい！！」さらに歓声があがりました。最中の飾りを付けたら、とても豪華な飾りができあがりまし

た。飾りを眺めながら、みんなで、飾りの由来や昔の子どもたちの様子についてお話を聞きました。お話ししてくだ

さったのは、鯖石小で「米玉飾りづくり」を始めて、長い間子どもたちに飾りづくりを教えてくださった田村勲様で

す。田村様の語り部のような優しい語り口に、子どもたちは話に聞き入っていました。とっても優しい時間でした。

6年生が卒業文集を作成しています。今日は、冬休み前に先生方に依頼していた原稿を回収する日でした。

それぞれの子が担当の先生のところに行き、原稿を受け取っていました。「お忙しい中、ありがとうございました」と

礼儀正しく受け取る子、「頑張ってるね」と声を掛けられ照れている子、６年生が登校してくる日はあと「５０日」だ

そうです。残りの日々をかみしめながら、楽しく過ごして巣立ってほしいと願っています。

小学校の冬と言えば「縄跳び」を思い浮かべる方もいるかもしれません。当校でも長縄練習が始まりました。

縦割り班で連続８の字跳びに挑戦します。上級生が下級生に「入り方」「抜け方」を上手に教えています。

怖がる1年生を全員で励ましている姿、跳べたときの子どもの笑顔･･･。素敵な空間になっていました。

仲良し委員会が企画している「バースデーインタビュー」がありました。

通常は誕生日を迎えたその日の給食の時間に行っていますが、今回は、冬休み中に誕生日を迎えた人たちをまとめた特

別バージョンでした。「誕生日の過ごし方は？」「好きなケーキは？」「プレゼントは何をもらった？」など、誕生日

に関する質問に、それぞれが答えていきました。一人一人の誕生日を大切にして、みんなでお祝いするあたたかいイベ

ントです。

今日から、鯖石小学校2022年のスタートです。本年もどうぞよろしくお願いいたします。

朝、子どもたちは両手にいっぱいの荷物を持って元気に登校してきました。

毎月10日の「あいさつしようデー」がかさなり、子どもたちは早速玄関で大きな声であいさつをしていました。

「やっぱり、学校っていいね」なんていう声も聞かれました。登校を楽しみにしてくれていたことがとても嬉しかったです。

全校朝会は、各教室で、ZOOMを使って行いました。校長が干支にまつわるお話や干支に関するクイズをすると、どの

教室からも歓声があがっていました。

１・２時間目は、各教室で「校内書き初め大会」を行いました。冬休みに練習した成果がしっかり現れていて、どの子

も硬筆や毛筆の腕がグンと上がっていました。年末にご指導いただいた横山真澄様にもお越しいただき、熱血指導をし

ていただきました。

今日書いた作品は、各教室に展示してあります。