なかよし委員会が考える『今週の一言』コーナーが、順調に更新を重ねています。
　今回は、あいさつに関する『あいうえお作文』の標語でした。
「相手の目を見よう」「今でしょ」「うきうきするような」
「笑顔で挨拶をしよう」「大きな声であいさつしよう」
　この標語を見て、全校児童のあいさつがよくなることを期待しています。

　５．６年生は総合の学習で「鯖石地域を盛り上げよう」という活動をしています。
　あいさつ運動をさらにグレードアップさせようと、プロジェクトチームが立ち上がり、全校に説明をしました。
　本日、全校児童が『鯖カッパうちわ』を２つずつ持ち帰りました。保護者の皆様からも。来週17日、18日のあいさつウィークや、毎月10日のあいさつデーなどにおいて、お時間が許しましたら、うちわを掲げ、あいさつを盛り上げてもらいたいと思います。

　本日は、大変暑い中、学習参観と親子レクにお越しいただき、ありがとうございました。
　学習参観は、全校で道徳の授業を見ていただきました。授業の感想などをご家庭で話し合われてください。
　親子で工作をした感想はいかがだったでしょうか。完成した作品は大切に使っていただきたいと思います。

　現在３・４年生の理科では「月」の学習をしています。今日は、朝方の月を観測しました。普段は夜にしか見えないイメージですが、今日はしっかりと見ることができました。
　子どもたちは、観察した様子をしっかりとノートに書き記していました。

　今日のクラブ活動は、２つのクラブともに地域の方を講師として招いて活動しました。
　アクティブクラブは「地域の史跡巡り」を、創作クラブは「竹細工」を行いました。それぞれの道のプロから直接教えてもらうことは、大変ありがたいことです。
　今後も地域の方との活動が続きます。子どもたちは毎回楽しみにしています。

　今日は毎月1回の読み聞かせの日でした。
地域の読み聞かせボランティアの方から来校していただき、低・中・高学年に分かれて読み聞かせをしていただきました。
　中学年は、「リスとお月様」「えぞまつ」「ひみつのもり」「うえきばちです」の４冊を読んでもらいました。
　子どもたちは毎回この日を楽しみにしています。ありがたい活動です。

　１・２年生の体育では、５０ｍ徒競走をしました。他の学年でも、まもなく同様の活動が始まります。
運動会は１０月１７日に実施の予定です。これからは全校が運動会モードに突入します。
　高学年の運動会実行委員会を中心に、１人１人が力を発揮でき、全員が活躍できる運動会をめざします。

　夜のキャンドルサービスの様子です。
妙高では、雨が続き、晴天案の実施はできませんでした。
それでも、聖なる炎を囲み、おごそかな雰囲気の中でセレモニーを行うことができました。
　子どもたちが考えた『出し物（スタンツ）』も、雨に濡れることなくしっかりと予定通りできたので、雨天案でも大成功でした。

　２日目の野外炊事の様子です。
３つの班に分かれて、カレーライスを作りました。
　かまどの係、食材を切る、米を研ぐのそれぞれの分担に分かれて作業を行いました。自分たちの作業が終わると、助け合う姿が見られました。自然教室の大きな目標である、『協力』という部分で大きな成長を感じました。