学校の様子

『いい歯の日』の今日は、給食も特別メニューです。

主菜は、かみごたえのある食材として大豆を使った「大豆のチーズ焼き」でした。健康な歯を保つためによくかむことを意識していただくことができました。

１年生は歯科衛生士から６歳臼歯の大切さについて学びました。

いわゆる６歳臼歯は初めての永久歯。周りの乳歯との違いから、歯みがきの注意点やみがき方を具体的に教えていただきました。また、歯ブラシの持ち方や歯へのあて方を実際にやってみました。

食生活にも触れることで、自分の生活を見直すことができました。学んだことを実践につなげる決意をもった１年生です。

今日11月８日は語呂合わせで『いい歯の日』です。５年生が歯科衛生士から歯の健康について学びました。

まず、健康な歯や歯ぐきについて解説していただきました。また、力を入れない歯のみがき方を鏡を見ながら行ったり、デンタルフロスを使って歯と歯の間の汚れを確認したりしました。

子どもたちは実技を通じて歯の健康について考えることができました。

栄養教諭が６年生に食に関する指導を行いました。今回は、これまでの家庭科学習などを生かして給食の献立をつくる学習です。

献立作成のポイントとして「主食、主菜、副菜、お汁をそろえる」「旬の食材や地場産物を使う」「料理の組み合わせを考える」「食べる人のことを考える」について学びました。子どもたちは栄養のバランスも考えながら、悩みながら話し合っていました。

代表として選ばれた献立が今後の給食に登場する予定です。楽しみですね。

養護教諭が３年生に歯科指導を行いました。乳歯から永久歯に生え変わる年齢です。正しい歯みがきの仕方を知り、歯を大切にする気持ちを育てることをねらっています。

むし歯になる原因や、歯みがきのポイント「歯ブラシの毛先を歯にまっすぐあてる」「小さく動かす」「軽い力でみがく」を学習しました。また、手鏡で口元を見ながら、正しい歯のみがき方を確認しました。

学んだことを自分の日常に生かして、健康でよい歯を育てていってほしいと思います。

５年生が理科で流れる水のはたらきについて考えています。

傾斜を変えると、水が流れる様子や土の削られ方がどのように変わるかを実験しました。班の仲間と協力しながら斜面を作ったり水を流したりしました。水が流れる道筋がはっきり分かり、また、流された土の様子をじっくり観察していました。

実験を通じて事象をはっきりとらえ、考察を深めている子どもたちです。

児童会のお祭り『松の実フェスティバル』を今月末に予定しています。今日は５、６年生が集まり、出店の計画について話し合いました。

担当職員が高学年の心構えや期待することを伝えた後、班に分かれて話し合いました。二つの縦割り班がひとつになって遊びのコーナーを企画、運営します。

みんなを楽しませるためにはどうしたらよいか、この後も話し合いを重ねていきます。５、６年生には、先頭に立って全校を引っ張る気持ちや姿勢を育てていきます。

２年生が栽培した落花生。収穫、調理をしていただきました。

「おいしいね」「やわらかいね」「豆の味がするよ」

豆の風味と子どもたちの笑顔が広がる教室。一粒一粒じっくり味わいながらいただきました。

ステージ発表を終えた子どもたちはホッとした表情。

教室では、演奏の動画を見たり振り返りの作文を書いたりしました。

自分たちの発表に大満足の半田っ子です。感動をありがとう！

『歌よ ありがとう（歌）』

『情熱大陸（合奏）』

さすが最高学年。きれいなハーモニーとリズミカルな演奏は、トリを飾るにふさわしいステージでした。

『クラッピング ファンタジー 第７番

　楽しいマーチ（リズム）』

『チャレンジ！（歌）』

『ヤングマン（Ｙ．Ｍ．Ｃ．Ａ．）（合奏）』

息を合わせて拍子を刻み、エネルギッシュな歌と合奏で聴衆を引き付けました。

『青い空に絵をかこう（歌）』

『いるかはざんぶらこ（歌・合奏）』

『たぬきのたいこ（合奏）』

大きく体を揺らしながら、リズムにのったパワフルな歌と息の合った合奏を披露しました。

『空高く（歌）』

『ＲＰＧ（合奏）』

空高くまで響くような歌声と元気なパフォーマンスで、会場の雰囲気を大いに盛り上げました。

『元気 勇気 ちから（歌）』

『パフ（合奏）』

勇気とパワーが出る歌声を会場に響かせました。３年生になって学習を始めたリコーダーも、うまく演奏することができました。

『こいぬのマーチ（合奏）』

『やぎさんのジェンカ（リズム・歌）』

『青空のゴーサイン（歌）』

１年生にとって初めての音楽発表会。元気いっぱいに歌を歌いました。鍵盤ハーモニカもうまく演奏できました。

『Go Go ブラス！』

心をひとつにしたダイナミックなパフォーマンス。半田小マーチングバンドのラストステージを見事に飾りました。

長い間、音楽練習に励んできた子どもたち。いよいよ音楽発表会当日を迎えました。たくさんの保護者の皆様、地域の皆様に見守られながら、子どもたちは全力で表現しました。

それぞれの学年の発達段階に合った、また、学年のカラーが出たステージだったと思います。たくさんの拍手やお褒めの言葉をいただいたことが、子どもたちの大きな自信になりました。みんな、満足そうな笑顔でステージを後にしました。

会場にお越しくださった皆様、ご家庭や地域で励ましてくださった皆様、ありがとうございました。

６年生児童と職員とで、明日の音楽発表会の会場づくりを行いました。

体育館に椅子をたくさん運び入れました。進んで仕事を見つけて取り組む６年生の姿、さすが最高学年です。大勢の保護者の皆様や地域の皆様を迎える準備ができました。

舞台は整い、子どもたちは張り切っています。ご期待ください。お待ちしております。

望ましい食習慣を啓発する『かしわざきの食育５か条献立』。今月は「し：食卓に旬の食材　地元の野菜」をテーマに、「新道の柿」をいただきました。

新道の柿は、つい先日、３年生が校外学習で柿農家を訪問し、おみやげにいただいてきたばかりです。やわらかい果肉ととろけるような甘味の旬の味を堪能することができました。

４年生が体育でサッカーに取り組んでいます。

全力でボールを追いかける児童。相手のシュートを防ごうとする児童。パスを受けやすい位置を考えて動く児童。秋晴れの下、気持ちよさそうに運動していました。

「ナイス！」「ドンマイ！」

仲間を勇気づける声も聞かれました。みんなで助け合ってゲームを楽しむ姿がたくさん見られそうです。