学校の様子

３年生は総合学習での学びをパンフレットにまとめています。

半田神社や岩神社、六地蔵など、半田地域のお宝・名所を紹介するものです。また、お宝を紹介してくださった地域の方へも感謝の気持ちを綴っています。

実際に歩き、直接話をお聞きし、学びを深めた子どもたち。地域への愛着が強くなったことが、パンフレットの内容や作成に取り組む姿からうかがえます。

子どもたちの登下校の様子を見守ってくださっているボランティアの皆様。氷点下の日も、吹雪の日も、毎日交差点に立ってくださったり、一緒に歩いてくださったりしていただいています。保護者の皆様からも安全を促す声かけをしていただき、本当にありがとうございます。

大勢の方が安全のために見守ってくださっていることを子どもたちと再度確認し、命と安全を守ろうとする意識をより一層高めていきます。

ある学級では、長なわ大会などみんなで協力して活動した様子をほめて認めるメッセージが…。別の学級では、６年生を送る会など今後の活動に向けて励ますメッセージが…。朝、教室の黒板いっぱいに担任からのメッセージが書かれていました。

「よし、今日もがんばるぞ！！」

子どもたちの気持ちが高まるメッセージです。明日から３月。これまでのがんばりと成長を振り返りながら、新たな目標をもって進級・進学に向かってほしいと思います。

１年生が算数で「かたち」の学習をしています。色板を並べて、いろいろな形を作ります。今日は三角形の色板を移動させて、新たにできた形を発表したり友達と比べたりしました。

どのように動かすとその形ができるかを頭の中で予想したり、実際に色板を動かしたりしながら、図形のつくりをとらえています。繰り返し学習することで、図形に対するいろいろな見方ができるようになりそうです。

「３分間で何回跳べるか」

クラスみんなで目標に向かって挑戦してきた長なわ跳び。活動のまとめの『記録会』を学年ごとに行いました。

全員でのかけ声、みなぎる気合いや集中力、うまく跳べた児童を認める言葉がけ、目標回数に届かなかった悔しさ…。子どもたちのいろいろな姿や感情が交錯した記録会でした。

クラスみんなでがんばった経験は、子どもたちの成長につながると確信しています。