学校生活の様子

昨日、全校朝会を行い、上越地区大会の報告の後、表彰として上越大会と英語検定について賞状を伝達しました。

大会報告では、野球部とバスケットボール部部長がそれぞれ大会を通じて学んだことを発表してくれました。

これを受け、大会で試合に挑む姿に、校訓の＜質実　自治　奉仕＞が表れていたことを伝えました。

質実～「ひたむきに」目の前のワンプレーに集中して精一杯自分のすべきことを行う。

自治～試合に出ている選手もベンチの選手も「みんなで」試合に向かう。

奉仕～ミスをしたり苦しんだりしている仲間を「助ける」。

こうしたことができる自分たちであることに自信をもって、これからの活動に向かってほしいと思います。

昨日、１年生と２年生が保健体育の授業で心肺蘇生法に関する学習を行いました。

消防署より学習用のＡＥＤと人形をお借りしての、実際の状況を想定した学習です。

倒れている人を発見してから、助けを呼んだり、心臓マッサージを行ったり、ＡＥＤのパッドを貼ったりと一連の流れを、全員が役割を交代しながら体験しました。

放課後には、職員も生徒と同様の研修を行いました。

いつ、どこで、そうした場面に出合うか分かりません。生徒にとっても職員にとってもとても大切な学習でした。

6/26（土）に、バスケットボール部が上越大会最終日に出場しました。

決勝リーグの残りの２試合。１試合目は、追いつかれそうになっところを粘り強く引き離し、勝利。

これで２勝となり、最終戦は、当校同様に２勝しているチームとの試合となりました。リーグではありますが、優勝決定戦ということになり、大変白熱した試合となりました。

２戦目と同様に、リードを保ちつつ終盤となり、最後に相手のシュートが決まり、１点差で準優勝となりました。

しかし、精神的に非常にタフな生徒の姿を見せてもらい、北条の子どもたちのすばらしさに改めて感心しました。

また、6/27（日）には、旧校舎跡地の記念公園を、同窓会の皆様より整備いただきました。草刈りや枝処理等、１５名ほどの皆様に参加いいただきました。心より感謝申し上げます。

本日、上越中学校野球大会とバスケットボール大会（女子）の２日目が行われました。

野球は、２回戦からの出場。緊張の張り詰めた展開から、生徒は、これまでの練習を存分に発揮して勝利し、３回戦へと駒を進めました。

１時間後に行われた３回戦では、惜しくも敗退したものの、苦しい場面においても生徒たちが校訓の一つ「質実」を体現するプレーを最後まで見せてくれことに北条中の伝統と誇りを強く感じました。

バスケットボール部は、予選トーナメントの２回戦を勝ち、決勝リーグの１戦目に勝利、県大会出場をかけて明日２試合を行います。

こちらも常に全力を出してプレーする姿が実に爽やかです。

本日の１限は、１年生が総合、２・３年生が総合的な学習の時間でした。

１年生の総合では、タブレットでスライド（いわゆるパワーポイント）を作成しています。

プラバンやペットボトルキャップ投げなど、自分の好きなものを紹介しようという課題です。

驚いたのは、タブレットでのスライド作成が上手だったこと。パソコンでつくるのと変わらない様子です。

２年生の学活（学級活動）では、休み時間のより良い過ごし方のためにアイデアを出し合っていました。

学活や生徒会などの特別活動は、日々の教科学習で培った力を、生活に生かす場です。

課題と向き合う姿勢、新たな考えを生み出す力、互いの考えを聞きながら調整していく力などをより実践的に高めていく場として、現在、改めて特活が重要視されています。教科の学習→総合的な学習→特活の順で、生活に近くなり、より発展的な力が必要とされていきます。そして、その力がまた教科の学習に反映されていきます。