学校生活の様子

　今年度は、新型肺炎感染症対策として小中学校のプール授業は実施されませんが、プールに水をためるために小中学校職員でプール清掃を行いました。日頃から小中学校が連携して様々な取組を実施しているため、チームワークよく時間内に終了しました。今後もこのチームワークで児童生徒の教育に取り組みたいと思います。

　柏崎市役所納税課職員の方から授業をしていただきました。「税金の種類」や「税金の使われ方」、「もし税金がなかったら」等を学習し、改めて税金の重要性を理解しました。また、最近の大災害の発生や新型肺炎感染予防対策でも多くの税金が支出されていることを身近に感じている中での授業ということで、生徒はより理解を深めることができた貴重な機会でした。

　北条中学校から北条小学校前までの間の、あじさいロードの整備作業を実施しました。
　中学１年生19名、小学５・６年生30名、地域の方21名と職員が参加しました。
　最初に参加してくださった地域の方々から自己紹介していただきました。

　次に代表の方より、あじさいの剪定のしかたについて教えていただきました。

　作業は６つの班に分かれて、中学生の班長が中心になり、地域の方より指導していただきながら活動しました。短い間の作業でしたが、地域の方々と小学生・中学生が作業を通して触れ合う大切な時間となりました。
　参加していただいた地域の皆様、ありがとうございました。

　中体連主催の大会を含む全ての事業の中止により、柏刈地区で実施された３年生がこれまで頑張ってきた成果を発揮する場を設け、競技にけじめをつけることを目的とした練習試合が開催されました。
　久しぶりの対外試合ということで、最初は緊張感も感じましたが、時間が経つにつれ、緊張感もほぐれ笑顔でプレーする場面も見られました。
　３年生にとっては、試合は一区切りとなりますが、これまで学んだ知識や技術等を１、２年生に伝えてほしいと思います。

野球部（荒浜球場）

バスケットボール（柏崎市総合体育館）

　今月7月1日は、柏崎市が市政を施行してから８０年を迎える日でした。そこで、ぱくもぐランチの今日１７日にお祝い献立をすることになりました。
　献立は、鯛めし・えちゴンの卵焼き・酢の物・夏のっぺい汁・牛乳です。

　「鯛めし」は、平成２５年に柏崎のご当地グルメになったもので、今日の鯛は柏崎でとれたものです。
　卵焼きには、柏崎のマスコット「えちゴン」を焼き印してもらいました。
　夏のっぺい汁には、柏崎でとれた夕顔やにんじんなどの地場産野菜も使用しています。
　給食からもお祝いしました。

　中越沖地震から13年。午前10時、大きな地震が発生したことを想定した防災訓練に全校生徒が緊張感をもち、真剣に取り組みました。授業中ではありましたが、防災行政無線で地震発生の合図となる放送に合わせ、姿勢を低く、頭を守り、揺れがおさまるまで動かない、の３つの安全行動をとりました。
　今回は、学校でしたが、登下校中や自宅に居るときなどの行動も考える機会としてくれればと思います。

３年生（教室）

２年生（教室）

１年生（理科室）

　当校で生け花を趣味にしている職員が日頃の成果を披露してくれています。お陰で玄関が華やかになりました。生徒も足を止めて、関心を示しています。これから、どんな花が生けられていくのか楽しみです。

　北条中学校創立70周年（平成29年）の同窓会事業で、旧校舎跡地を整備し、桜の木を植樹して、「旧校舎記念公園」としてスタートしました。
　７月12日（日）、同窓会役員の皆様が除草や伐採等の整備作業を行いました。作業の合間には、旧校舎の思い出も聞くことができ、母校に対する思いの強さを実感しました。

除草前

作業後は、公園が見違えるように綺麗になりました。植樹した桜も少しずつ大きくなっているようです。満開の桜が見られる日が楽しみです。
　ご多用の中、整備作業にご参加くださった北条中学校同窓会役員の皆様、ありがとうございました。

除草後 

卒業アルバムから旧校舎の写真を載せました。山の斜面に造られたお城のようです。

旧校舎

創立50周年記念碑です。校歌の１番が刻まれています。「理想は高し丘の上」とあるように日々成長していく北条中学校を目指していきます。

記念碑

今年の作業では、坂の法面の除草、伐採をしたところ、校舎からグラウンドに降りる階段が出てきました。近くを通ることがありましたらご覧ください。

階段が出てきました！

　中学校と小学校の前の道路には、地域の有志の方々から整備していただいた「あじさいロード」があります。
　本日（７月13日）、ご自宅に鮮やかな紅色のあじさいがあるということで、中学校前に植えてくださいました。ありがとうございました。

　７月９日（火）、３密回避のため小学校の縄跳び大会を中学校体育館で実施ました。小学生のチームの掛け声や応援の声が体育館に響き渡りました。
　中学校と小学校の校舎が繋がっているため、このような取組が可能です。今後も小中の交流を深め、小中一貫教育を進めていきます。

　ＡＬＴの交代に伴い、離任式を行いました。ジェシー・ムニャさんには２年間お世話になりました。
最後のお話を紹介します。

Thank you Kitajo Jr. High School

Hello everyone!

Today will be my last day teaching in Kitajo Jr. High School. I`m very sad to say goodbye to
everyone. I made so many memories teaching here in these past two years. I will never forget my
memories here. Thank you Kocho Sensei and Kyoto Sensei for being kind to me and welcoming to your
school. Thank you so much.I want to thank all the teachers for your kindness and helping me when
I　visit your school. Kitajo Jr. High students, you are all my first students in Japan. You`ve been
bright and creative students and I know you will do well in the future. I hope you reach your dreams in the future.
You helped create many great memories of my time here in Niigata, Japan. I`ll never forget it.　
I　hope　you enjoyed the English classes. Please try your best to learn English and enjoy your future classes. I will always remember you all in and out of class, we`re we spoke and play sports.

Good luck everyone, I will miss you,
Take care.

Thank you for everything.

Mr. Muna

 
　生徒会長が英語でお礼の言葉を述べました。

　授業では、いつも生徒のために丁寧な準備をしてくださいました。生徒も先生の授業を毎回楽しみにしていました。また、休憩時間でも、いつも生徒と一緒に楽しく活動をしてくださいました。ありがとうございました。

　９月５日（土）の体育祭に向け、本日、生徒朝会で軍の色を決めました。今年度は、理科の授業で使用する薬品を使い、着色することで行いました。本日、軍の色が決定し、これから体育祭活動の始動です。
　今年度は、様々な制約がある中での体育祭の実施ですが、全校生徒で協力して盛り上げてほしいです。

　先生方が毎時間丁寧な教材研究をして授業に臨んでいます。道徳の授業の前後では、教務室内で道徳について意見交換をする姿も多く見られます。
　生徒は授業を通して、自分以外の生徒の意見や考えからものの見方を変えてみたり、組み合わせて考えながら物事を広い視野から多面的・多角的に考え、道徳的な判断力、心情、実践意欲と態度を身に付けていってほしいです。

「自分らしさとは」（１年生）

「負けを生かす技術」（２年生）

「視覚障がいとともに（生きるIV）」（３年生）

　６月26日（金）、長半纏授与式が行われました。この式は、北条中学校の伝統である『よさこい』の長半纏を、その伝統の意義とともに、１年生にしっかりと受け継ぐために行われました。

式では、生徒会長から、１年生一人一人に伝統の長半纏が手渡されました。その後、１年生が長半纏に初めて袖を通しました。１年生も北条中学校の一員になったという実感がわいてきたと思います。２、３年生も１年生に「よさこい」を教えることで、「後輩に伝統を引き継ぐんだ」という気持ちが強く表れていました。

例年であれば、「北条地区民親睦体育祭」が、今年度初めて地域の皆様に披露する場でありましたが、今年度は中止となりました。

　今後、体育祭や地域行事で、いつもお世話になっている地域の皆様に生徒の姿を届けられることを願っています。

　聖ヶ鼻の地層を見学しました。
砂泥互層が傾いたり曲がったりする様子を観察し、柏崎市の過去や地質について考えました。

聖ヶ鼻の地層を見学

地層を掘る

　本校の卒業生の方から、生徒の芸術的・文化的素養の醸成のためということで、北条出身の画家、村山徑さんの絵画３点を寄贈いただきました。生徒や来校者がよく鑑賞できる場所に飾りました。生徒も足を止めて鑑賞しています。ありがとうございました。

「深秋」

「山湖」

「早春」

　本校は、年間計画に「生きるIV」の活用を６月、10月、12月に位置付け、取り組んでいます。
　２年生は、先週から「水平社創立と立ち上がった人々」、今週から１年生は、「忘れてはならない歴史と文化」、３年生は、「今なお残る様々な人権問題」を行っています。１年生は、入学後、初めて「生きるIV」を使用しての授業です。
　この取組は、生徒の学びだけでなく、教師にとって学び直しの貴重な機会となっています。

１年生

３年生 

　６月22日（月）、梅雨空が戻ってきました。地域の方から整備していただいた小中学校前のあじさいも見頃を迎えました。

１年生　年度始めの予定から２週間遅れで、19日（金）、22日（月）と中間テストを実施します。１年生は入学して初めてのテストということで緊張した表情で取り組んでいます。
　廊下にいると、生徒が答案に書き込む鉛筆の心地よい音が聞こえてきます。

１年生

２年生

３年生

　毎年６月は、「食育月間」、毎月19日は「食育の日」です。
　柏崎市は、食育５か条で取り組んでいます。
　今日は、ごはん、豚汁、しょうゆフレンチ、じゃがいものミートグラタン、牛乳です。
　中間テスト１日目、生徒はテストに集中して取り組んだので、いつも以上においしくいただきました。

かしわざき食育５か条

今日のメニュー 

　例年より１か月遅れで生徒総会が行われました。令和元年度の会計報告と令和２年度の活動計画が承認されました。
　今年度の玲瓏会（れいろうかい）スローガンは「互いに尊重し合い、自発的に行動する生徒」です。北条中生の良いところと課題がひとつになったすばらしいスローガンです。このスローガンのもと今年度の生徒会活動がより活発になることを願っています。

　１年生は、中学校で初めてのテストを迎えるのを機に節度を守り、心身の健康を保つために生活習慣を見直すねらいで行いました。
　２年生は、水平社創立に込められた人々の願いや強さに共感し、差別を許さず、差別をなくすために行動する気持ちを高めることを生きるIVで学習しました。本校では、各学年とも、６月、10月、12月に生きるIVの活用を道徳の年間計画に位置付けています。
　３年生は、水俣病に罹患したためにいわれのない差別や偏見を受けて苦しむ家族や人々の姿を通し、正義と公平さについて考え、差別や偏見のない社会を築こうとする心情を養うことをねらいとして行いました。

自然教室でのできごと（１学年）

水平社創立と立ち上がった人々（２学年）

新潟水俣病の苦悩をこえて（３学年）

　生徒総会に向けて各学級が真剣に学級討議を行っていました。さすが、上級生は、リーダーを中心に質の高い討議が展開されていました。１年生もこのような取組を重ね、生徒会の一員としての自覚を高めていきます。
　今年度、本校は創立73年目を迎えています。学校の歴史は、生徒会活動の歴史でもあります。今年度の活動も本校の歴史にしっかりと刻み込まれます。新型肺炎感染症拡大予防により、様々な活動に制約がありますが、知恵を出し合い活動に取り組んでくれることを期待しています。

３年生学級討議

２年生学級討議

１年生学級討議

　中学校の風紀委員会、小学校の元気アップ委員会が中心となったあいさつ運動（６月８日~６月12日）が、快晴のもとでスタートしました。
　事前に一人一人が目標を設定して取り組みます。この機会に日ごろから実践しているあいさつの質がさらに高まることを期待します。

中学校校門でのあいさつ

一人一人の目標~自分以外の仲間の目標も確認~

学級担任からのメッセージ

　今日は、１年生の道徳授業がありました。
　特別支援学校に通う生徒の感性に触れながら、人と違うことを非難するのではなく、相手を受け止めることにより、自分も成長できること、そしてそれが人権問題への考え方に発展するものと考えることができました。
　当校の今年度の学校経営基本方針の一つに、「人権尊重の精神を基盤とした学校づくり」があります。人権尊重の精神が生徒に広がるよう努力していきます。

　心地よい風が吹き抜ける屋上から周辺の様子を撮影しました。
　今年度は、新型肺炎感染拡大予防のため、臨時休校がありました。今月から１年生の部活動体験も始まり、学校教育活動もようやく軌道にのりつつあります。
　しかし、自然はいつも通りの姿で私たちを見守り、心の安らぎを与えてくれています。このような恵まれた自然環境の中で教育活動ができることに感謝です。

長岡市小国方面

信越線長岡方面

北条城方面

　いよいよ１年生の体験入部が今日から３日間始まりました。１年生にとっては待ちに待ったという感じです。部活動が始まると中学生になったという実感が湧くと思います。熱心に作品作りに取り組んだり、上級生が丁寧に１年生に教えている姿が印象的でした。

文化部

音楽部

野球部

　今日は、時間割変更のため２、３学年が授業です。
　２学年は、相手から心遣いを受けた際、感謝の心をもつとともに大切にすべきなのはどのようなことかを考えました。
　３学年は、自然に対して「人の手を入れて護っていく」か「人を排除することで元の姿に戻す」か、すぐに結論に結びつけるのではなく、それぞれの立場で考え、互いの意見の共有を図りました。
　道徳の教科化２年目。教師が、道徳の授業について、職員室で意見を交わす場面がより多く見られています。

一枚の葉書（２学年）

森に起きていること（３学年）

　第１期教育期（４月~６月）のまとめを迎えるにあたり、全校朝会でプロ野球球団で勤務されている方の講演での言葉を含め、３つのことを生徒に話しました。
〇「準備を怠る者は失敗を準備する」
〇「井の中の蛙大海を知らず」
〇「人の成長＝（能力＋環境）Ｘ 圧倒的な向上心」
　３つのことに共通していることは、「謙虚な心」であり、学習や生徒会活動、部活動・社会体育等で成果を上げるには、謙虚に一生懸命、自分の精一杯の力の中で努力していくしかないことを伝えました。生徒が第１期を充実して締めくくり、第２期に繋げてくれることを期待しています。

　今日から６月。本校は、今日から衣替え実施となりました。教室の中も明るく、爽やかになりました。
　先週から部活動も段階的に再開し、学校内に活気も出てきました。今週は、衣替えに合わせ、いよいよ１年生も体験入部開始です。

　北条中学校区では、小学校５、６年生と中学生で、標記のことについて６月と11月に実施しています。
　今回の学級討議は、６月に今年度の各学年の取組を冊子にまとめるためのものです。これを基に各学年が取り組み、11月の集会で報告を行います。
　中学校では、生徒会本部と風紀委員会が中心となり、アンケートの実施、集計、分析を行いました。その後、各学級のリーダーが学級討議の内容を検討し、本日の学級討議に臨みました。各学級では、実態を正確にとらえ、どのように良くしていくのか具体的な方策が話し合われました。

１学年

２学年

３学年

　本日は、全校体育での練習です。全体ｳｫｰﾐﾝｸﾞｱｯﾌﾟ後、全校で踊りました。全校で踊ると声が体育館に響き渡り、さすがに迫力があります。　
　６月26日（金）の長袢纏授与式までにはさらに踊りに磨きがかかると思います。当日が楽しみです。

全体ｳｫｰﾐﾝｸﾞｱｯﾌﾟ

　部活動が再開し、各部ともミーティングを丁寧に行い、練習が再開しました。生徒は、活動できる喜びをかみしめ、久しぶりの活動に取り組みました。今後、試合や発表機会を目標に充実した活動を期待しています。
　来週はいよいよ１年生の体験入部が始まります。

　昨日から部活動が再開しました。本校では、再開にあたり、各部が顧問の先生から今後の活動方針や心構え等の説明を受けました。生徒は真剣な眼差しで聴き入っていました。その後、学年ごとのミーティングと今後の一人一人の思いや目標を共有する全体ミーティング行いました。早速、音楽部が活動を開始し、久しぶりに校舎に楽器の音が響き渡りました。
　活動を終え、下校する生徒の表情や挨拶の声に張りがあるように感じました。
　これから本格的な活動が始まります。今後、３年生を含めたメンバーでの活動日数は限られていますが、充実した活動になることを期待しています。

音楽部

バスケットボール部 

野球部

スクールカウンセラーの多門敬子さんが着任され、給食時に挨拶をいただきました。「スクールカウンセラー」とは、学校における教育相談体制の充実を図ることを目的とし、県が配置しています。生徒・保護者からの相談に対応します。

　学校教育活動再開も２週目となり、生徒会活動も動き出し、学校に活気が出てきました。
　風紀委員会は、小学校元気アップ委員会と６月の小中合同あいさつ運動のめあてや方法を話し合いました。生徒会本部は、今後の学校行事の内容の検討、図書委員会は、巡回図書で購入図書の選定、放送委員会、保健委員会は、今後の活動計画の打合せを行いました。　

あいさつ運動打合せ会

生徒会本部

図書委員会

　今日の教材は、１年生「銀色のシャープペンシル」、２年生「千五百メートル走」、３年生「受験生あっこの日記」でした。各学年の生徒の実態や教育活動期の内容等と関連付けた計画に基づき、授業を行っています。
　生徒が多様な価値観に触れ、自己の人間としての生き方を考え、主体的な判断の下に行動し、自立した人間として他者とともによりよく生きるための基盤となる道徳性を養うことを目標としています。

１年生

２年生

３年生

　学校教育活動が再開し、２週間目を迎えました。今日から部活動も段階的に再開し、学校も活気を取り戻しつつあります。さらに、玄関に季節の花を飾り、生徒、職員の心が温まる配慮や特別教室の水盤を新品同様に磨き上げ、生徒が活動に取り組む意欲が高まるような心遣いが校舎内の随所に見られます。このような心遣いが本当に有り難いです。