学年ニュース

　３年生は今日、学年のお楽しみ会を行いました。

　子どもたちみんなが楽しみにしているお楽しみ会。今回は「フットホッケー」（子どもたち命名「マカロンサッカー」）を行いました。「フットホッケー」とは、やわらかいクッションのような円柱状のボールを使った室内サッカーゲームです。

　子どもたちは元気よくボールを追いかけて、走り回っていました。３年生最後のお楽しみ会。楽しんでいるようでした。

　最後には、集合写真を撮り、学年の思い出作りをしました。

　今年度も残すところ５日間となりました。５年生の教室では、これまで励んだ作品を持ち帰るために、作品袋に整理しながら入れていました。

　「懐かしい！これ難しかったんだよな」「やっぱいい出来だわ」と作品に対する思いや作成した時のことを思い出しながら袋にしまっていました。

　お家では、子どもたちの成果作品を見ながら、会話がもたれていることでしょう。

　すでに持ち帰った学年も、これから持ち帰る学年もあります。

　子どもたちのがんばりをぜひ褒めてあげてください。

　３年生は、総合的な学習で「知りたいな　楽しみたいな　柏崎のキラリ」で訪れたさけのふるさと公園から譲り受けた鮭の卵を育ててきました。

　無事に孵化し、今は稚魚の世話をしています。

　水を換えたり、えさをやったりして、稚魚にとって良い環境を保てるように頑張っています。

　この稚魚たちは、３月２４日（日）にさけのふるさと公園で行われる放流体験の際に、希望参加で谷根川に放流する予定です。

　４年後、またこの柏崎、谷根川に戻ってきてくれることを願っています。

　４年生が自分たちの１０歳を祝い、保護者へ感謝を伝えるために二分の一成人式を行いました。自分たちで内容を企画・準備し、どうすれば楽しく、感謝の思いを伝えられるか考えました。

　まず、保護者との交流として、じゃんけん列車を行いました。少し恥ずかしがりながらも、笑顔の列車が繋がっていきました。

　次に、保護者に向けて４年生児童一人一人が未来に向けての決意表明を行いました。学習や習い事、将来の夢など思い思いの決意を述べ、保護者に宣言しました。

　その後、小学校入学から今日までの思い出のスライドショーを親子でみました。入学時は小さくて幼かった顔が、学年が上がるにつれて、大人びていく様子に児童も保護者も釘付けになって見入っていました。

　最後、柏崎市長様からビデオメッセージをいただき、「柏崎を好きでいてほしい」「自分と友だちを大切にしてほしい」の言葉に、真剣な顔で応えていました。

　参加した親子全員で記念撮影をし、記憶に残るよい二分の一成人式になりました。

　現在、各学年教室前廊下には、版画作品が掲示してあります。

　今日は、２年生が各学年の作品鑑賞をしていました。

　５年生の多色刷り作品の前では、「私はこの作品がお気に入り」「この版画すごく上手！」と感想を言い合いながら見ていました。

　「鑑賞」は、それぞれの作品のよさを感じること、自分の作品作りの参考にすることができるので、図画工作の大切な学習の一つです。

＜今日の給食＞

・バンズパン

・鯖竜田揚げ

・マリネ

・和風チャウダー

・牛乳

・甘夏ゼリー

　今日は、柏崎にトルコ文化村があった時に米山のご当地グルメとして人気を得たサバサンドでした。

　バンズパンに鯖の竜田揚げとマリネをサンドしていただきました。

　高柳ガルルのスキー場にて、５・６年生のスキー教室を行いました。

　５・６年生はこれまでのスキー教室の経験がいきており、練習やスキー靴履きなどスムーズに行い、すぐに練習を始めることができました。午前中の練習からどの班もリフトに乗り、上手な曲がり方、シュテムターンやパラレルターンなど、レベルの高い練習を行いました。

　お昼は、３・４年生同様の定番のスキー場のカレーを食べました。お腹がペコペコだったようで、あっという間にペロリと平らげていました。元気が有り余っており、食後の運動として雪合戦も行っていました。

　午後になると、天気が回復し、晴れ間が出てきました。雪が解けはじめゲレンデ状態が悪化する中、止まるのに苦労しながらも、インストラクターさんに教えてもらったことを意識しながら練習を続けました。スキー教室でしかスキーを滑らない子も毎年行くことで、上手に滑ることができるようになりました。少雪で実施できるか不透明でしたが、無事実施でき、子どもたちも喜んでいました

　５・６年生のスキー教室にも、多くの保護者の皆様からボランティアとして参加していただきました。ありがとうございました。

　来週２６日月曜日に委員会の引継ぎ式が行われます。いよいよ４年スマイル学年が委員会デビューです。

　しかし、今日、一足先に委員会デビューした子たちがいました。５・６年生がスキー教室に出掛けていて留守だったので、昼の放送と給食献立の紹介の仕事を任されたのです。

　緊張しながら給食の献立を読み上げる声がスピーカーから流れてきました。

　また、放送担当のジョイフル委員会なる子たちも放送原稿を見ながら話をしました。

　４年生の子どもたちは、高学年の仕事を引き継ぐことで、少しずつ気持ちを高めて進級に向かいます。

　１年生は体育の授業で、「ボールゲーム（蹴り）」を行っています。

　活動の様子を見ると、新聞紙とビニール袋で作った手作りボールを蹴っていました。

 　これは、担任が作成したものです。

　これだとボールを蹴る際に勢いがつきすぎても、ボールが遠くまで転がっていくことがないので、走りながら蹴る感覚をつかむのに有効です。

　初めてボール蹴りをしたという子も、練習を繰り返すことで、ボールを蹴りながら三角コーンをジグザクに回っていました。

　２年生でも同じボールを使って練習を始め、今後は、空気のたっぷり入ったボールに切り替え、ボールを蹴ったり、ゲームをしたりします。

　少し蹴ったつもりでもボールが遠くに行ってしまうとそれを追いかけることだけで終わってしまい、「走りながら蹴る」ことができません。

　今日は、「走りながら蹴る」「ボールを操る」ための手作り教具を紹介しました。

　また、空気の少し抜けたボールで練習を始め、空気のたっぷり入ったボールに慣れさせていくという方法もあります。

　ご家庭でのボール遊びの参考にしてください。

　晴天の中、高柳ガルルのスキー場にて、３・４年生のスキー教室を行いました。

　３年生は半分以上の児童が初挑戦、４年生も半分以上の児童が昨年度のスキー教室以来であり、「楽しみ」と「うまく滑れるか心配だ」など色々な気持ちが入り混じった状態でスタートしました。

　午前中の練習では、リフトに乗れる班はリフトに乗り始め、初めてや昨年度以来の班はスキーの履き方からスタートし、ボーゲンの仕方、ゆっくり曲がるコツなどインストラクターさんに教えてもらいました。何度も転びながらも、自分で起き上がったり、ボランティアさんに起こしてもらったりしながら練習を重ねました。転んだ分だけ上達するかのごとく、午前中だけでめきめきと上達していきました。

　お昼は、定番のスキー場のカレーを食べ、英気を養いました。午前中運動したおかげで、お腹がペコペコになり、全員がカレーを完食しました。

　午後の練習では、多くの児童がリフトに乗り、高いところから滑り始めました。午前中よりもカーブがあったり、坂が急になったりしましたが、ボーゲンをして自分でスピードを調節しながら下りていきました。インストラクターさんやボランティアさんに支援してもらいながらも、自分の力で滑り下りてくることができるようになりました。「また来れるように親にお願いしてみる。」「来年が今から楽しみ。」など、楽しんだ児童が多く、冬のスポーツを満喫しました。

　多くの保護者の皆様からボランティアとして参加していただきました。ありがとうございました。

　先週の４・５・６年生に続き、本日１・２・３年生のなわとび記録会が行われました。

　４・５・６年生に負けず劣らず、各学年学級とも体育授業だけでなく、休み時間にも意欲的に練習を重ねてきました。自分たちのベスト記録を狙って、意気込みは十分です。

　「よーい、スタート！」の合図で一斉に跳び始めました。引っかからずに連続で跳べるように、集中して前の人に続いていきました。

　結果は…１年生１６６回、２年１組１１７回、２年２組１３５回、３年生１３７回でした。結果発表すると、大きな歓声が上がり、自分たちを称えてました。

　なわとび記録会を通して、学年学級のつながりが深まりました。

　また、進行は、５年生の体育委員が行いました。６年生が中学校説明会で午後から瑞穂中学校に出掛けたからです。

　卒業式まであと27日間。6年きらめき学年にかわって、5年はばたき学年の活躍の場が増えてきています。

　1年生と2年生で冬の遊びをしに夢の森公園に出掛けてきました。

　ふれあい班で2グループに分かれて、冬の遊びとあんどんづくりを楽しみました。

　冬の遊びでは、雪の積もった森を歩いて、池を目指しました。足跡のない所をどんどん進んでいきました。

　しかし、今年は暖冬なので、地面が出ている部分がたくさんありました。動物の足跡もなかなか見付けることができず、「ウサギの足跡らしきもの」を見ることができたグループが1つあっただけでした。

　池ではクロサンショウウオ卵を見ました。また、オタマジャクシがたくさんいて春の訪れを感じました。

　あんどんづくりは、和紙に折り紙を貼って作りました。

　たっぷり楽しんできました。子どもたちの活動を支えてくださった保護者部ランティアのみなさんに感謝です。ありがとうございました。

４・５・６年生のなわとび記録会が行われました。

記録会では、学年ごとに８の字跳びをします。３分間跳び続け、何回跳べるか数えます。

この記録会に向け、各学年とも体育授業だけでなく、休み時間にも意欲的に練習を重ねてきました。

そして本番。チャンスは２回。どの学年もベスト記録を出そうとやる気満々です。お互いに声を掛け合い励まし合いながら、集中して跳び続けました。

結果は…

４年生が１３５回、５年生が２６０回、６年生が２７８回。どの学年もベスト記録を出すことができました。みんなで駆け寄って喜ぶ姿がとても印象的でした。

来週、１・２・３年生の縄跳び記録会が行われます。どんな姿が見られるか楽しみです。

　今日は、下学年の大縄パワーアップタイムでした。

　どの学級も励まし合いながら練習する様子が見られました。

　タイミングを合わせるために、「ハイ！」と声を掛けたり、背中をポンとさわって教えてあげたりする姿も見られました。

　これまでの練習の成果で、新記録が出て大喜びする学級もありました。

　練習の後に、うまくいったことや次の練習で気を付けることを話し合った学級もあったようです。

　本番ぬ向け、学級みんなで気持ちを合わせてがんばっていきます。

　大縄８の字跳びの記録会に向け、どの学年も練習に励んでいます。

　１年生も体育の時間や休み時間に練習を積んでいます。

　練習の始めには、床に置いたロープの上を走り抜け、跳ぶ時の動きを確認してから８の字跳びを行いました。

　回し手の横から回っているロープに入り、回し手の横に抜け出ることで、走る距離が短くなり、回っているロープに引っかかるリスクが少なくなります。

　昨日のパワーアップタイムでの上学年の練習を目の当たりにして、「もっとたくさん跳びたい！」「上手になりたい！」と意欲を燃やしています。

　練習の甲斐があって、上達がめざましいです。

　１年生の練習を見ていた５年生に「上手だって褒められたよ」と嬉しそうにしていました。

　そして、今日は、またまた新記録が出ました。３分間で１２８回跳びました。

　自分たちよりも良い記録を出している上の学年を目標に、がんばるにじいろ学年の子どもたちでした。

　５年生の体育の学習では、跳び箱運動を行っています。今年度は、「かかえ込み跳び（閉脚跳び）」と「台上前転」を中心に練習を行っています。上達段階に合わせた場を設定し、自分が挑戦しやすい場で練習を重ねています。

　跳び箱が得意な児童は、発展技である「首はね跳び」「頭はね跳び」にも挑戦しています。少しずつコツをつかんで上達する姿に、周りの友達からも「惜しい！」「もう少しでできるよ！」など、前向きな声掛けが行われています。

　来週、実技テストを行う予定です。

　毎週火曜日の１３時３０分～４５分に学年やふれあい班で遊んだり、活動したりするふれあいタイムがあります。

　今日は３年生が体育館を使える日で、お楽しみ係が中心にドッジボールを企画しました。普通にドッジボールをする姿だけではなく、あまり投げていない人にパスしたり、ボールが当たったかどうか戸惑っている友達に「ワンバウンドしたからセーフだよ」と声を掛けたり、楽しみながらも友達を思いやる姿を見ることができました。

　２月６日（火）の縄跳び記録会（上学年の部）に向けて、昼休みに上学年がパワーアップタイムを行いました。それぞれの学年が、縄を回すスピードや並ぶ順番など、独自の作戦を立てて練習を続けています。

　見学に来ていた１年生が「すごい！」と目を輝かせて言うほど、上学年が頑張っています。上学年の姿が下学年のよいお手本になっています。

　記録会当日までにどれくらい記録が伸ばせるか楽しみです。

　給食週間の取り組みの一つとして、第２調理場の栄養教諭から食育授業をしてもらいました。

　３年生は、今井先生から、普段食べている食事は、働きによって３つのグループに分けられていることを教えていただきました。

　子どもたちは、「やる気もりもりパワーの黄色、体ぐんぐんパワーの赤、元気ルンルンパワーの緑」と覚え、楽しく学んでいました。

　１年生は、米山先生から第２調理場でどのように給食が作られているか、給食を作っている様子の動画を見せてもらい、給食づくりの疑似体験をしました。

 　材料に見立てて色紙を丸めたり切ったりし、それを大きな鍋に入れて長いしゃもじでまき混ぜ、出来上がったら大きなお玉で食缶に分けていきました。

　実際にやってみて、「かき混ぜるのが大変だ！」「お玉が重くて力がいる！」と給食づくりの大変さとともに、調理員さんたちへの感謝の気持ちを感じていました。

　＜特別献立その４＞

　　今日の特別献立は、７月に新紙幣（お札）が発行されることにちなんだ献立です。一万円札の渋沢栄一郎さん、五千円札の津田梅子さん、千円札の北里柴三郎さんの出身地の料理でした。

　かてめし（埼玉県　渋沢栄一郎）

　ちゃんこ鍋（東京都　津田梅子）

　からし蓮根マヨサラダ（熊本県　北里柴三郎）

　おさつデザート（お札にかけたダジャレ）

　牛乳

　大縄での８の字跳びを初めて経験した４年生。

　一番初めの練習の時には、タイミングも跳び方のコツも分からず、３分間で２３回という記録でした。

　今日は、担任からタイミングの取り方や跳ぶ位置、抜け方などのコツや友達と励まし合ってやることが大切だということを教えられ、練習に臨みました。

　するとどうでしょう。どんどん上手になっていく子どもたち。

　「いいよ！」「ドンマイ！」「がんばれ！」とふわふわ言葉もたくさん飛び交っていました。

　しばらくの練習の後、いよいよ記録に挑戦です。なんと、３分間で７６回跳ぶことができました。

　すると、「もう１回やりたい！」「今度は８０回目指そう！」という前向きな声が。

　２回目のチャレンジは、３分間で８２回。目標達成です！

　初めての挑戦の時よりも３倍もの記録が出て、子どもたちに達成感と次への意欲が高まりました。昼休みに自分たちで練習する姿も見られました。

　４年スマイル学年、ただいま記録更新中です。

『たくろう未来基金』の土田様をお招きし、「少年と剣道」という動画を見て、よりよい生き方について学習しました。

若くして亡くなられた一人の少年が、真剣に剣道に向き合う姿から

・あきらめずに挑戦し続けることの大切さ

・お互いに励まし合い、高め合う仲間の大切さ

・スポーツマンシップ、礼儀（礼に始まり礼に終わる）の大切さ　

などを学びました。

 感想発表では

「自分がやっているスポーツに、もっと真剣に取り組みたい」「まわりで支えてくれる人に感謝したい」といった声が聞かれました。

５年生はもうすぐ最高学年になります。今回学んだこと、今までの小学校生活で学んだことを生かして、新年度の良きリーダーとなってくれることでしょう。