学年ニュース

　３月２４日（日）に３年生ががんばって育てたさけの稚魚を谷根川に放流しました。　

　日曜日のため、都合のつく児童だけの参加となりましたが、今までのエサやりや水槽の掃除などのお世話した思い出を振り返りながら、「４年後に元気に戻ってきてね」と声掛けながら放流を行いました。

　４年後には、放流した３年生も中学１年生。さけと一緒に大きく成長していってほしいと思います。

　３年生は今日、学年のお楽しみ会を行いました。

　子どもたちみんなが楽しみにしているお楽しみ会。今回は「フットホッケー」（子どもたち命名「マカロンサッカー」）を行いました。「フットホッケー」とは、やわらかいクッションのような円柱状のボールを使った室内サッカーゲームです。

　子どもたちは元気よくボールを追いかけて、走り回っていました。３年生最後のお楽しみ会。楽しんでいるようでした。

　最後には、集合写真を撮り、学年の思い出作りをしました。

　今年度も残すところ５日間となりました。５年生の教室では、これまで励んだ作品を持ち帰るために、作品袋に整理しながら入れていました。

　「懐かしい！これ難しかったんだよな」「やっぱいい出来だわ」と作品に対する思いや作成した時のことを思い出しながら袋にしまっていました。

　お家では、子どもたちの成果作品を見ながら、会話がもたれていることでしょう。

　すでに持ち帰った学年も、これから持ち帰る学年もあります。

　子どもたちのがんばりをぜひ褒めてあげてください。

　３年生は、総合的な学習で「知りたいな　楽しみたいな　柏崎のキラリ」で訪れたさけのふるさと公園から譲り受けた鮭の卵を育ててきました。

　無事に孵化し、今は稚魚の世話をしています。

　水を換えたり、えさをやったりして、稚魚にとって良い環境を保てるように頑張っています。

　この稚魚たちは、３月２４日（日）にさけのふるさと公園で行われる放流体験の際に、希望参加で谷根川に放流する予定です。

　４年後、またこの柏崎、谷根川に戻ってきてくれることを願っています。

　４年生が自分たちの１０歳を祝い、保護者へ感謝を伝えるために二分の一成人式を行いました。自分たちで内容を企画・準備し、どうすれば楽しく、感謝の思いを伝えられるか考えました。

　まず、保護者との交流として、じゃんけん列車を行いました。少し恥ずかしがりながらも、笑顔の列車が繋がっていきました。

　次に、保護者に向けて４年生児童一人一人が未来に向けての決意表明を行いました。学習や習い事、将来の夢など思い思いの決意を述べ、保護者に宣言しました。

　その後、小学校入学から今日までの思い出のスライドショーを親子でみました。入学時は小さくて幼かった顔が、学年が上がるにつれて、大人びていく様子に児童も保護者も釘付けになって見入っていました。

　最後、柏崎市長様からビデオメッセージをいただき、「柏崎を好きでいてほしい」「自分と友だちを大切にしてほしい」の言葉に、真剣な顔で応えていました。

　参加した親子全員で記念撮影をし、記憶に残るよい二分の一成人式になりました。

　現在、各学年教室前廊下には、版画作品が掲示してあります。

　今日は、２年生が各学年の作品鑑賞をしていました。

　５年生の多色刷り作品の前では、「私はこの作品がお気に入り」「この版画すごく上手！」と感想を言い合いながら見ていました。

　「鑑賞」は、それぞれの作品のよさを感じること、自分の作品作りの参考にすることができるので、図画工作の大切な学習の一つです。

＜今日の給食＞

・バンズパン

・鯖竜田揚げ

・マリネ

・和風チャウダー

・牛乳

・甘夏ゼリー

　今日は、柏崎にトルコ文化村があった時に米山のご当地グルメとして人気を得たサバサンドでした。

　バンズパンに鯖の竜田揚げとマリネをサンドしていただきました。

　高柳ガルルのスキー場にて、５・６年生のスキー教室を行いました。

　５・６年生はこれまでのスキー教室の経験がいきており、練習やスキー靴履きなどスムーズに行い、すぐに練習を始めることができました。午前中の練習からどの班もリフトに乗り、上手な曲がり方、シュテムターンやパラレルターンなど、レベルの高い練習を行いました。

　お昼は、３・４年生同様の定番のスキー場のカレーを食べました。お腹がペコペコだったようで、あっという間にペロリと平らげていました。元気が有り余っており、食後の運動として雪合戦も行っていました。

　午後になると、天気が回復し、晴れ間が出てきました。雪が解けはじめゲレンデ状態が悪化する中、止まるのに苦労しながらも、インストラクターさんに教えてもらったことを意識しながら練習を続けました。スキー教室でしかスキーを滑らない子も毎年行くことで、上手に滑ることができるようになりました。少雪で実施できるか不透明でしたが、無事実施でき、子どもたちも喜んでいました

　５・６年生のスキー教室にも、多くの保護者の皆様からボランティアとして参加していただきました。ありがとうございました。

　来週２６日月曜日に委員会の引継ぎ式が行われます。いよいよ４年スマイル学年が委員会デビューです。

　しかし、今日、一足先に委員会デビューした子たちがいました。５・６年生がスキー教室に出掛けていて留守だったので、昼の放送と給食献立の紹介の仕事を任されたのです。

　緊張しながら給食の献立を読み上げる声がスピーカーから流れてきました。

　また、放送担当のジョイフル委員会なる子たちも放送原稿を見ながら話をしました。

　４年生の子どもたちは、高学年の仕事を引き継ぐことで、少しずつ気持ちを高めて進級に向かいます。

　１年生は体育の授業で、「ボールゲーム（蹴り）」を行っています。

　活動の様子を見ると、新聞紙とビニール袋で作った手作りボールを蹴っていました。

 　これは、担任が作成したものです。

　これだとボールを蹴る際に勢いがつきすぎても、ボールが遠くまで転がっていくことがないので、走りながら蹴る感覚をつかむのに有効です。

　初めてボール蹴りをしたという子も、練習を繰り返すことで、ボールを蹴りながら三角コーンをジグザクに回っていました。

　２年生でも同じボールを使って練習を始め、今後は、空気のたっぷり入ったボールに切り替え、ボールを蹴ったり、ゲームをしたりします。

　少し蹴ったつもりでもボールが遠くに行ってしまうとそれを追いかけることだけで終わってしまい、「走りながら蹴る」ことができません。

　今日は、「走りながら蹴る」「ボールを操る」ための手作り教具を紹介しました。

　また、空気の少し抜けたボールで練習を始め、空気のたっぷり入ったボールに慣れさせていくという方法もあります。

　ご家庭でのボール遊びの参考にしてください。

　晴天の中、高柳ガルルのスキー場にて、３・４年生のスキー教室を行いました。

　３年生は半分以上の児童が初挑戦、４年生も半分以上の児童が昨年度のスキー教室以来であり、「楽しみ」と「うまく滑れるか心配だ」など色々な気持ちが入り混じった状態でスタートしました。

　午前中の練習では、リフトに乗れる班はリフトに乗り始め、初めてや昨年度以来の班はスキーの履き方からスタートし、ボーゲンの仕方、ゆっくり曲がるコツなどインストラクターさんに教えてもらいました。何度も転びながらも、自分で起き上がったり、ボランティアさんに起こしてもらったりしながら練習を重ねました。転んだ分だけ上達するかのごとく、午前中だけでめきめきと上達していきました。

　お昼は、定番のスキー場のカレーを食べ、英気を養いました。午前中運動したおかげで、お腹がペコペコになり、全員がカレーを完食しました。

　午後の練習では、多くの児童がリフトに乗り、高いところから滑り始めました。午前中よりもカーブがあったり、坂が急になったりしましたが、ボーゲンをして自分でスピードを調節しながら下りていきました。インストラクターさんやボランティアさんに支援してもらいながらも、自分の力で滑り下りてくることができるようになりました。「また来れるように親にお願いしてみる。」「来年が今から楽しみ。」など、楽しんだ児童が多く、冬のスポーツを満喫しました。

　多くの保護者の皆様からボランティアとして参加していただきました。ありがとうございました。

　先週の４・５・６年生に続き、本日１・２・３年生のなわとび記録会が行われました。

　４・５・６年生に負けず劣らず、各学年学級とも体育授業だけでなく、休み時間にも意欲的に練習を重ねてきました。自分たちのベスト記録を狙って、意気込みは十分です。

　「よーい、スタート！」の合図で一斉に跳び始めました。引っかからずに連続で跳べるように、集中して前の人に続いていきました。

　結果は…１年生１６６回、２年１組１１７回、２年２組１３５回、３年生１３７回でした。結果発表すると、大きな歓声が上がり、自分たちを称えてました。

　なわとび記録会を通して、学年学級のつながりが深まりました。

　また、進行は、５年生の体育委員が行いました。６年生が中学校説明会で午後から瑞穂中学校に出掛けたからです。

　卒業式まであと27日間。6年きらめき学年にかわって、5年はばたき学年の活躍の場が増えてきています。

　1年生と2年生で冬の遊びをしに夢の森公園に出掛けてきました。

　ふれあい班で2グループに分かれて、冬の遊びとあんどんづくりを楽しみました。

　冬の遊びでは、雪の積もった森を歩いて、池を目指しました。足跡のない所をどんどん進んでいきました。

　しかし、今年は暖冬なので、地面が出ている部分がたくさんありました。動物の足跡もなかなか見付けることができず、「ウサギの足跡らしきもの」を見ることができたグループが1つあっただけでした。

　池ではクロサンショウウオ卵を見ました。また、オタマジャクシがたくさんいて春の訪れを感じました。

　あんどんづくりは、和紙に折り紙を貼って作りました。

　たっぷり楽しんできました。子どもたちの活動を支えてくださった保護者部ランティアのみなさんに感謝です。ありがとうございました。

４・５・６年生のなわとび記録会が行われました。

記録会では、学年ごとに８の字跳びをします。３分間跳び続け、何回跳べるか数えます。

この記録会に向け、各学年とも体育授業だけでなく、休み時間にも意欲的に練習を重ねてきました。

そして本番。チャンスは２回。どの学年もベスト記録を出そうとやる気満々です。お互いに声を掛け合い励まし合いながら、集中して跳び続けました。

結果は…

４年生が１３５回、５年生が２６０回、６年生が２７８回。どの学年もベスト記録を出すことができました。みんなで駆け寄って喜ぶ姿がとても印象的でした。

来週、１・２・３年生の縄跳び記録会が行われます。どんな姿が見られるか楽しみです。

　今日は、下学年の大縄パワーアップタイムでした。

　どの学級も励まし合いながら練習する様子が見られました。

　タイミングを合わせるために、「ハイ！」と声を掛けたり、背中をポンとさわって教えてあげたりする姿も見られました。

　これまでの練習の成果で、新記録が出て大喜びする学級もありました。

　練習の後に、うまくいったことや次の練習で気を付けることを話し合った学級もあったようです。

　本番ぬ向け、学級みんなで気持ちを合わせてがんばっていきます。

　大縄８の字跳びの記録会に向け、どの学年も練習に励んでいます。

　１年生も体育の時間や休み時間に練習を積んでいます。

　練習の始めには、床に置いたロープの上を走り抜け、跳ぶ時の動きを確認してから８の字跳びを行いました。

　回し手の横から回っているロープに入り、回し手の横に抜け出ることで、走る距離が短くなり、回っているロープに引っかかるリスクが少なくなります。

　昨日のパワーアップタイムでの上学年の練習を目の当たりにして、「もっとたくさん跳びたい！」「上手になりたい！」と意欲を燃やしています。

　練習の甲斐があって、上達がめざましいです。

　１年生の練習を見ていた５年生に「上手だって褒められたよ」と嬉しそうにしていました。

　そして、今日は、またまた新記録が出ました。３分間で１２８回跳びました。

　自分たちよりも良い記録を出している上の学年を目標に、がんばるにじいろ学年の子どもたちでした。

　５年生の体育の学習では、跳び箱運動を行っています。今年度は、「かかえ込み跳び（閉脚跳び）」と「台上前転」を中心に練習を行っています。上達段階に合わせた場を設定し、自分が挑戦しやすい場で練習を重ねています。

　跳び箱が得意な児童は、発展技である「首はね跳び」「頭はね跳び」にも挑戦しています。少しずつコツをつかんで上達する姿に、周りの友達からも「惜しい！」「もう少しでできるよ！」など、前向きな声掛けが行われています。

　来週、実技テストを行う予定です。

　毎週火曜日の１３時３０分～４５分に学年やふれあい班で遊んだり、活動したりするふれあいタイムがあります。

　今日は３年生が体育館を使える日で、お楽しみ係が中心にドッジボールを企画しました。普通にドッジボールをする姿だけではなく、あまり投げていない人にパスしたり、ボールが当たったかどうか戸惑っている友達に「ワンバウンドしたからセーフだよ」と声を掛けたり、楽しみながらも友達を思いやる姿を見ることができました。

　２月６日（火）の縄跳び記録会（上学年の部）に向けて、昼休みに上学年がパワーアップタイムを行いました。それぞれの学年が、縄を回すスピードや並ぶ順番など、独自の作戦を立てて練習を続けています。

　見学に来ていた１年生が「すごい！」と目を輝かせて言うほど、上学年が頑張っています。上学年の姿が下学年のよいお手本になっています。

　記録会当日までにどれくらい記録が伸ばせるか楽しみです。

　給食週間の取り組みの一つとして、第２調理場の栄養教諭から食育授業をしてもらいました。

　３年生は、今井先生から、普段食べている食事は、働きによって３つのグループに分けられていることを教えていただきました。

　子どもたちは、「やる気もりもりパワーの黄色、体ぐんぐんパワーの赤、元気ルンルンパワーの緑」と覚え、楽しく学んでいました。

　１年生は、米山先生から第２調理場でどのように給食が作られているか、給食を作っている様子の動画を見せてもらい、給食づくりの疑似体験をしました。

 　材料に見立てて色紙を丸めたり切ったりし、それを大きな鍋に入れて長いしゃもじでまき混ぜ、出来上がったら大きなお玉で食缶に分けていきました。

　実際にやってみて、「かき混ぜるのが大変だ！」「お玉が重くて力がいる！」と給食づくりの大変さとともに、調理員さんたちへの感謝の気持ちを感じていました。

　＜特別献立その４＞

　　今日の特別献立は、７月に新紙幣（お札）が発行されることにちなんだ献立です。一万円札の渋沢栄一郎さん、五千円札の津田梅子さん、千円札の北里柴三郎さんの出身地の料理でした。

　かてめし（埼玉県　渋沢栄一郎）

　ちゃんこ鍋（東京都　津田梅子）

　からし蓮根マヨサラダ（熊本県　北里柴三郎）

　おさつデザート（お札にかけたダジャレ）

　牛乳

　大縄での８の字跳びを初めて経験した４年生。

　一番初めの練習の時には、タイミングも跳び方のコツも分からず、３分間で２３回という記録でした。

　今日は、担任からタイミングの取り方や跳ぶ位置、抜け方などのコツや友達と励まし合ってやることが大切だということを教えられ、練習に臨みました。

　するとどうでしょう。どんどん上手になっていく子どもたち。

　「いいよ！」「ドンマイ！」「がんばれ！」とふわふわ言葉もたくさん飛び交っていました。

　しばらくの練習の後、いよいよ記録に挑戦です。なんと、３分間で７６回跳ぶことができました。

　すると、「もう１回やりたい！」「今度は８０回目指そう！」という前向きな声が。

　２回目のチャレンジは、３分間で８２回。目標達成です！

　初めての挑戦の時よりも３倍もの記録が出て、子どもたちに達成感と次への意欲が高まりました。昼休みに自分たちで練習する姿も見られました。

　４年スマイル学年、ただいま記録更新中です。

『たくろう未来基金』の土田様をお招きし、「少年と剣道」という動画を見て、よりよい生き方について学習しました。

若くして亡くなられた一人の少年が、真剣に剣道に向き合う姿から

・あきらめずに挑戦し続けることの大切さ

・お互いに励まし合い、高め合う仲間の大切さ

・スポーツマンシップ、礼儀（礼に始まり礼に終わる）の大切さ　

などを学びました。

 感想発表では

「自分がやっているスポーツに、もっと真剣に取り組みたい」「まわりで支えてくれる人に感謝したい」といった声が聞かれました。

５年生はもうすぐ最高学年になります。今回学んだこと、今までの小学校生活で学んだことを生かして、新年度の良きリーダーとなってくれることでしょう。

　１・２年生は、アクアパーク柏崎でスケートを楽しんできました。

　今日のスケート教室に向けて、冬休みから何度か家族とアクアパークへ出掛けて、練習した子も複数いて、楽しんで臨むことができたようです。

　インストラクターの方から、立ち方やバランスのとり方、滑り方などを段階的に教えてもらい、氷上での感覚を徐々に掴んでいった子どもたち。

 　今日が初めてのスケートという子でも、３０分もすると自分で滑ることができるようになっていました。

　自分一人で立つことがうまくできない子も、リンク周りのバーを掴みながら、滑る感覚を楽しんでいました。

　学校に戻った子どもたちの表情はいきいきとしていて、充実した活動だったことがうかがえました。

　「楽しかったかな？」と聞くと、「めっちゃ楽しかった！」「また行きたい！」「俺、上手になった！」「転んでめっちゃ痛かったけれど、超楽しかった！」という声が帰ってきました。

　「転ばなかったかな？」と聞くと、「そりゃ、転ぶよ。だから上手になった」と自分のがんばりと成長を実感した返答もありました。

　昨年はインフルエンザで参加できなかったという子は、「とっても楽しかった。上手に滑ることができたよ」とニコニコの笑顔で教えてくれました。

　スケートの楽しさを存分に味わってきた子どもたちです。今日のスケート教室をきっかけに、今後もぜひご家族でスケートを楽しんでみてください。

　今日、５年生は、「う米！はばたき米」を販売して得た収益で、お楽しみケーキ作りをしました。

　お米の収益で実現したお楽しみケーキ作りだから、米作りを教えてくれた河合さんにも一緒に食べてもらいたいとご招待しました。

　みんなでおいしくいただきました。

　１３日に収穫した大根でおでんを作りました。

　最初に作り方を聞いて、班の友達と一生懸命に大根の皮をむいたり、切ったりしました。

　大根のほかにもさつま揚げやこんにゃく、昆布なども入れて「おいしくなーれ！」を言いながら煮込みました。

じっくり煮込んだおかげで、味がしみしみのおいしいおでんができました。

　自分たちで育てた大根で作ったおでんの味は格別で、たくさんの人がお代わりをしました。

　３年生は、算数で三角形の勉強をしています。２年生の時には、三角形の構成要素と直角三角形について学びました。

　今年は、二等辺三角形と正三角形について勉強しています。長さによって色分けされている棒を組み合わせて三角形を作ります。

　全部同じ色で組み合わされて三角形は、正三角形。２本同じときには二等辺三角形だということを視覚的に理解することができました。

　夏野菜の収穫が終わった後、2年生は畑に大根の種をまきました。

　しかし…。葉っぱが出てくると、おなかをすかせた虫たちが、葉っぱをどんどん食べてしまい、元気に葉が茂ったのは5，6本くらいでした。

　収穫をすると、5，6本と思っていたのが、中小合わせて約１５本ほどの大根がとれました。

収穫した大根を使って、19日におでんパーティーをします。

　柏崎ライオンズクラブの方から薬物乱用防止について教えていただきました。

 　薬物は１度でも使ってしまうと、またほしくなり、薬物乱用につながるそうです。体に及ぼす悪い影響についても

教えてもらい、「恐ろしい」「怖い」という感想を持つ子がたくさんいました。

　薬物との出会いは、友達や恋人など、身近な人から誘われることが最も多いそうです。断る勇気、その場から逃げる勇気が大切だと分かりました。

　「薬物乱用は　ダメ！絶対！」この合言葉をみんなで言い、薬物に手を出さないと誓いあいまいした。

　５年生が、自分たちで育てて収穫したお米を学習参観の日に、お家の方々に販売しました。

　たくさんの方々に買ってもらいました。おいしさは間違いなしです！

　おいしく味わってください。

　「柏崎のキラリ」の１つになるかを調べにさけのふるさと公園へ見学に行ってきました。

　行った時間に、人口受精の作業をしており、鮭を増やす努力をしていることを知りました。

　例年よりも遡上してくる鮭が少ない話を聞きながら、鮭が川を遡上できる理由や子孫を残すために命がけで奮闘している説明を聞きました。

　見学後半には、雨が上がり、外の人工河川や谷根川も見学することができました。思っていた以上の大きさの鮭に驚きながら、泳ぐ鮭を追いかけるように観察していました。

　今後、受精卵をいただき、孵化、放流を行うか、学年で相談していく予定です。

　収穫したサツマイモを焼いもにしました。焼いもづくり名人の河合さんが手伝ってくれました。

　もみ殻を燃やして、燻炭になったところにアルミホイルに包んだサツマイモを入れて、じっくり２時間かけて焼きました。

　サツマイモのできがよかったので、ねっとり、ほくほくのおいしい焼いもができました。　

　本日、3，4年生が親善音楽会2日目、午後の部に参加してきました。

　昨年までの3年間はコロナ禍で、各校が集まっての演奏会は中止となり、今年は4年振りに他校と一緒に演奏会を行うことができました。

　音楽発表会前の全校児童とのリハーサル、音楽発表会、そして本日の親善音楽会と、子どもたちは3度の本番を経験しました。

　他校の人たちの前で発表するのが初めてなので、会場に行く前から「緊張する」と話す子も。

　大きなステージで発表することの緊張感、他校の演奏を聴く楽しさを味わうことができた親善音楽会でした。

　柏崎人権擁護委員の皆さんにお越しいただき、５・６年生を対象に人権教室を行っていただきました。

　人権擁護委員の薩美様の「人権感覚をみがこう」という話からスタートし、人権とはだれもが等しくもっている権利であり、「自由にいきることのできる権利（自由権）、人間らしく生きることができる権利（社会権）、誰もが平等に生きることのできる権利（平等権）」によって幸せに暮らせるように守られていると説明されました。

　全国中学生人権作文コンクールの入賞作品や童話「みにくいアヒルの子」を話に出しながら、子どもたちに問いかけたり、考えさせたりして学習を進めました。

　子どもたちも人権について学び、一人一人がそれぞれの感想をもちました。

　自分の人権を大切にすると同等に、他の人の人権も大切にできる心と行動力を身に付けられるように今後も様々な取り組みや学習を続けていきます。

　天気に恵まれた中で、ふれあいクエスト（全校縦割り班ウォークラリー）を行いました。

　ミッション①では、地域を回り、各チェックポイントごとに記念撮影をすることで合言葉を受け取り、暗号を解読しました。

　ミッション②では、鯖石川改修記念公園内に隠してある指示書を探し、お題にクリアすることで、ポイントを獲得していきました。

　美味しいお昼のお弁当タイムをはさみ、午後は４年生すまいる学年が企画した遊びをふれあい班のペア班で行いました。「鬼ごっこ」や「だるまさんが転んだ」など、広い場所をいかしながら思い切り身体を動かし、楽しんでいました。

　１年生は昼食のあいさつ、２年生はアメ配り、３年生は健康観察、４年生は遊びの企画、５年生は地図・時計担当、６年生は班長や副班長として全体の指示や確認を行うなど、各学年に任された役割を果たし、ふれあい班の仲を一段と深めた行事となりました。

　春から育ててきたポップコーン用のとうもろこしを収穫し、ポップコーン作りを行いました。

　慣れない手つきでフライパンを振りながらも、ポップコーンのはじける音が聞こえるたびに歓声があがっていました。

　味付けは、塩味・バター醤油味・キャラメル味の３種類を作り、どれも美味しくできました。「私はキャラメルが好き！」「僕はシンプルな塩味だな」など、楽しくおしゃべりしながら食べました。

　中には、塩味の味見と言って調理中にも多めの味見をする班もありました。

　自分たちで楽しむだけでなく、職員室にもおすそ分けでお手紙と一緒にポップコーンをもってきてくれました。きずな学年の優しさを感じながら、職員も美味しくいただきました。

　９月２０日（水）に越後バナーナが「柏崎のキラリ」の１つと考え、シモダファームへ見学に行きました。また、９月２８日（木）には、社会科の学習で柏崎市役所内を見学したり、防災対策について聞いたりしてきました。

　シモダファームでは、越後バナーナを作るようになった経緯やどのように育てているか、柏崎を元気に盛り上げるための職員の思いを聞きました。「奇跡のバナナ」と呼ばれる品種を育てていること、柏崎市内の多くの店と協力していることなど、多くの努力を学びました。

　バナナの実だけではなく、茎を使って和紙を作っていることも聞き、植物を無駄にせず使う大切を知りました。

　最後には、越後バナーナの試食をいただき、普段食べているバナナとは違った強い甘みや粘り気に舌鼓をうちました。美味しすぎて、「家でも買ってもらいたい！」「誕生日ケーキに入れてほしい！」と、子供たちは大満足の様子でした。

　柏崎市役所では、市役所内を回りながら、仕事内容について教えていただきました。住所変更や結婚届などを受け付ける市民課、税金について相談を受ける税務課、高齢者が住みやすいように働く介護高齢課など、たくさんの仕事があることを学びました。

　副市長様や教育長様より歓迎していただき、お話をいただきました。

　議場や傍聴席にも案内していただき、木材の温かみのある空間であることや、傍聴席を砂浜、議場を海、電気を花火と見立てて、柏崎花火を表現していることを教えていただきました。

　防災原子力課では、普段職員でも入ることができない「災害対策室」に案内していただき、災害時の対応や駅前公園の避難設備について話を聞きました。ドラマや映画に出てくるような大きな会議室とモニターに子供たちは興奮しながら、話の後にはたくさんの質問をしました。

　どちらの校外学習もとても貴重な体験となりました。

　昨日、柏崎刈羽親善陸上大会に６年生２１名が参加してきました。

　天候は曇り時々雨で、競技する子どもにとっては、運動しやすい日和でした。

　郡市小学６年生の総勢422名が集合しての大会ということで、準備運動の時には緊張感が漂っていましたが、競技が始まると力いっぱい走り、跳び、応援する姿が見られました。

　特に、競技最後のリレーでは、仲間を後押しする応援の声が響いていました。

保護者の方々もたくさん応援に駆けつけてくれました。ありがとうございました。

　天候に恵まれ、予定通りに稲刈りを行うことができました。

　河合則雄さんから稲刈りの仕方を教えていただき、スタートしました。

　初めのうちは、おっかなびっくり稲刈り鎌を使っていましたが、時間が経つにつれて、ザクッザクッとリズムよく刈り取りする様子が見えました。

　お互いに声を掛け合い、「１０束だから結ぶね」「私運ぶから、結ぶのお願い」「まだたくさん刈るの残っている所あるから手伝って」など、協力する姿が多くみられました。

　全身泥だらけになりながらも、田んぼの稲全てを手刈りすることができました。

　学校のフェンスに稲架掛けして、天日と自然風によって乾燥させていきます。子供たちは、「達成感があった！」「食べるのが楽しみ！」と充実した体験ができました。

　今、図工でコルクボードづくりをしています。薄い板を切るために、電動糸のこを使っています。

　この題材学習の一番初めに、安全な扱い方や上手に切るコツを学び、友達ともアドバイスをしあっているので、なかなか上手に切る様子が見られます。

　力任せに板を押すと、糸のこの刃が折れてしましますが、今日で３回目の使用も、１本も折れていないのです。

　これはすごいことです。１回の授業で２,３本折れた年もあったのですから。扱い方の学習が身に付いていることがうかがえます。

　曲線を切るのは難しいようですが、多少のズレは気にせず、切り進めています。

　切り終わったら色付けをして、コルクを貼り付けます。出来上がりを楽しみにしていてください。

　こども自然王国に２回目の生き物探しに出かけてきました。

　今回の活動では、６月の生き物探しとの違い見付けることが目標でした。

　６月に水の中の生き物探しをした時には、たくさんの種類のヤゴを見つけることができましたが、今回は６月よりも少ない４種類のヤゴを見ることができました。

　ヤゴの種類は少なくなっていましたが、その代わりに、たくさんのトンボを見るけることができました。ハグロトンボ、コオニヤンマ、シオカラトンボ、アキアカネ…。

　６月に見つけたヤゴが、トンボになって飛んでいるのだと感じることができました。

　また、６月には見られなかったカジカやショウリョウバッタ、大量の藻も見付けました。季節によって、見ることのできる生き物や植物があることが分かりました。

　みんなで輪になって昼食をとった後には、いろいろな遊具で楽しむ時間もありました。

　２年生からチョコちゃんのお世話を引き継いだ１年生たち。

　２年生に教えてもらいながら、ケージの掃除や水替えなどを行っていました。

　今日の当番ではない１年生も、２年生も気になるようで、生活科ルームの入り口から見守り、応援していました。

　もうしばらくは２年生にお助けしてもらいながら、ちゃんとチョコちゃんのお世話ができるように、がんばります！

生活科の学習で１年生のころから大切に、愛しんで世話をしてきたモルモットの”チョコちゃん”

いよいよ１年生に引き継ぐ時がやってきました。

「チョコちゃんをよろしくねの会」では、チョコちゃんの情報通の２年生が１年生に対してクイズや「遊び方」「えさについて」などの項目別に紹介していました。

　１年生はそれぞれの発表を興味深そうに聞いていました。特に、クイズは盛り上がっていました。

　チョコちゃんを飼い始める前に、「命あるものだから責任をもってお世話する」と約束しました。

　チョコちゃんの友達でもあり、お父さん、お母さんとして約束を守ってかかわってきた絆学年の子どもたちでした。

　週末や長期休みには、ホームステイということで、預かっていただいたご家庭もたくさんありました。感謝申し上げます。

　修学旅行2日目の朝を迎えました。きらめき学年の子どもたちはみな元気です！

　昨晩は、友達との宿泊がうれしくてなかなか眠りにつけなかった子どもたちですが、今朝は5時くらいから楽しそうな話声が聞こえてくる部屋もありました。

　進んで布団たたみをしたり、静かにカードゲームを楽しんだりしていました。

　今日は、砂金採りや太鼓体験交流館、たらい舟など、子どもたちが楽しみにしていた体験活動を行います。　

　朝食もしっかりと取りました。おもいきり楽しんできます！

夕食会場で鬼太鼓ショーを見た後は、宿泊班ごとに入浴、買い物を行いました。

　佐渡金山での買い物で残しておいたお小遣いで、自分への記念の品や家族へのお土産を購入しました。

　決められた金額の中で何を買うか、考える姿が真剣でした。

　部屋に戻ってからは、おしゃべりをしたり、カードゲームをしたりと楽しいひと時を楽しみました。

　ホテルでの豪華夕食です。

　ごはん、お吸い物、刺身、ゆでカニ、唐揚げ、豚肉の陶板焼き、茶碗蒸し、鶏肉と春雨のサラダ　です。

　普段の給食の量よりも多いので、食べきれるか心配しましたが、特別メニューで、ホテルでの食事ということもあって気持ちが盛り上がっているのか、食が進んだようです。

　食べきれそうにないな…という子は、食べ始める前に友達に分けて、食品ロスを減らすようにしました。

　６年生代表児童４名が「瑞穂中学校区　絆づくり会議」に参加しました。

　まず、顔合わせのために、アイスブレイクを３つ行いました。その中でも、「パイプライン」は短い時間の中、各グループで協力して行い、緊張を少し解きほぐしました。

　意見交換では、「いじり」をテーマとして取り上げ、「いじっておけば楽しいのか」「なぜいじりはあるのか」「いじりは必要か」などを、各グループで話し合いました。中学生の司会を中心に６年生代表児童も、自分の意見を発表していきました。

　「いじりによる人間関係はいい人間関係？」「言っている側は楽しくても言われる側は嫌に感じることもある」「親しい人ならいじられるのはよいのでは？」「いじりを楽しむ空気感はいけない」など、多種多様な意見が出てきていました。

　最後のまとめでは、学校に持ち帰ってぜひ各学年学級で話し合い、１１月に行われる絆づくり集会・いじめ見逃しゼロスクール集会に繋げてほしいと話がありました。

　今日参加した代表児童が夏休み明けに６年生全体に報告し、６年生全員でも「いじり」について考えていきます。

　柏崎法人会から３名の講師をお招きし、６年生の租税教室を行いました。

　子どもたちは学校や公共施設に税金が使われているのは知っていましたが、警察や消防、道路の工事など、次々と税金が使われているものを紹介され、その数の多さに改めて税金の大切さを確認しました。

　最後には、「１億円」と同じ大きさ・重さの見本を持たせていただき、「１億円」の凄さを体感しました。

　今日学習した内容を、今後、税に関する絵葉書コンクールや税に関する標語ポスターコンクールに応募し、発信していきます。

　３年生が総合的な学習の時間で、柏崎市元気発信課の伊部様より出前授業を行っていただきました。

　柏崎市のシティセールスを広める活動や柏崎ファンクラブの活動などを知り、柏崎市内外や新潟県外だけでなく、海外にも発信していることに子どもたちは、驚いていました。

　シティーセールスのシンボルマークの説明では、見たことのあるマークの中に、柏崎市の魅力がギュッと詰められていることを知り、「柏崎の魅力を伝えたい！」と話していました。

　伊部様から最後に「柏崎のよいところをたくさん見つけてください！柏崎のよいところをたくさんの人に広めてください！柏崎を大好きになってください！」と伝えられ、子どもたちは元気に「はい！」と返事をしました。

　ジョイフル委員会が中心となって、七夕集会が行われました。

　児童が自分の夢や希望を短冊に書き、ふれあい班の仲間の前で発表しました。発表後は、同じ班の仲間から拍手が送られ、温かい雰囲気ができていました。

　笹に短冊をつける場面では、低学年が短冊をつけやすいように高学年が笹を引っ張ってあげたり、つける場所を教えてあげたりする様子がありました。

　７日の学習参観時にも飾ってありますので、お子さんがどんなことを書いているのか探して見てください。

　ブルボンウォーターポロクラブ柏崎の米田コーチ、長谷川選手を講師に迎え、５・６年生が水泳学習と水球体験を行いました。

　前半は、講師の方に補助していただきながら、少しでも長くきれいに泳げる方法を練習しました。

　後半は、水球のボールを使ってパスをしたり、ゴールを設置して力強くシュートしたりする体験をしました。

　今後、５日に低学年、６日に中学年が水球体験を実施予定です。

　６年生からの「おつかれさま」メッセージに迎えられ、５年生が自然教室から帰ってきました。

　かなり疲れた様子。朝の4時起きをした子が大勢いたとか。初めての友達とのお泊まりで、気持ちが高ぶっていたからでしょう。それもよい思い出です。

　カレーライスは、水が多くてスープカレーのようになった班もあったようですが、「おいしかった！」の声が上がりました。

　閉会式では、「みんなで協力して活動できたことを学校生活でも生かしたい」「自然教室でのチームワークをこれからも大切にしたい」との感想が聞かれました。

　「協力して楽しんでくる」が達成された自然教室でした。

　成長が見られたこと、課題として再確認したことを今後の学校生活で生かし、改善できるよう支援してまいります。

　火起こしも無事うまくいき、自分たちで作ったカレーで昼食を取りました。

　味はどうだったか、子どもたちが帰宅しましたら、ぜひ聞いてみてください。

　2日目は好天に恵まれ、予定通りの日程で進めることができました。

　予定通り、14時45分頃に学校の到着です。

　昨日の夕食の後は、楽しくダンスやレクリエーションをしたり、厳かにキャンドルファイヤーを行ったりしました。

　本日、自然教室2日目。よい天気の朝を迎えました。

　少し眠そうな表情は見えるものの、朝の集い、朝食を終え、現在、宿泊部屋の掃除をしています。

　9時からは今日の昼食であるカレー作りです。火を起こし、飯ごうでご飯を炊きます。火を起こすことが一番難しいところです。それさえできれば、あとはスムーズにいくことと思います。

　午後は予定どおり、自然体験ウォークラリーから活動を始めました。

　森コースを活動班で問題を解きながら進んで行きました。

　難しい問題も、みんなで知恵を合わせて解いていきました。1問クリアするごとに、やる気を出して進む班がたくさんありました。自然を満喫しながらウォークラリーを楽しみました。

　その後、土砂降りの雨が…。次の活動「アドベンチャーゲーム」は、屋根付き広場とプレイホールで行いました。

　半分に割った竹をうまく重ねてボールを落とさないように運んだり、浮いた輪を通り越すためにどうしたらいいか協力したり、気持ちと力を合わせなければできない活動をしました。

　この後、子どもたちは夕食を取り、キャンドルファイヤー、入浴をしてから友達と一緒に就寝します。

　明日は、家庭科の学習を生かし、カレー作りに挑戦します。

　3年生になると、生活科の学習がなくなって理科・社会が始まったり、書写は毛筆をしたりと新しいことがたくさんあります。

　今日は、新しいことの1つ、音楽で使う新しい楽器「ソプラノリコーダー」の講習会を受けました。

　リコーダーの持ち方、演奏する時の姿勢、道具の扱い方を教えてもらいました。

　今日は、左手の親指と人差し指で穴を閉じて「シ」の音を出しました。

　優しく息を吹き込んで音を出したり、長く音を出し続けたり。そして、最後にはタンギング（舌で息をせき止める）をしてリズムを刻むことができました。

　無事に子ども自然王国に着き、活動を始めました。

　到着時、現地の雨は上がっていましたが、昨日からの雨で川が増水しているため、カヌー体験はできませんでした。

　雨天案の草木染めを行いました。

　草花から染料を作って、絵を描いたり絞り模様を作ったりしました。

　草花の汁で本当に染付ができるのか、どのように仕上がりになるのか、不安そうにしていましたが、一生懸命に絵を描いていました。

　　使った染料によって、出来上がりの色が様々です。それぞれ”世界に1つだけ”の作品ができあがりました。

　5年生が自然教室に出掛けました。天気が心配ですが、「協力して楽しんでくる」のめあてのもと、充実した2日間を過ごしてくれることを願っています。

　児童玄関には、6年生からのいってらっしゃいメーセージが掲げられていました。

　３年生は、今月たくさんの校外学習に出掛けています。今日は、高柳にあるこども自然王国に行ってきました。

　自然豊かな子ども王国の小川で、水中にいる生き物を探しました。ヤゴや沢がに、魚、ドジョウにオタマジャクシなどたくさん見つけることができました。

　いろいろな生き物が見つかるので、子どもたちは大興奮でした。

　ヤゴは、数種類見つけることができました。「どんなトンボになるのかな」と言いながら、観察していました。

　たっぷり活動して疲れたようで、帰りのバスでは眠っていた子がたくさんいました。

　６年生の総合的な学習の時間でお世話になっている「菜々彩工房」へ見学に行ってきました。自分たちが収穫している刈羽節成きゅうりが、どのように加工されているのか、どんな歴史があるのか聞いてきました。

　刈羽節成きゅうりが現在食べられているきゅうりの原点であること。明治時代には、種が貴重で米の２５倍もの高値がついていたこと。中国・ロシア・アメリカ等、世界に輸出されていたことなど、興味深い話を聞くことができました。

　見学の最後には、刈羽節成きゅうりを使った漬物の試食をさせていただき、「美味しい！美味しい！」「この後、お小遣いもって買いに来る！」など、とても好評でした。今後の刈羽節成きゅうりの栽培・出荷・販売に熱が入りそうです。

　社会科の学習で、新潟県庁の見学に行ってきました。

　18階の展望回廊から新潟市の景色を見ました。川幅の広い信濃川やビルや家がたくさんある様子を見ることができました。

　新潟県議会議場に入ることもでき、知事席や議長席に座ってみた児童がいました。昨年度見学した柏崎市議会議場と比べて、「県議会の方が広くて大きいんだ。」とつぶやき、学びを繋げている姿がありました。

　あいにくの雨となりましたが、えんま市調べに行ってきました。

　雨が小降りになるまで、スクールバスでお店の人たちの駐車場を回り、車のナンバープレートからどんな地域からお店を出しに来ているかを調べました。

　京都、名古屋、長岡、和泉、八戸、和歌山、尾張小牧、大宮、佐賀、長野、なにわ、新潟、那須、上越、八王子、前橋…たくさんのナンバープレートから北は青森県、南は佐賀県からえんま市にやってきていることが分かりました。

　小降りになったので、お店の人にインタビューをしました。「どこから来ましたか？」「えんま市に何年くらい来ていますか？」「たくさん売るためのコツは何ですか？」と一生懸命調べていました。

　雨の中、ワークシートを書くのは無理と判断したので、「頭の中にしっかりメモをする」を目標にがんばりました。

　学校に戻ってから、インタビューしたことを発表し、共有しました。調べたことがたくさん出てきて子どもたちのがんばりが伝わってきました。

　インタビューの中で、「(コロナ禍だったので）4年振りに来たで」「やっと来られたわ」などと話すお店の方もたくさんいました。

　子どもたちや柏崎市民はもちろんのこと、日本全国のお店の方々もえんま市を楽しみにしていることが分かったえんま市調べでした。

　えんま市は、「柏崎のキラリ」の１つです。

　5月30日から教育実習生と一緒に勉強をしています。

　教育実習生は、私たち槇原小学校の卒業生です。学校の先生になるために、勉強をしています。

　一緒に遊んだり、国語や算数、体育、道徳などの勉強を教えてもらったりしました。

　社会科と総合的な学習の時間で校区探検をしています。

　今日は、藤元町方面に探検に行きました。

　藤元町方面は、国道8号線に近いので、お店がたくさんあることが分かりました。

　また、中学校や保育園も見てきました。

　６年生が５月に植えた刈羽節成きゅうりがすくすくと大きくなり、収穫の時期に入りました。

　本日は、A級品1.4㎏、B級品1.2㎏を収穫しました。

　収穫したきゅうりを「食べてみたい！」という児童、「早く出荷したい！」という児童、本日の収穫の様子を見て「明日もまだまだ収穫できそう！」という児童など、たくさんの思いを口々に話していました。

　歯科保健指導がありました。

　歯科衛生士の田村直子さんに来ていただき、歯に関する病気やクイズを出していただいたり、正しい歯磨きの仕方やフロスの使い方を教えていただいたりしました。

　その中で、新潟県は、全国で一番虫歯が少ないということや歯磨きをしっかりしないと歯周病がひどくなり、歯や歯茎がひどい状態になることを知り、子どもたちは、今きちんと歯磨きをしなくてはならないのだと実感していました。

　早速、その日の給食後からフロスを使って仕上げをしている子がいました。

　柏崎市役所市民活動支援課の交通指導員から安全な歩行指導をしていただきました。

　最初に大きな紙芝居を使って、安全な歩き方や横断の仕方を学びました。

　その後、学校周辺の道路を歩いて、学んだことを確かめながら歩きました。

　道路を渡る時には、左右をよく見て車が来ないことを確認してから渡ること、車の運転手に渡っていることがよく見えるように手を挙げることなどを実際にやってみました。

　自分の命を自分でしっかりと守るために、交通ルールを守ることが大切だと学びました。

　５･６年生でプール清掃をしました。

　草取りや汚れ落としなどを一生懸命にやってくれたので、プールがきれいになりました。

　６月１９日（月）の週からプールでの学習を始める予定です。

　1年が初めての外国語学習を行いました。

　ALTのコートニー先生からあいさつや自己紹介の仕方を教えてもらい、隣の席の友達やコートニー先生とやり取りを楽しみました。

　「英語しゃべる初めてだよ～」と言いながらも臆せずに友達とやり取りする子、照れくさそうにしながら言う子とさまざまな姿が見られました。

　晴天の下、5年生が田植えをしました。

　泥の感触におっかなびっくりしながらも、一生懸命に田植えをしました。

　お借りしている田んぼは、学校の目の前なので、日々観察ができます。

　秋の収穫が楽しみです。

　6年生が柏崎の伝統野菜である「刈羽節成きゅうり」の苗植えをしました。

　この「刈羽節成きゅうり」は、今から100年ほど前に橋場町でつくられていたものですが、太平洋戦争後に1度生産が途絶えてしまったものです。

　それをまた、槇原地区のみなさんが復活させ、今も大切につっています。

　槇原小学校では、今から15年ほど前から、菜々彩工房のみなさんから協力してもらい、子どもたちが栽培活動を行っています。

　これから水やり、収穫など、きらめき学年21人で力を合わせて行い、地域の伝統を守る一人としてがんばります。

　5年生は、お茶を入れる実習を行いました。

　家では電気ポットでお湯を沸かしているという子も、濡れているやかんの底を拭き取り、そっとガス台に乗せていました。

　また、家ではやかんでお湯を沸かすけれど、ＩHクッキングヒーターを使っているので、ガスを点火するのが初めてだという子もたくさんいました。

お茶うけのおせんべいと共に、自分たちで入れたお茶をおいしくいただきました。

ゴールデンウイーク中に、お家の人たちにもお茶を入れておもてなしをしてください。

　1・2年生は、赤坂山公園で春探しと低学年交流遊びをしてきました。

　2年生が上学年として、1年生をリードしながら出かけてきました。

　春探しの後は、ふれあい班ごとに2年生が企画した遊びや遊具遊びを楽しみました。

　学校に戻ってきた子どもたちにどうだったかを聞くと、「ミミズがいたよ」「とってもおもしろかった！」と大満足の様子でした。

　子どもたちの安全・安心のために、13名の保護者ボランティアの方からおいでいただきました。ありがとうございました。

　今日から5月。爽やかな1日でした。

　1年生は、ようやく学校生活に慣れてきました。

　今日は、朝から元気よく校歌を歌い、がんばって学習に取り組んでいました。

　校歌は、難しい言葉が続きますが、入学後から毎朝みんなで歌って、ばっちり覚えました。

　４限の算数の時間には、よい姿勢に気を付けて、数の色塗りをしたり、数字の書き順を確かめたりしていました。

　5月は27日（土）に運動会があります。今年は4年振りの参観者数規制なしの運動会を予定しています。子どもたちのがんばる姿を楽しみにしていてください。

　4月7日（金）にかわいい新入生27名が入学しました。元気いっぱいにあいさつや返事をし、はりきっている様子がうかがえました。

　友達と一緒に遊んだり、勉強したり、楽しい学校生活を送れるよう、教職員一同で支援してまいります。

　＊㏋への写真掲載承諾を得るために、入学式当日に掲載ができませんでした。

　2月13日（月）、15日（水）に刈羽節成きゅうりの漬物ここなちゃん入りいなり寿司と辛し漬け入りのポテトサラダを菜々彩工房の方から教えていただいて作りました。（15日のホームページに詳細を掲載）

　13日（月）に柏崎日報が取材に来て、その時の様子が18日（土）の新聞で紹介されました。（２階６年教室の上がる階段掲示板に掲示してあります。３月３日の学年懇談会においでの際にご覧ください）

　そして、21日（火）の柏崎日報「柏崎抄」にも槇原小学校の刈羽節成きゅうりの栽培活動のことが取り上げられていました。

　読んでいくと、２つ目の▲以降に、子どもたちの成長の様子が記述されています。

　お家の方や学校職員が子どもたちの成長を感じることはもちろんですが、外部の方からもこのように感じていただけたことは、何よりうれしいことです。

　玄関ホールの卒業式までのカウントダウンカレンダーは「19日」と表示されています。

　来週は委員会の引継式、六年生を送る会を予定しています。

　残り少ない日々で小学校の学習のまとめをしっかりと行い、槇原小学校の伝統を引き継いだり、がんばってほしいことを伝えたりし、有終の美を飾って卒業の日を迎えてほしいです。

　今日は、5・6年生のスキー教室でした。

　昨日降った雪のおかげで、ゲレンデのコンディションは最高！

　天気もよく、最高のスキー日和でした。

　５・６年生は、昨年度もスキー教室に出かけているので、今日もすぐに勘を取り戻し、滑っていました。

　勘を取り戻してからの子どもたちは上達著しく、連なって滑る姿は見事でした。

 去年よりもうまく滑ることができるようになったと喜んでいる子がたくさんいました。

 ボランティアの方々のご支援、励ましのおかげです。感謝です。

　1・2年生は、夢の森公園で冬の遊びを楽しんできました。

　足跡のついていない雪原を歩いたり、雪滑りをしたり、雪だるまを作ったり…。それぞれが思い思いに雪と触れ合っていました。

　また、活動指導員の方からは、森の中にはウサギやイノシシがいることも教えてもらいました。実際にウサギの足跡を見つけて、寒い雪の中でも動物が活動していることを実感していました。

　冬遊びのあとには、ハーブ石鹸づくりを楽しみました。

　3・4年生で高柳ガルルスキー場でスキー教室を行いました。

　4年生は昨年度に引き続き2回目。3年生は初めてのスキー教室です。

　3年生の中には、初めてスキーをするという子もいました。

　インストラクターやボランティアの方の指導を受け、少しずつスキーに慣れて上達していく子、怖がらずにスイスイ滑る子と様々でしたが、どの子も一生面命に取り組んでいました。

　たくさん運動したので、昼食のカレーライスがとてもおいしく感じたそうです。

　学校に戻った子どもたちは、少し疲れた表情も見られましたが、「楽しかった！」の言葉がたくさん聞こえました。

　6年生は、1組が13日（月）に、2組が15日（水）に菜々彩工房の方から教わりながら、刈羽節成きゅうりの漬物を使って、いなり寿司とポテトサラダを作りをしました。

　いなり寿司にはしば漬けを刻んだ漬物を、ポテトサラダには辛し漬けを刻んで入れました。

　どちらもカリッとした食感がアクセントになり、おいしかったです。

　漬物を料理に入れることでいろいろと可能性が広がるのだということを知りました。

　料理づくりのほかにも、かるたやトランプをして、交流しました。

　また、河合さんからは、「お三ぎつねの伝説」の昔語りをしていただきました。

　地域に伝わる伝統野菜や昔話を大切に守り、受け継ぐ菜々彩工房のみなさんの活動に、地域を大切に思う気持ちを学びました。

　13日（月）には、柏崎日報の記者が取材に来ました。記事が掲載されるのを楽しみにしていてください。

　1月下旬から学年別になわとび記録会を行っています。

　今日は、2年生の記録会でした。１分間で何回前回し跳びができるかを競い合いました。

　4人一組で跳ぶ人、回数を数える人に分かれ、取り組んでいました。　　　

　数えている子たちを見ると、正確に数えようと、足元を見ながら指を折って数えていました。

　話を聞くと、2人が10までを繰り返し数え、もう1人が「10」「20」「30」と10のまとまりで指を折っているとのことでした。

　学年の発達段階に応じた数え方の工夫が見られました。互いにがんばる姿が見られたひと時でした。

　昼休みに4年生がヘチマの種取りをしていました。

　ヘチマは、理科「季節と生き物の様子」で四季を追って成長の様子を観察してきたものです。

　春に発芽し、夏にぐんとつるが伸びて葉の数が増え、実がなり、秋に葉や実が枯れて茶色になりました。

　今日は、そのヘチマの皮をむき、種を取り出していました。

　「このヘチマを漂白して、ヘチマたわしにしてお風呂で体を洗うのに使えるんだよ」と子どもたちに話しましたが、さっぱり意味が分からないといった様子でした。

　アクアパークで1，2年生のスケート教室がありました。

　1，2年生とも初めてのスケート教室でした。（2年生は、昨年度はコロナ禍のためスケート教室が中止になり、できませんでした。）

　はじめはみんなおっかなびっくりで、スケートリンク周りの手すりにしがみ付いていましたが、アクアパークの指導員や保護者ボタンティアの方から滑るコツを教えてもらうと、徐々に滑ることができるようになりました。

　うまく滑るコツは、手を広げてバランスをとることです。

　子どもたちの上達ぶりの速さに、引率教職員も保護者ボランティアの方々も驚かされました。

　昼休みに、１年生の「チョコちゃんとふれあいタイム」が生活科ルームで行われました。

　１年生が世話をしているモルモットのチョコちゃんがだいぶ人に慣れたので、１年生以外の人にもふれ合ってほしいと願い、企画したものです。

　24日（火）に2年生、今日は5，6年生の希望者の予約先着10人がふれ合いました。

　１年生のアドバイスを聞きながらやさしく抱いたり、そっと撫でたりしてふれ合いました。

　チョコちゃんにストレスを与えないように、やさしいふれ合いをする5，6年生の顔もやさしさと癒された感でいっぱいでした。

　生活科ルームの壁には、これまで1年生がお世話をしたり、ふれ合ったりしたことで発見した「チョコちゃんのひみつおしえます！」が掲示してありました。

　これを読むと、１年生の子どもたちが一生懸命にチョコちゃんのお世話と観察をしていることが分かりました。

　新型コロナウイルス感染症の流行で、１１月から延期になっていた５年生の収穫祭が実施されました。

　親子一緒に収穫した ″ きらめき米 " でおにぎりを作ったり、豚汁を作ったりして味わいました。

　コロナ禍のため、ゆっくり楽しく談笑しながら…というわけにはいきませんでしたが、おいしい味に大満足の様子でした。 

　子どもたちからは、米作りの様子をまとめた動画の発表があったり、米作りを教えてくれた河合さんへの感謝の言葉があったりと、収穫の喜びと感謝の気持ちを表す時間となりました。

　 ″ きらめき米 "のおにぎりは、最高においしかったようです。

　今日から4年生の音楽課外の練習がスタートしました。

　6年生や5年生から教えてもらいながら、楽器の音出しやカラーガードの降り方の基礎練習をしていました。

　4年生は、16日（月）にも委員会見学をするなど、高学年に向けての準備がスタートしました。

　学年のまとめと高学年としてのスタートが同時に進められていますが、やりがいや期待がもてるよう、支援していきます。

　今日、１・３・５年生のなわとびタイムがありました。

　１月３０日（月）～２月７日（火）に学年別で行われるなわとび記録会の練習を行いました。

　１年生は１分間、３年生は２分間、５年生は３分間に前回し跳びが何回できるかを記録しました。

　２・４・６年生のなわとびタイムは、１月２４日（火）に行います。

　なわとび記録会に向けて、休み時間も練習に励んでいる子がいます。自分の記録をどんどん伸ばすためにがんばっています。

 　1年1組の教室では、「いっしょにおさんぽ」の題材で、粘土を使った造形遊びをしていました。

　「私は、ペンギンとお散歩」「お化けをつくったよ」「チョコちゃん（子どもたちがお世話をしているモルモット）いと一緒がいいな」と、楽しそうでした。

　粘土は、いろいろな形に作り替えが容易にできるので、のびのび制作している子がたくさんいました。

　冬休み前から、6年生の卒業アルバムプロジェクトの子どもたちが、思い出に残る卒業アルバムの編集に取り掛かっています。

　今日は、卒業生が書く思い出作文のほかに、どんな共通内容を記載するか、話し合っていました。

　卒業はまだまだ先…と思っていましたが、卒業式まで50日を切りました。

　素敵な卒業アルバムができるのが楽しみのような、卒業が迫ってくるから寂しいような。複雑な気持ちです。

　５年生は、総合の学習で米作りをしました。１１月に親子で収穫祭を行う予定でしたが、新型コロナウイルスの感染拡大でやむなく１月に延期にしました。

　収穫祭は1月ですが、今日、米を持ち帰ります。

　お正月のごちそうと共に、子どもたちが一生懸命に作った「きらめき米」をご賞味ください。

　ところで、子どもたちよりも先にこの「きらめき米」を味わった方たちがおります。

　校門前、５年生が脱穀をした場所でスズメが落穂拾いをしていました。

　月曜日からの大雪で田んぼが雪に埋まり、白鳥もえさを求めて低空飛行している姿をたくさん見かけます。

　このスズメたちは、「きらめき米」の落穂のおかげで飢えをしのげているようです。

　１年生は収穫したさつまいもでスイートポテトを作りました。

　ゆでて、つぶして、丸めて、卵黄をぬって、オーブントースターで焼きました。

　７名のお家の方ボランティアがスイートポテトづくりを一緒にしてくれました。

　砂糖やバターを混ぜたので、焼いていると甘くておいしそうな匂いがしました。

　一口味見をして、お家にもって帰って家の人と味わいました。

　スイートポテトづくりのあとは、歌やゲームをしていもパーティー第2部を行いました。

　椅子取りゲームをもじった”いも取りゲーム”が盛り上がりました。

　おいし、楽しいいもパーティーでした。

　社会科で、農業治水について学習するため、藤井堰（せき）の見学に行ってきました。

　まず学校で、柏崎市地域振興局の方からダムと川の働きなどを教えてもらいました。

　藤井堰は、私たちの学校のすぐそばを流れる鯖石川を上っていくとあります。

　藤井堰は、米作りをするために、水はけのよい土地、安定した水の供給を目的に今から約400年前に青山瀬兵衛と言う侍を中心に大勢の人の努力でつくったものです。

　子どもたちが見学した現在の藤井堰は、昭和41年に完成したものです。

　柏崎地域振興局の方や柏崎市役所農林水産課の方から堰の役割や歴史を教えていただきました。

　槇原小学校の学区にある鯖石川に関係のある施設について話を聞いたり、見学をしたりすることで今まで以上に興味をもった様子でした。

　おいしいお米ができるまでには、堰(せき)が大切な役目だということが分かったので、また学校でも学習を行っていきます。

　2年生は、図工で「しんぶんしとなかよし」という造形遊びで共同制作を行いました。

　新聞紙を長く切ったり、丸めたり、つなげたりして自由に表現していきます。一人一人の活動がやがてグループの活動になるなど、表現活動を満喫していました。

　共同制作は、友達と考えを合わせた発想で、広い場所を使って表現するので、ダイナミックで個別制作とは違った楽しみがあります。

　自分たちだけの楽しい空間ができあがりました。

　今日、３・４年生が、柏崎市文化会館アルフォールで行われた、親善音楽会に参加してきました。

　ステージでの持ち時間20分間でリハーサルから本番（録画）までを行いました。

　ステージに立つとたくさんのお家の方の顔が見え、自分の家の人を見つけ手を振り合う微笑ましい場面も。

　大きなステージで、明るい照明に照らされて、学校での練習の時よりもっとたくさんの観客の前で演奏できるということで、子どもたちはとても張り切って臨んでいました。

　よく音の響くステージで、歌声もきれい意に響き、合奏は楽しい音色で、最後がピタッと決まりました。

　学校に戻ってきてから「楽しかった！」「気持ちがよかった！」「大成功だった！」と120％満足いく演奏だったようです。

　本番の演奏途中で、木琴のマレット（バチ）の先の丸い部分が散れてしまうというハプニングもあり（学校での練習の時には一度もなかったハプニングでした）、20分間の時間内だったので、合奏だけ録音し直しました。

　子どもたちは、予定よりもたくさん演奏できたこともうれしかったそうです。

　たくさんの保護者の方から演奏をご覧いただきました。ありがとうございました。

　子どもたちのがんばる姿を動画におさめていた方が多くいらっしゃったので、今夜は一緒に鑑賞することと思います。子どもたちのがんばりをたくさん褒めてやってください。

　６年生が朝、親善音楽会に参加する３・４年生を応援したいと、教室に出向き、エールを送ったり、励ましの言葉をかけたりしました。

　「私たちも聞きたい！いけないのが残念…」と話していました。

　３・４年生は、エールを送られて、やる気が高まったようです。

　バスが学校を出発する時には、ちょうど昼休みの時間帯だったので、1年生や5年生の子たちが見送りに出ていました。同じ学校の仲間のがんばりを応援する気持ちが素敵でした。

　５年生の教室では、25日（金）に行う収穫祭に向けて、ポスターを作ったり、活動紹介の動画作成をしたりして準備をしていました。

　動画作成班の子どもたちはタブレットの動画アプリを使って、これまでの米作りのの様子をまとめていました。内容や構成にとても凝っていて、子どもたちの学ぶ力に関心させられました。

　どんな動画になっているか、５年生の収穫祭に参加される保護者のみなさんは楽しみにしていてください。

　３，４年生は、11日（金）に柏崎市文化会館アルフォーレで行われる親善音楽会に参加します。

　本番まであと2日。真剣な顔で練習に励んでいました。

　コロナ禍のため、当日は、他校と演奏を聞き合うことはできませんが、大きなホールでの演奏をお家の方に見ていただきます。

　子どもたちのがんばる姿を楽しみにしていてください。

　1年生と2年生は、秋探しに赤坂山公園に出かけてきました。

　ふれあい班ごとにドングリなどの木の実や落ち葉を探したり、ふれあい遊びをしたりして過ごしてきました。

　ふれあい遊びは、2年生が考えて、だるまさんが転んだやリレーをしました。

　リレーでは、「落ちている木の棒をバトンにする」と計画をしていたので、木の実拾いの時にバトンに合いそうな棒を探していました。

　拾った木の実は、1年生はドングリごまにしたり、アサガオのつるで作るリースの飾りにするそうです。

　2年生は、自分とお家の人のお土産にと持ち帰りました。

　秋晴れの下、遊具でも少し遊び、楽しい半日を過ごしてきました。

　子どもたちの安全確保のために、多くの保護者からボランティアとして参加いただきました。

　けがなく、事故なく無事に活動ができました。感謝申し上げます。

　５年生は、今日の午前に柏崎市文化会館アルフォーレで混声四重唱コンサートを聞いてきました。

　女性のソプラノ、アルト、男性のテノール、バスの４つのパートで、「箱根八里」や「フニクリ・フニクラ」、「翼をください」など９曲とソロ曲４曲を聞きました。

＊ホール内は撮影禁止のため、写真はありません。

　マイクなしの声が大ホールに響き渡り、素敵な演奏でした。特に、子どもたちは、ソプラノ歌手の高い声に驚いていました。

　また、フニクラ・フニクラを聞いて、「あれ、鬼のパンツの歌だよね。替え歌だったんだ」と気づいた子もいました。

　ピアノのソロ演奏もあり、「トルコ行進曲」をジャズ調にアレンジした演奏で、この演奏に心奪われた子もいました。

　本物にふれる、プロの演奏にふれた貴重な機会となりました。

　まきの子児童会の活動の中に「ふれあいレター」の取組があります。クラスや学年の友達、ふれあい班など他学年の友達、家族や地域のみなさんなど、いろいろな人に「ふれあいレター」を書いたり、もらったりする活動です。

　今日、３年生は運動会の前に、子どもたちがお家の方に宛てて「ふれあいレター」を書きました。

　運動会に向けてこれまでがんばってきたことや、当日ぜひ見てもらいたいと考えている【見どころ】などを書いていました。

　・リレーで速く走るところを見てほしいです。

　・綱引きが勝てそうなので、ぜひ見に来てね。

　・1，2年の時とは走り方が変わったので、見てください。

　・休み時間も教室でダンスの練習をしたよ。

などと、どの子もこれまでの努力の過程やお家の人を喜ばせたいという思いで書いていました。

　このふれあいレターは、明日以降持ち帰りますので、楽しみにしていてください。

　この活動は、全校で行っていますので、他の学年の子どもたちも一生懸命に書いた「ふれあいレター」を持ち帰ります。

　おいでいただくお家の方々には、子どもたちの思いを感じ取っていただき、その上で、本番の晴れ姿を見てあげてほしいです。

　1年生が生活科の学習でモルモットを飼うことになりました。

　これまで、飼育のためにたくさん調べ、一生懸命に世話すること、大切にするための約束などをみんなで話し合って飼うことにしました。

　今日、ようやくモルモットをお迎えしました。1年生の子どもたちはとてもうれしかったようで、「モルちゃんが来たから見に来て！」と誘ってくれました。

　モルモットがいる教室の入口には、「こわがりやさんなので…」と書いてありました。

　その表示をしっかり見てからモルモットのケージの前に行った子どもたちは、「小さい声で」「こわがりやさんだから…」と言いながらのぞき込んでいました。

　「まだ名前は決まっていないんだ」「〇〇って名前がいいなぁ」「あっ、うんちしているよ」とうれしそうに話す子どもたち。

　見たい子がたくさん集まったので、順番に入れ替わっていました。

　どんな名前になるのか、子どもたちとどんな絆ができるのか、楽しみです。

　今日、4年生は6限に運動会のめあてを紹介し合っていました。

　・80m走で最後まであきらめずに走り抜きたいです。

　・応援団なので、みんなの手本になります。

　・第2応援歌のダンスをがんばります。

　・プロジェクトで放送を担当します。緊張するけれど、がんばります。

　・綱引きでみんなと協力してがんばります。

などのめあてを立てていました。このめあて達成に向けて、がんばってくれることでしょう。

　運動会後には、「運動会のおもいで」と「心に残った種目ベスト５」を書き、「楽しかった運動会のおもいで新聞」を完成させる予定です。