学校の様子
新米登場!
今日の給食に、早くも新米が登場しました。極早生品種で柏崎産の『葉月みのり』です。給食で特別にいち早くいただきました。
ひとつひとつの米つぶが大きく、甘くてもちもちした食感。瑞々しさも抜群です。地元の農家の方が大切に育てたお米を存分に味わうことができました。
発育測定
児童の身長と体重を測定しています。子どもたちは春からの自分のからだの成長を実感していました。
発育測定の際には、養護教諭がその時期に合ったミニ講話を用意しています。今回は水分補給の大切さや熱中症予防について、クイズや資料などで考えたり理解したりしました。
発育測定は、自分のからだや健康、生活、命について考える貴重な機会でもあります。
新しい清掃場所で
今月から清掃場所が変わり、気持ちを新たに活動しています。
6年生を中心に分担を決め、そうじの仕方や手順を確認しました。その後、丁寧にほうきではいたり雑巾でふいたりしました。
1年生から6年生まで協力してそうじに取り組む姿が随所で見られました。
暑さに負けず!
猛暑の毎日。この天候はまだしばらく続きそうです。
学校では熱中症を予防するために、冷房の効いた教室の活用やこまめな水分補給などを継続しています。また、玄関や体育館に暑さ指数を表示し、危険な暑さのときは屋外等での運動を控えることを子どもたちに知らせています。体育館や屋外で遊べない日の休み時間は、涼しい教室の中で遊んだり本を読んだりして過ごしています。
保護者の皆様には、帽子や日傘など、登下校時の暑さ対策にご協力いただきありがとうございます。これからも子どもたちの安全を守る取組を進めていきます。
畑に感謝!
「畑の先生」に教わりながら、夏野菜の栽培活動に没頭してきた2年生。収穫を終えた畑の後始末を行いました。豊作に感謝しながら、一人一人が丁寧に作業をしていました。
次は大根を育てます。種まきをとっても楽しみにしている2年生です。
やぎさん、待ってるよ!
1年生がやぎさんを迎える準備を進めています。
司会やプログラム作り、歌やダンスの練習、会場の飾り作りなど、みんなで仕事を分担し、協力して活動しています。
いよいよ来週に迫った出会い。やぎさんに会えることをとっても楽しみにしている1年生です。
元気に登校!
夏休みを終え、半田っ子の元気な声とさわやかな笑顔が学校に戻ってきました。
友達や職員との久しぶりの再会。夏休みの思い出話に花が咲きます。また、前期後半の学校生活に向け、学級の組織を確認したりめあてを決めたりしました。
子どもたちが前向きに教育活動に取り組み、成果を感じ、自信をもてるよう、これからも全職員で支えていきます。
登校班会議
第2回登校班会議を実施しました。春からの登下校の様子について地区ごとに話し合いました。集合の仕方や安全な歩き方、あいさつなどについて振り返りました。各地区の危険な場所や夏休みの生活、こども110番の家などについても確認しました。参加してくださったPTA地区委員の皆様、ありがとうございました。
Let's enjoy 5・6年生交流
外国語の時間に5年生と6年生が交流しました。5年生は「自分の学びたい教科」や「なりたい職業」を発表しました。6年生は「自分の行ってみたい国」をクイズ形式で発表しました。相手の目を見て、ジェスチャーを交えながら話すことを意識しました。笑顔で気持ちよく交流することができました。
4年生 源太川はどこに流れるのか
6月26日(月)に、学校から源太川の河口付近まで歩いてみました。「源太川はどこへ流れていくのか。」という疑問をもとに、前回とは逆の方に向かって源太川をたどりました。源太川は鏡が沖中学校付近の田んぼ、枇杷島地区の住宅街を流れ、鵜川に注いでいることが分かりました。そこには、源太川排水機場があり、源太川の水の調節について市役所の方からお話を聞きました。
4年生 プラネタリウムを鑑賞しました
7月6日(木)に柏崎市立博物館に行ってきました。国内に9台しかない最新の投影機で、夏の夜空に見える星や星座について学習しました。星の色は表面温度によって違うことや星座は時間とともに見える位置は変わるけれど、その並び方は変わらないことが分かりました。
4年生 藤井堰に行ってきました!
7月11日(火)に藤井堰の見学に行ってきました。学校でダムや堰の役割の話を聞いた後、バスに乗って鯖石川にある藤井頭首工に行きました。江戸時代に青山瀬兵偉という人が10年がかりで藤井堰の工事を行い、その後で改修工事が2回行われたという歴史について学びました。
6年生 修学旅行に行ってきました!
楽しみにしていた修学旅行が無事終わりました。ご家族の皆様はじめ、たくさんの方々の支えのおかげで、大きな病気や事故もなく、思い出いっぱいの楽しい修学旅行になりました。
4年生 クリーンセンター見学
7月4日(火)に、クリーンセンターに見学に行ってきました。クリーンセンターでは、最初に施設の紹介をしてもらい、ごみ焼却場とリサイクルセンター、し尿処理場の3つの施設が1つの場所にあることが分かりました。3Rについても教わり、これからは普段何気なく捨ててしまっているごみや給食や家庭での食事で食品ロスを減らしていこうとする気持ちが高まりました。
5年生 ソーイング はじめの一歩
裁縫道具を使っての学習がスタートしました。
今日は、玉結びと玉どめに挑戦しました。
保護者ボランティアの方にも来ていただき、子ども達をサポートしていただきました。
悪戦苦闘しながらも、授業の振り返りでは、「最初はできなかったけれど、教えてもらったらできるようになったのでうれしかった。」「初めての裁縫だったけれど、楽しかった。」という声が聞かれました。
どんどん上手になっていく子ども達です。保護者ボランティアもまだまだ募集しています。
4年生 プール開き
今年度初の水泳授業を行いました。気温が少し低かったこともあり、プールからあがると寒がる様子も見られましたが、子どもたちは水泳授業を楽しんでいました。これから3つのチームに分かれ、各自の能力に応じて水泳の技能を高めていきます。
3年生 自転車教室
14日(水)に親子で自転車教室を行いました。体育館に模擬コースを設置してもらい、安全に乗るためのポイントを意識しながら何度も練習しました。親子で安全について考える有意義な時間になりました。
6年生 情報モラル教室
ICT支援員さんと情報モラルについて学習しました。
「見知らぬ人とのやりとりの危険性」「拡散の危険性」「ネット上にあげた文や写真・動画は削除しきれないこと」「ゲーム依存症」「LINEいじめ」など、たくさんのことを学びました。
インターネットを使っていて「何か変だなあ」と思ったらやめること、困ったら大人に相談すること、ネットの情報を鵜呑みにせず自分の頭で考えることが大切だと再確認しました。
4年生 源太川で生き物調査
総合の学習で、源太川の生き物調査を行いました。当日は、講師の藤塚先生、地域振興局柏崎農業振興部の方、保護者ボランティアの方にご協力いただき、子どもたちは様々な生き物を見つけました。捕まえた生き物を観察用水槽に入れて観察し、子どもたちは楽しみながら活動を行いました。だんだん、生き物が減ってきていることも分かり、源太川についての学習をさらに深めることができそうです。
1年生 給食となかよし
6月13日に、栄養教諭の先生をお招きして、食育の授業を行いました。
半田小学校の給食は、枇杷島調理場で作られています。
給食がどのように作られているのか、クイズに答えたり、映像を見たりして学びました。
13名で4校分の給食を調理していることや、野菜は3回洗って安全・安心な給食を提供していることが分かりました。
調理場で実際に使用しているしゃもじやざるを見せていただき、大盛り上がりの子どもたちでした。
5年生 枇杷島小学校の5年生とリモートで交流
枇杷島小学校の5年生と外国語の学習で交流をしました。
”When is your birthday?”などの学習した英語を使って楽しく活動しました。
誕生日に欲しいものも英語で尋ねたり、相手の回答に”Nice!”とリアクションしたりして大いに盛り上がりました。
今後もさまざまな場面で交流していく予定です。
6年生 1年生と体力テストをがんばっています
1年生とペア学年になり、体力テストを行いました。6年生は1年生にやり方を教えたり、一緒にやりながら励ましたりしました。とても優しく声をかける姿があり、最高学年として成長する姿が見られます。また、1年生が頑張る姿から、「1年生に負けないように自分もがんばろう!」と意気込む様子が見られ、お互いよい刺激になっています。
クラブ活動 始まりました
6月6日(火)
今年度初のクラブ活動がありました。
4年生以上が10のクラブに分かれ、他学年との交流を図っていきます。
科学クラブでは、鉄粉を使って花火のしくみを体験しました。
2年生の畑は今
野菜がどんどん育ってきました。野菜の成長とともに課題も見つかります。
今日もたくさんのことを畑の先生に教えていただきながら自分たちで作業してみました。
倒れないように支柱やネットを活用すること、病気にならないようにする工夫などなど。野菜の世話をする度に自分たちの野菜への愛着が深まっているようです。
6年生 プール清掃がんばりました!
6年生が、6月5日(月)にプール清掃を行いました。
プール内には泥や葉っぱが多くあり、虫もいて大変でしたが、デッキブラシで擦る役とバケツに水を汲んで流す役に分かれて、時間いっぱい活動しました。
全校のみんなが、気持ちよくプールに入ることができるようにと一生懸命きれいにしました。
2年生 まち探検
2年生がまち探検に出かけました。今日は、半田A地区の探検です。
いろいろな建物や植物、においにも気付きました。実際に歩いてみると、改めて発見することがあったようです。探検の途中でお世話になっている畑の先生にも出会いました。
ご協力いただいた保護者ボランティアの皆様、ありがとうございました。
1年生 外国語活動
ALTと一緒に外国語を使って活動しました。ALTクイズにみんで挑戦しました。
ALTが好きな日本の食べ物、デザート、季節などなど。
クイズの答えは、ぜひお子さんに聞いてみてください。
運動会
赤組と白組の真剣勝負。
子どもたちが「うれしい思い」「くやしい思い」をたくさん感じることのできた運動会でした。
新しいグラウンドで、多くの皆様に見守られる中で運動会をできた子どもたちは、とっても幸せです。
本日の運動会について
本日の運動会は予定どおり実施します。
5年生 田植え
5月23日(火)に5年生が田植えをしました。最初は小雨が降っていましたが、植え始める頃には雨も止み、無事に活動することができました。
田んぼの先生による機械を使った田植えを見学させてもらった後に、枠を転がし、自分たちが植える位置を決めました。 田んぼの感触を楽しみながら体験することができました。
あさがおの種まき
1年生があさがおの種をまきました。生活科の学習です。
一人一人が鉢に土を入れます。やわらかくてふかふかの土です。そこにあさがおの種を6つぶ入れ、肥料も加えました。
あさがおの種を大事に扱いながらまくことができました。「はやく芽が出てほしいな」「紫の花が咲いてほしいな」子どもたちはあさがおの成長を楽しみにしています。
5年生 リレー
運動会に向けた練習が少しずつ始まっています。5年生は試しのリレーをしてタイムを計ってみました。
バトンパスの仕方やタイミング、走り方、バトンゾーンの使い方など、考えたり学んだり練習したりすることがたくさんあります。
これからどんどん技能を高め、運動会では学習の成果を発揮できそうです。
応援団 始動!
運動会に向けて、赤白各チームの応援団が練習を開始しました。応援歌やエールを繰り返し歌い、自信を深めています。
来週には結団式を行い、応援練習が本格的に始まります。応援団の児童一人一人が全校のリーダーとして活躍する姿が楽しみです。
こどもの日献立
今日の給食は、5月5日の「こどもの日」にちなんだ献立です。
「たけのこごはん」には、たけのこのようにすくすく成長してほしいという願いが、「鶏肉」には力強く大きく羽ばたいてほしいという願いが込められているようです。
デザートの「かしわもち」もおいしくいただきました。
1年生 似顔絵
1年生が自分の似顔絵をかきました。
クレヨンなどを使って丁寧に線を引いたり色を塗ったりしました。かわいい笑顔の作品がいっぱい完成しました。
出来栄えに満足そうな1年生。似顔絵はPTAの広報誌に掲載される予定です。
授業公開
1・3・5年生の授業公開、学年懇談会を行いました。
初めての小学校の参観日に気持ちが高まる1年生。
国語辞典を使って意欲的に学習する3年生。
エネルギッシュに運動に取り組む5年生。
保護者の皆様の温かい視線に見守られ、子どもたちはとってもがんばっていました。ご来校いただき、ありがとうございました。
2年生 町探検
生活科で校区内を探検する2年生。南半田と東半田の探検からスタートです。
「カナチョロやハチがいたよ」「マンホールにはいろいろな形があるね」
快晴の中、子どもたちは気持ちよく歩き、たくさんの気付きを得ました。
ボランティアとして子どもたちを見守ってくださった皆様、ありがとうございました。
折れ線グラフ
4年生が理科で気温の変化を調べました。晴れた日に、一時間おきに測定したデータを使って、折れ線グラフに表しました。
折れ線グラフは4年生になって算数で学習したばかりです。目盛りの読み方やグラフのかき方を確認しながら、正確に表現することができました。
学んだことを他の学習や生活の中で活用することを今後も大切にしていきます。
この本を探せ!
2年生が読書支援員から図書室のつくりについて学びました。
本を探しやすいように、分類や並べ方などにきまりがあることを教えてもらいました。背表紙の番号やシールの色には意味があることも学びました。
最後に、短冊に書かれた分類番号や色を手がかりに、指定された本を探すゲームをしました。子どもたちは、宝探しの感覚で、楽しみながら本を探していました。
1年生 国語
あかるい あさひだ あいうえお
いい こと いろいろ あいうえお
うたごえ うきうき あいうえお
1年生が音読をがんばっています。はっきりと声に出して読んでいます。
音読の後は、頭に「あ」が付く言葉を探したり、「あ」の字を書く練習をしたりしました。
読んだり、書いたり、少しずついろいろな学習に取り組んでいます。
生活時間マネジメント
6年生が家庭科で生活時間を見直しています。
平日と休日に分けて、自分の時間の使い方を調べました。「健康に必要な時間」「学校や習い事の時間」「自由に使える時間」に色分けして表しました。
「睡眠時間は十分?」「自由時間が多すぎる?」特徴や改善点をみんなで話し合い、時間を有効に使う工夫を考えました。
合同な三角形をかこう
合同な三角形のかき方を考えている5年生。コンパスや分度器を使って、はやく、簡単に、正確に作図する方法を話し合っています。
いろいろな方法を試してノートにかいた後、どの方法が良いか考えます。そして、自分の考えをタブレット端末に書き込んで送信。子どもたちの考えが一覧で表示され、瞬時にみんなの考えが分かります。
他の人の考えを読んで納得したり自分の考えと比べたり…。みんなと交流しながら様々な考えに触れ、自分の考えを深めています。
なんて いおうかな
相手に対してどのような言葉掛けをしたらよいか考えている1年生。具体的な場面で、具体的な言葉を考えました。
けがをした友達に声をかけるとき。遊びの仲間に入れてほしいとき。ボールを貸してほしいとき…。「大丈夫?」「痛くない?」「入れて」「いいよ」「貸して」「一緒に遊ぼう」「ありがとう」など、互いの心が温まる言葉や会話を考えました。
登校後の「おはよう」のあいさつなど、役割演技をしながらみんなで適切なコミュニケーションについて学ぶことができました。学習した内容は教室に掲示し、いつでも確認・実践できようにしています。
絵の具で夢模様
4年生がいろいろな技法を使って図工学習に取り組んでいます。
紙の半分に色をぬって折り重ねたり、ビー玉を転がしたりして、できた模様を楽しみます。ストローで絵の具を吹いたり、筆を振って絵の具を飛び散らしたり…。様々な方法を試しながら模様をつくります。
子どもたちは偶然できた模様を楽しみながら、創作活動に没頭しています。
ふりこのヒミツ
5年生が理科でふりこを使った学習をしています。ふりこには長さと重さと振れ幅の三つの条件があります。
今日は振れ幅と一往復の時間の関係を調べました。振れ幅を30度と15度に設定して比べます。ふりこの長さや重さは変えません。子どもたちは班で役割を分担したりコミュニケーションをとったりしながら実験を進め、考察していました。
変える条件と変えない条件を明確にして実験することが正確な実験結果につながることも学びました。
そっくりの色をつくろう!
3年生が図工の学習を楽しんでいます。
校地内で集めた葉っぱを画用紙に貼り、そこに絵の具で色をつけます。緑や黄緑の絵の具は使わず、赤と黄と青の絵の具を混ぜて葉っぱに近い色をつくります。
子どもたちは試行錯誤しながら色をつくり、思い思いの模様を描きながら作品づくりを楽しみました。
元気にダッシュ!
3年生が体育でかけっこの学習をしています。みんな全力で走っています。
50m走のタイムを計った後、100m走にも挑戦しました。直線の100mはとても長く感じ、後半に疲れが出ます。しかし、子どもたちは、ゴールをめざして最後まで元気に走っていました。石や凹凸がなく、とっても走りやすいグラウンドです。
半田小学校 校歌
4年生が1年生に校歌を教えています。
はじめに4年生がお手本を見せます。はっきりと元気に歌います。
その姿をじっと見ながら、歌を口ずさんでいた1年生。4年生と一緒に歌うときは、元気に歌うことができました。
歌詞を覚えて自信をもって歌えるように、毎朝、4年生が教えに来てくれます。
授業公開
本日は、2、4、6年生の授業公開と学年懇談会にお越しいただき、ありがとうございました。
「お家の方にがんばっている姿を見せたい」と、子どもたちは張り切って学習に取り組むことができました。見守ってくださり、ありがとうございました。
学年懇談会では学年経営方針をお伝えしました。また、PTA親子活動についても話題にしました。自転車乗りやSNS利用等について、貴重な情報交換の場となりました。
今後も引き続き、半田小学校の教育活動へのご理解とご協力をお願いいたします。
子ども読書の日
4月23日は「子ども読書の日」。半田小学校の図書室は、子どもたちを本の世界へいざなう工夫がいっぱいです。
「おすすめの本の紹介コーナー」には、6年生が作成したカードが掲示されています。「低学年におすすめ!」「中学年向き!」など、下学年を意識して書かれています。さらに、そこで紹介された本が棚の上に並べられており、子どもたちの興味をひくように工夫されています。
読書支援員と図書委員会の子どもたちと6年生が、魅力的な図書室環境をつくっています。
学校探検
1年生が学校の中をぐるぐる歩き回って探検しています。いろいろな場所に行って、発見したものをカードに記録しています。
体育館、給食室、図書室、図工室、家庭科室…。それぞれの部屋の中をよく見て、見つけたものを言葉や絵で表現しています。
まるで「お宝」を見つけたかのように、とてもうれしそうな表情で学習しています。
ものの燃え方と空気
6年生が理科で燃焼実験を行っています。
びんの中でロウソクを燃やすと燃え続けます。びんにふたをすると、次第に炎が小さくなり、最後に炎は消えてしまいます。この事象について子どもたちは「空気が関係しているのではないか?」と予想し始めました。
班で実験したり大型モニターを使って全員で確認したりしながら、ものの燃焼のヒミツを探っています。
春を楽しもう
3年生になって新たに始まった理科学習。子どもたちはとっても楽しみにしています。
今日は、屋外に出て春を探しました。池をのぞき込んで生き物を探したり花をスケッチしたり…。あたたかい日差しを浴びながら、子どもたちは春を楽しんでいました。
どちらがおおいかな?
算数の勉強を始めた1年生。数の大小を比べています。
教科書のイラストを見ながら、たんぽぽとちょうの数を比べたり、ニワトリとたまごの数を比べたりしました。
丸で囲んだり線でつないだりしながら考えると分かりやすいことに気付いた子どもたち。集中して学習しています。
新縦割り班活動
今日から新しい縦割り班(フレンズ班)活動がスタートしました。
朝活動の時間に2~6年生の新メンバーで顔合わせをし、午後には早速そうじを行いました。6年生のリーダーシップのもと、適切に関わり合いながら、スムーズに活動していました。
もうしばらく経ってから1年生も加わり、全校で縦割り班活動を進めていきます。
えんぴつと なかよし
1年生が国語の学習で鉛筆の正しい持ち方を学びました。
補助具を取り付けて親指や人差し指などの位置を定めます。「できたよ!」「これでいいのかな?」子どもたちの声に担任はすぐに対応。一人一人を見て回り、鉛筆の持ち方を確認したり助言したりしました。
また、座り方や姿勢についても学習します。正しい鉛筆の持ち方と姿勢で、とってもいい文字が書けそうです。
安全に実験しよう
4年生が理科でアルコールランプの使い方を学習しました。水を温めて、温度の変化を調べました。
慎重に実験器具を扱う子どもたち。安全に学習するための約束を確かめながら、協力して学びました。
これからも安全で正しい学習の仕方を学んでいきます。
ぱくもぐランチ
今月の市内共通給食メニュー『ぱくもぐランチ』は、「春キャベツとじゃこのサラダ」です。
シャキシャキとした食感で甘みのある旬の春キャベツ。たっぷり入って風味のあるじゃこ。コーンが彩りを添え、見栄えも最高です。
中華のメニューとともに、おいしいサラダをたっぷり味わいました。
英語を楽しもう
英語専科の教師との学習を始めた3年生。英語を読んだり書いたり会話をしたり…。今までより少しレベルアップです。
まず、みんなでコミュニケーションの基本を確認しました。「相手を見る」「はっきり伝える」「拍手で気持ちを表す」など、英語でのやりとりを楽しむ上で大切にしたいポイントを共有しました。また、声に出したりジェスチャーで表したりしながら、アルファベットの「S」の字の発音や書き方、ポイントを学習しました。
子どもたちはいきいきとした発音と表情で、英語での表現活動を楽しみました。
あつまって はなそう
1年生が国語の勉強を始めました。教科書の一番最初の『あつまって はなそう』の学習です。
自分の名前を言った後、好きな動物や好きな食べ物を発表します。クレヨンを使って表した絵も見せながらの自己紹介です。
他の子どもたちは質問したり大きな拍手をおくったりしていました。発表がうまくできた達成感や友達のことを知る楽しさを味わった1年生です。
漢字との出会い
2年生が、新しく習う漢字の練習をしました。
大型モニターで提示された漢字をみんなで確認し、使い方や正しい筆順を学びます。その後、ドリルを使って漢字をなぞったり書き込んだりしました。
1年生で学習した漢字に比べて画数が多かったり複雑だったりしますが、子どもたちは新しい漢字との出会いを楽しみ、集中して学習していました。
登校班会議
今年度初めての登校班会議では、安全な登下校や校外生活について確認したり話し合ったりしました。
登校班の集合時刻、安全な歩き方、危険箇所、自転車の乗り方などについて意見を出し合いました。高学年児童のリーダーシップで、登校班や全体での話し合いがスムーズにできました。
今後も安全な登下校等について振り返ったり意識したりできるよう働きかけていきます。
参加してくださったPTA校外指導部地区委員の皆様、ありがとうございました。
かしわざき食育5か条献立
「かしわざきの食育5か条」は、「か・し・わ・ざ・き」を頭文字にした合言葉から、望ましい食習慣を学んだり実践につなげたりすることをねらいとしています。今日は、『か:噛んでかしこく肥満予防』にちなんだ献立「いかのさらさ揚げ」の登場です。
いかは、柔らかくて甘みがあり、何回も噛みながら、おいしくいただきました。よく噛むことは健康な体づくりにつながります。毎日の食事で意識したいですね。
おいしい給食
今日の給食は『入学・進級お祝い献立』。1年生にとっては初めの給食でした。
おいしいカレーライス。彩りのよいサラダ。さっぱりとしたデザート。食べやすいように工夫されたメニューです。
1年生教室の食缶は空っぽ!みんな、笑顔でいただきました。
にぎにぎ ギュッ!
2年生が粘土を使った造形遊びを楽しんでいます。
粘土のかたまりを手でギュッと握ると、おもしろい形ができたり指の跡が付いたりします。そこから発想して、思い思いの作品を作っています。
握ったり、つまんだり、引っ張ったり…。できた形を見つめながら、子どもたちは思いを膨らませています。
考えを深めよう!
6年生は算数で、0、2、4、6のカードを使ってできる3けたの数は何通りあるかを考えました。
まず、自分の考えをもちます。その後、班で考えを交流してホワイトボードに班の意見をまとめます。さらに、各班の意見を学級全体で交流し、考えを共有したり練り上げたりします。
一人でじっくり考えたり班で検討したり全体で話し合ったり…。いろいろな学習形態で学びを深めています。
都道府県のヒミツ
4年生が社会科で都道府県の学習をしています。
日本地図を開きながら、各都道府県の県庁所在地や特産品を調べて記録します。食べ物や工業製品など、各地の名産や特色に興味をもちながら学んでいます。
「知ってるよ」「なるほどね」これまで馴染みのうすかった土地のことが分かり、どんどん見聞を広めている子どもたちです。
グラウンドをダッシュ!
ふわふわの土の新しいグラウンド。早速、5年生が体育で走りました。
今日は50m走のタイムを測りました。力強く、思いっきりダッシュをして自分の記録を確かめていました。
直線で100mをとることができる新グラウンド。100m走のタイムもとるなど、今までとは違う学習の仕方ができそうです。
朝の1年生教室
朝の1年生教室では、6年生が1年生のお世話をしています。
提出物の出し方、ノートなどの机の中へのしまい方、ランドセルの片付け方、ジャンパーを掛ける場所の確認など、ペアの6年生が見守っています。
1年生が自分ですることを基本にしながら、温かく声を掛けている6年生。1年生には安心感が、6年生には有用感が生まれています。
5年生の読み聞かせ
5年生が1年生への読み聞かせを始めました。
1年生が喜んでくれそうな本を選びました。ペアで役割分担したり気持ちを込めてせりふを読んだりなど、工夫して1年生を楽しませています。
「1年生が真剣に聞いてくれたので、うれしかったです。」やってよかったという気持ちが5年生の表情からも伝わってきました。これからも高学年らしい頼もしい姿をたくさん見ることができそうです。
うれしい朝
雨模様の朝。傘をさして安全に歩く子どもたち。
児童玄関では、傘の扱いに困っている1年生が…。すると、6年生や登校班長が寄り添い、手伝ったり見守ったりしていました。傘立てや下足箱の位置を一緒に確認する姿もありました。1年生からは「ありがとう」というお礼も聞かれました。
子どもたち同士のちょっとした心配りを見ることができ、朝からとってもうれしい気持ちになりました。
1年生とペアになって
6年生と1年生がペアになり、学校生活について一緒に確認しました。
下足箱は内履きと外履きを分けて入れること、傘立てには傘をしばって入れること、廊下のコート掛けには体操着や雨具をしっかりかけること、トイレはきれいに使って汚れたら先生に伝えること、などを6年生が1年生に教えてくれました。余った時間は一緒におしゃべりをしたり絵本を読んだりしていました。
やさしく丁寧に伝える6年生。落ち着いて話を聞く1年生。とっても素敵なかかわり合いでした。
グラウンドびらき
グラウンドの工事が終了し、新しいグラウンドが使えるようになりました。今日は『新グラウンド完成セレモニー』を行いました。全校みんなで完成を祝い、喜びました。
代表児童によるテープカットやグラウンド使用の約束を確認した後、全校で鬼ごっこをして楽しみました。
休み時間や昼休みには早速グラウンドで遊ぶ半田っ子。思いっきり体を動かし、エネルギーいっぱいです。
入学おめでとう!
51名の新入生を迎えて入学式を行いました。
1年生は落ち着いて話を聞いたり指示に従って行動したりすることができました。呼名では一人一人が元気に返事をすることができました。6年生児童による学校紹介では、興味深そうに発表を聞いていました。
教室では自分の座席やロッカーを確認しました。うれしそうな笑顔がいっぱい!明日からの学校生活が楽しみですね。
安全な登下校
新しい班長のもと、安全に登校しています。特に道路を横断するときには、登校旗を高く掲げ、車が止まるのを確認してから横断しています。
明日からは1年生も一緒に登校します。歩くスピードに気を付けながら安全に登校できるよう声をかけていきます。
保護者の皆様、地域の皆様、いつも子どもたちの登校の様子を見守ってくださり、ありがとうございます。
入学式準備
6年生が入学式の会場づくりをしました。
丁寧に、手際よく作業をし、予定よりも早く終えることができました。一生懸命活動する姿から「最高学年になった」という自覚が感じられました。
これからの1年間、たくさんの場面で6年生が活躍する姿を見ることができそうです。
新たな出会い
新しい仲間や新しい担任との出会い。緊張感の中にもたくさんの笑顔が見られました。
自己紹介をしたり新しい教科書を受け取ったり…。久しぶりに再会した友達とのコミュニケーションも楽しんでいました。
さわやかな笑顔でスタート!
新学期がスタートしました。
軽快な足取りで登校する子どもたち。さわやかなあいさつ、明るい表情から、進級の喜びと新学期への意欲を感じました。
半田っ子が明るく元気に学校生活を送り、一歩ずつ成長できるよう支えてまいります。
第45回卒業証書授与式
59名の卒業生が半田小学校を巣立ちました。
全員が笑顔で卒業証書を受け取り、堂々と振る舞いました。卒業合唱は来賓、保護者、教職員の心に響く、感動的な歌声でした。
在校生はVTRでの参加。学年ごとに「ありがとう」のメッセージを卒業生に伝えました。
子どもたちから感謝の気持ちを伝えられた担任は感無量です。子どもたちの成長した姿に感激していました。
6年間、教育活動にご理解とご協力をいただき、子どもたちを見守り、支えてくださった保護者の皆様、地域の皆様、ありがとうございました。
感謝の気持ち
児童玄関で一年間使った靴箱の掃除をする子どもたち。砂や汚れを雑巾で丁寧にふき取っていました。
「ありがとうございました!」「一年間、お世話になりました!」職員に対してそう言いながら下校する子どもたちが大勢いました。柔らかい表情で、自然に感謝の言葉を伝える子どもたちの姿に成長を感じ、とってもうれしく思いました。
卒業式準備
5年生が明日の卒業式の準備をしました。
たくさんの椅子を運び、縦横がまっすぐになるように丁寧に並べていました。また、トイレ掃除など、式場の隅から隅まできれいにしました。
心をこめて活動した5年生。そのおかげで立派な式場が整い、明日を迎えることができます。
後期終業式
今日は一年間の教育活動の最終日です。後期の終業式を放送で行いました。
各学年の代表が、学習や生活を振り返った作文を発表しました。丁寧な話し方で全校に伝えることができました。また、春休みの生活について職員から話をし、健康で安全な生活について確認しました。
子どもたちは集中して放送を聞き、一年を振り返ったり進級・進学への決意を新たにしたりしました。
ふれあい活動
年度末を迎え、各クラスでのふれあい活動がたくさん見られました。
担任の読み聞かせに集中する子ども、「がんばった会」で盛り上がる子ども、「パフォーマンス大会」を楽しむ子ども…。
仲間との関わり合いを楽しむ微笑ましい子どもたちの姿が随所で見られました。
給食最終日
今年度の給食は今日で終わりです。生産者や調理員、配膳員など、給食に関わってくださった方々に感謝しながらいただきました。
「ごはんがおいしかった!」「れんこんハンバーグ、うまい!」「デザートがおいしかった!」
子どもたちは最終日のメニューに大満足でした。
蒸しパン
6年生が蒸しパンを作りました。卒業を前にみんなで最後の思い出作りです。
協力して手際よく調理し、おいしいおやつができました。
好きな飲み物も添えて、おいしくいただきました。
晴れ舞台に向かって
卒業式のリハーサルを行いました。
入退場、卒業証書授与、お別れの言葉…。6年生は適度な緊張感をもちながら、卒業生らしい態度に高まっています。
5年生は保護者役として参加しました。一年後の自分の姿を想像しながら、卒業式の雰囲気を肌で感じていました。
水球てっぺん汁
今月の市内共通メニュー「ぱくもぐランチ」は「水球てっぺん汁」です。
明日から市内で開催される、17歳以下の男女チームによる水球の全国大会「潮風カップ」にちなんだメニューです。
ボールに見立てた白玉団子は存在感があります。野菜がいっぱい入ったやさしい味のお汁をおいしくいただきました。
ごちそうがいっぱい!
1年生が紙粘土でごちそうを作っています。
お寿司、ピザ、ハンバーガー、ケーキ、お肉…。紙粘土をこねたり、ちぎったり、丸めたり…。絵の具で丁寧に色を付けると、本物のような出来栄え。まるで、お店に飾られている食品サンプルのようです。
子どもたちは自分の思いを形にして表現することを存分に楽しんでいます。
磁石の性質を使って
3年生が図工の学習を楽しんでいます。
理科学習で使った磁石セットを活用した動くおもちゃを制作しました。迷路、サーキット場、ブランコ…。磁石の「引き合う性質」や「退け合う性質」を生かしたおもちゃです。
子どもたちのアイディアがたくさん詰まった楽しいおもちゃがいっぱいできました。
オリジナルピザを作ろう
4年生がALTのシャド先生と英語を楽しみました。
ピザにのせる食材の英語表現を教えてもらった子どもたち。それを使ってタブレット上でピザづくりです。
“What do you want?”
“I’d like tomato.”
“How many?”
“Two tomatoes.”
チーズ、タマゴ、アスパラ、ベーコン、コーン、トマト…。英語表現をたくさん使いながら、個性的なピザの完成です。
4月から仲間!
6年生が英語学習で枇杷島小学校の6年生と交流しました。web会議アプリとタブレット端末を使い、テレビモニターを通じてやり取りしました。
中学校で入りたい部活動や楽しみな行事、自分が得意なことや将来就きたい職業などを英語でスピーチしたり、それを聞いたりしました。ジェスチャーをつけて伝えたり、大きく反応したりしながら、「自分のことを知ってほしい」「相手のことを知りたい」という子どもたちの気持ちが伝わってくる交流でした。
画面越しではありましたが、4月からともに生活する仲間とコミュニケーションをとることができました。子どもたちは、中学生にまた一歩近付いたことを実感していました。
ドッジボール
1年生が体育でドッジボールを楽しんでいます。
ボールを投げる動きがとても上手になりました。スピードのあるボールも投げることができます。
ボールをよけたり仲間にパスをしたり…。ルールやマナーを守りながら、元気いっぱい運動に取り組んでいます。
走れ!モーターカー
理科で電流の働きについて学習した5年生。コイルや電磁石を使った実験を終え、最後にモーターカーを作って走らせています。
車が動かないときは、どこに原因があるか友達と相談します。うまくモーターが回ると、友達とスピードを競って楽しんでいました。
子どもたちは、学習の最後のお楽しみを存分に味わっていました。
静電気で遊ぼう
4年生が理科学習でいろいろな科学実験に取り組んでいます。今日は静電気を使った実験です。
引き裂いたテープを束ねて「クラゲ」を作ります。下敷きで何回もこすると、静電気を帯びた「電気クラゲ」になります。「電気クラゲ」を空中に浮かせたり、体にくっつけたりして自由に遊びます。
子どもたちは繰り返し実験し、興味をもって科学の世界を楽しんでいました。
「今日も一緒に いただきます」
今日の給食は「かしわざき食育5か条献立」の「き」。家族や友達と一緒に食事をする中で、マナーを学んだり感謝の気持ちをもったりしてほしいという思いが込められています。
ソフト麺にミートソースがよくからみます。ひじきサラダはさっぱりとした食感。ブランドみかんの「せとか」は、とっても甘くておいしかったです。
「小学校最後の麺の日。とてもおいしかったです!」6年生が笑顔で話していました。
一年間の宝物
一年間の学習活動が終わりに近付いています。1年生や2年生は、図工作品などの整理をしていました。
初めて絵の具を使って書いた絵。丁寧に書いた書き初め作品。工夫して作った工作…。この一年間のたくさんの学習の成果を袋に詰め込みました。
持ち帰った「宝物」をご家庭でじっくりご覧ください。お子さんのがんばりや成長をほめていただき、進級や進学に向けた意欲につなげてほしいと思います。
ボール蹴りゲーム
2年生が体育でボール蹴りゲームに挑戦しています。
新聞紙で作った柔らかいボールを蹴り合います。相手のチームのゴールの中にボールを蹴り込もうと、元気に体を動かしています。
人がいないところにボールを運んだり、相手をよけてパスをもらおうとしたりするなど、工夫しながら運動を楽しんでいます。
卒業式練習
6年生が卒業式の練習を重ねています。
卒業証書授与の際の所作を確認したり、決意表明を練習したり…。お別れの言葉や卒業合唱の練習にも力が入ります。
残りは約一週間。人生の区切りとなる晴れ舞台に向けて、一人一人がめあてをもって高まっていきます。
ヤギさん ありがとう!
一年間、三頭のヤギさんと一緒に過ごしてきた1年生。いよいよお別れの日を迎えました。「ヤギさん卒業式」です。
手作りの卒業証書、ヤギさんが喜ぶご馳走、三頭のネームプレート…。たくさんのプレゼントを渡しました。そして、元気な歌とダンスで感謝の気持ちを伝えました。
「なでなでタイム」での子どもたちの様子から、ヤギさんたちを大切に思ってきたことがよく分かりました。
「また、会えるといいね!」ヤギさんを乗せた車が見えなくなるまで、みんなで見送りました。
ヤギさんとのふれあいを通じて、子どもたちの心が大きく成長しました。飼育に関わってくださった皆様、保護者の皆様、たいへんありがとうございました。
任せて!委員会活動
委員会活動の組織を新たに編制し、活動をスタートしました。
4年生と5年生で当番活動を分担し、がんばって取り組んでいます。
どの子どもも張り切って活動しています。その意欲を継続できるよう、認め、励ましていきます。