学校生活の様子

学習の場が変わろうとしています。

私たちも、子どもたちも、自分の人生を大切にしようとしています。

その思いの中心に自由を求める心があると思うと、子どもたちをおおらかな目で見ることができるように思います。

１０年前は、枠から外れることをわがままといっていたのですが、枠そのものを問い直したり、枠の大きさを検討するようになりました。

授業についても同様で、生徒の自由を求める心を意識しながら授業を行うことで、個別化や一方での協働という授業が生まれてくると思います。

写真は、今日の昼休みの姿です。体育祭の次の玲瓏祭（合唱＋パフォーマンス）の準備が始まっています。

夏休み明けの全校集会で、誰もが自由を求めていることについて話しました。

「一人一人が自由を求めていて、その気持ちを大切にしよう。

そして、お互いが自由を求めていることを理解して、お互いのその気持ちを大切にしよう。」

と述べるとともに、なぜ自由が大切なのかということについて、

「自由を大切にすることは、自分自身を大切にすることだから」

と述べました。

自分自身を大切にすることは、その大切さがよく言われる自己肯定感と同じことと思います。

つまり、自由を求める自分の気持ちを大切にしようとすることは、自己肯定感を高めることになるということです。

それぞれが自分の中の自由を求める心を大切にし、力強く歩んでいってほしいと思います。

第８回全校朝会でのスライド（抜粋）.pptx

今日は久しぶりに授業の写真をアップします。

３年生の美術、テストの後の様子です。ガラス越しのため、やや不鮮明ですみません。

２年生の社会では、グループでの話し合いをしていました。

互いの考えを確認しながら、良い雰囲気でまとめていました。

昼休み、生徒はそれぞれの活動をしています。

体育館では、バスケットボールを先生方と一緒に行っている生徒がいます。

教室では、タブレットで体育祭の準備をしている生徒もいます。

昨日の自学が終わってなく、昼休みにがんばっている生徒もいます。

自由に過ごせる時間も大切です。

本日、体育祭の日程を決め、生徒に伝えるとともに、保護者の皆様へのお便りをお配りしました。

生徒も目標が定まり、改めて意欲が高まったようです。

尚、明日のＰＴＡ親子奉仕作業を中止する旨のお便りを昨日配付いたしました。

ご連絡が遅くなり、すみません。よろしくお願いいたします。