くしらっ子日記

　4限の子どもたちの様子を紹介します。

　１・２年生は生活科の学習でした。はじめに明日のガルルスキー場でのそり遊びについての確認でした。子どもたちはスキー場の様子を聞いて、とても楽しみにしていました。天気予報では明日のガルルスキー場は（天気予報によって違いますが）雪なので、そり遊びはとても楽しめると思います。存分に楽しんできてほしいです。なお、雨でも担任は覚悟を決めて楽しんで来ようと思っているようです。

　その後は、「1年をふりかえって～できることがふえたよ～」という冊子作りでした。「九九が言えるようになった。」「漢字で名前が書けるようになった。」「なわとびでサイドクロスができるようになった。」「仕事がはやくなった。」「風呂掃除ができるようになった。」「カタカナが書けるようになった。」など、この1年でできるようになったことがたくさん書かれていて、読むと思わず微笑んでしまいます。１・２年生、がんばった1年間でしたね！

 　３～6年生は、来年の「委員会活動を考える会」を行っていました。委員会活動は、学校生活をよりよくする活動を自主的・自発的に行い、互いにかかわり合いながら学校生活を豊かにしようとする態度を育てることがねらいです。今年度は、イベント総務委員会、パワフル健康委員会、生活えがお委員会の３つの委員会がありました。今日は今年度の活動を振り返り、挨拶運動、朝の放送、歯ブラシチェック、本の貸し出し、児童朝会の運営…など、それぞれの委員会が行っている活動が今後も必要かどうかを全員で考えていました。結果としては、来年も今年と同じ３つの委員会ができることになりました。しかし、この話合いをすることで、委員会活動とは何かをよく理解できたと思いますし、３～5年生にとっては自分たちががんばるのだという気合が入り、見通しももてたと思います。6年生が一緒の委員会活動は今週が最終となります。6年生、今までありがとう！

　12日5限に縄跳び大会を実施しました。保護者の皆様、ご多用のところ応援に来ていただきありがとうございました。子どもたちが縄跳びで跳んだ回数を保護者の皆様から数えていただきましたが、傍らで見ていてとても温かい気持ちになりました。子どもたちはとても喜んでいましたね。20分休みの縄跳び練習は、12日で終わりとなりますが、体育での縄跳びはまだまだ続きます。技をさらにレベルアップしていってほしいと願っています。

　19時からは第2回PTA合同委員会がありました。役員の皆様、縄跳び大会に引き続きありがとうございました。今年度は感染症対策のためPTA活動は制限されましたが、春夏の交通安全指導や通学路の草取り、側溝清掃、ポーセラーツ、学校保健委員会、バザー、広報…と多くの活動をしていただきました。どれも子どもたちにとって大切な、また心に残る活動でした。ありがとうございました。心より感謝申し上げます。

２月１５日～２月１９日の予定をお知らせします。

〇15日（月）　朝読書

　　　　　　　R3の委員会を考える会（3～6年）

〇16日（火）　読書支援員来校

　　　　　   　ビクトリア先生（ALT）来校（3～6年生外国語の授業あり）

　  　　　　 　低学年そり遊び（ガルルスキー場）

 〇17日（水）  朝　清掃

　　　　　　　 昼休みに低学年と6年生遊び（6年生ありがとう週間）

 〇18日（木）   全校読書

　　　　　　　 昼休みに中学年と6年生遊び（6年生ありがとう週間）

〇19日（金）    朝　清掃

 　　　　　　    昔話を聞く会（3限）

 　　　　　　　 委員会活動（R2最終）             

　子どもたちは、縄跳び大会に向けて20分休みに縄跳びの練習に励んでいます。1枚目の画像は、集団種目フラワーグループ対抗前跳びリレーの練習の様子です。一人ずつ30秒間前跳びをしていき、グループの合計回数で競います。

 　例年の集団種目は、学級ごとの8の字跳びとフラワーグループの一斉跳びだったのですが、感染症対策のため今年は集団種目を変更しました。その理由は…8の字跳びは、大繩を回す速度がとても速く、子どもたちも上手に跳ぶため、息を切らしてずっと走っている状態になります。マスクをしたままだと息苦しいですし、マスクを外して跳ぶと密接になり仲間の息がかかってしまうため、8の字跳びは変更しました。フラワーグループ一斉跳びも、同じようにマスクをしたままだと息苦しく、マスクを外しても密接にもなりますので変更しました。

　12日は縄跳び大会です。どうぞがんばる子どもたちにご声援をお願いいたします。

　12日の予定　　校内縄跳び大会13:30～14:20

 　　　　　　　　学級懇談会14:40～15:30

                           　PTA第2回合同委員会19:00～

　よろしくお願いいたします。

 　昼休みは、「6年生を送る会」について話し合う代表委員会でした。提案と司会進行は5年生です。３・４年生は全員参加、１・２年生は担任が参加しました。３・４年生は、質問や意見をしっかりと述べていましたし、5年生はそれらに正対してよく考えて答えていました。5年生の成長を感じた代表委員会でした。これから6年生を送る会の準備が始まります。「6年生にお世話になったことを思い出しながら感謝の気持ちを伝えよう」というねらいが達成できるように準備を進めていきましょう。

　画像は、フッ化物洗口の様子です。柏崎市では児童のむし歯予防の取組の一つとしてフッ化物洗口を実施しています。フッ化物洗口は、歯質を強くし、むし歯になりにくくする効果があるそうです。鯨波小では、毎週火曜日にフッ化物洗口を行っています。始める前に、子どもは薬液の入った紙コップとティッシュを教卓に取りに行きます。その後、1分間ブクブクうがいをして、自分の紙コップに薬液を吐き出し、ティッシュをそこに入れます。紙コップは担任が回収して終わりです。子どもたちはフッ化物洗口のやり方にすっかり慣れています。

　　朝は児童朝会で、パワフル健康委員会の担当でした。内容は感染症対策に関することでした。3択のクイズ形式で、以下のような問題を出していました。

　・手を水で１０秒間洗うと、細菌などはどれくらい減るでしょう？

　・せきをすると、飛沫はどれくらいまで飛ぶでしょう？

　・何のためにうがいをするのでしょう？

　子どもはクイズを楽しんでいました。今日のクイズの内容は、今までも保健指導で子どもに指導してきたことですが、こうしたことを繰り返すことで子どもに知識が定着していきますね。 

　５・６限の高学年の家庭科、「ごはんとみそ汁」の調理実習でした。以前、担任のH先生は実施してよいかどうか心配されていたのですが、感染症対策をしっかり行って実施をしていました。1グループの人数も少なく、窓は少し開けて常時換気をしていました。また、調理実習で作った「ごはん」「みそ汁」を食べる場所は、実習の時とは別テーブルでした。耐熱なべで炊く「ごはん」はよく焦げるのですが、今日はほとんど焦げがなく、あってもおいしそうなおこげになっていました。なべでご飯が炊けるとは、子どもにとって驚きだったと思います。今日の実習でつくった「みそ汁」は、家でもまた作ってみるといいですね！

　20分休みに移動図書館がありました。ソフィアセンターからたくさんの本を持ってきてくださり、子どもたちが本を選びに集まりました。絵本、小説、伝記、図鑑、なぞなぞ、そして料理の本までそろっています。子どもも大人も10冊まで借りることができ、子どもは自分が必要な冊数を借りていました。返却は一か月後になります。読書に親しみ、世界を広げてほしいですね。 

　6年生が挨拶のポスターを作りました。冬休み明けの集会で校長が「6年生は鯨波小学校に残すものを考えてほしい。」と話したことを受けて、6年生が考えました。それは「みんなが元気なあいさつをする学校」にするということでした。しかし、決めたものの自分たちが意識してあいさつをするのを忘れてしまうことが多く、たいした変化が見られなかったそうです。そこで、改めて相談する時間をとったところ、①6年生はモデルとして出会った人に必ずあいさつをする（何度出会っても）。②元気なあいさつを促すポスターを掲示する。この2つに取り組むことを決めたそうです。今日はそのポスターを見せてもらいました。

　6年生、ありがとう。6年生の姿勢が嬉しいです。元気なあいさつをする学校に全校でしていきましょう！　

　版画は３・４年生のものです。「ほってすって見つけて」という学習で白黒版画です。彫る方向を考えながら、彫刻刀で上手に彫り進めることができました。12日にはぜひご覧ください！

　今日の朝活動は全校遊びでした。以前、クラブ活動紹介で「スポーツ＆遊びクラブ」のメンバーが全校に紹介した「十文字鬼ごっこ」を全校でやってみました。正方形の陣地の真ん中に十文字の道があり、そこに鬼がいます。その鬼に捕まらないように正方形の中を何周できるかを競いました。もちろんマスク着用です。鬼は「スポーツ＆遊びクラブ」のメンバーが担当しました。３分間の十文字鬼を３回したところ、最高記録は１３周でした。今日は朝から楽しい気持ちでのスタートでした。 

　３・４年生は総合的な学習のまとめとして、パンフレット作りに取り組んでいます。今年は「ふるさと大好きくしらっ子」の中の地域の食について調べました。今日は鯨泉サイダー・笹ずし・山もち・鯛茶漬け・鱈の親子漬け・谷根なす・ちまきについて、パソコンを使ってまとめていました。随分とパソコン操作に慣れてきた様子で感心します。出来上がったパンフレットは地域の皆様にお届けします。どうぞお楽しみに！

　版画は１・２年生のものです。「たのしくうつして」（紙版画）という学習で、小杉での秋探検や新潟旅行を題材に制作しました。みんな大きくて堂々とした版画で立派な作品です！

２月８日～２月１２日の予定をお知らせします。

〇 ８日（月）　くしら朝会（パワフル健康委員会担当）

〇 ９日（火）　読書支援員来校

 　　　　　　   山本（ALT）来校（3～6年生外国語の授業あり）

 〇10日（水）   朝　清掃

 〇11日（木）   建国記念の日

〇12日（金）　 朝　清掃

 　　　　　　    校内縄跳び大会13:30～14:20

 　　　　　　　学級懇談会14:40～15:30

                           PTA第2回合同委員会19:00～

　1枚目の画像は、１・２年生の豆まき大会で豆を投げているところです。立っている子どもの後ろでは落ちている豆を夢中になって拾っている子どももいます。

　１・２年生は家で自分が追い出したい鬼は何かを考えてきて、学校で思い思いの鬼の面を作りました。豆まき大会では、自分の作った鬼の面をつけた子どもが教室後ろの壁際に立ち、その他の子どもがその鬼に向かって落花生を投げました。たくさん豆を当てられて、追い出したい鬼が出ていった…はずです。4限国語の授業で１・２年教室に行くと、1年生が「楽しかった！」と言いながら、家に持って帰る落花生を見せてくれました。どうぞ皆さんでお食べください。　　

　３・４年生の図画工作は「空きようきのへんしん」という学習をしていました。家から持ってきた空き容器を紙粘土で小物入れに変身させます。子どもたちはたくさんの空き容器を持ってきていました。保護者の皆様、ご協力ありがとうございます。子どもたちは「何を入れようかな。」「どんな飾りがいいかな。」と考えながら、まず設計図をかいていました。その後は、空き容器の組み合わせを考えて粘着テープで容器をとめてから、絵の具を紙粘土に混ぜて色の粘土を作り、容器に粘土をつけます。みんな黙々と集中して作業に取り組んでいました。子どもは工作が大好きなんだと伝わってきます。 

　３枚目の画像は、５・６年生の版画の展示の様子です。「ほり進めて刷り重ねて」という彫り進め版画で、デザインの作品です。12日の学級懇談時にはぜひご覧ください。他の学年も版画を展示してありますので、明日から順番に紹介します。お楽しみに！ 

　今日は新入学児童体験入学と保護者会がありました。体験入学の様子を紹介します。

　1枚目の画像は鯨波小の子どもたちと一緒に給食を食べているところです。メニューは、ごはん・オータムポエムのごま和え・菊花しゅうまい・福はうち豆みそ汁という「節分こんだて」でした。新入学の子どもたちは、多少残したもののほとんど食べていました。保育園の給食よりだいぶ盛りが多く1年生と同じ量だったのですが、がんばりましたね！

　その後の昼休みは、体育館で全校と一緒に遊びました。パワフル健康委員会の企画で「だるまさんがころんだ」をしました。上着がいらないほど体を動かして遊んでいました。保護者の方々と離れて鯨波小の子どもたちと遊ぶ姿はたくましかったです。

　5時間目は、１・２年生と新入学の子どもたちが仲良くする会でした。１・２年生の子どもたちは今日のために企画し、準備をしてきました。はじめは「ストロー飛行機を作って遊ぼう」でした。事前に作っておいた見本を見せながら、１・２年生がストロー飛行機の作り方を教えました。みんな上手に作れたところで体育館に移動して飛ばして遊びました。その後はドッジボールをしました。小学生のコートの大きさで、ボールも小学校のものです。手加減はなかったと聞いていますが、みんなで仲良く楽しんでいました。

　その後は、5年生と過ごしました。5年生は、学校案内と「節分鬼ごっこ」を企画しました。画像は、節分鬼ごっこです。鬼のかついでいるかごに、みんなで協力して玉入れの玉を全部入れると、鬼が悪いことを全部持っていってくれるという設定です。新入学の子どもたちは、鬼の姿を見て大喜びです。5年生も小さな子どもたちに優しく接する姿が随所に見られて嬉しく思いました。

　次に学校に来るのは、入学式ですね。待ってます！

 　1枚目の画像は、３・４年生の社会です。３・４年生は「わたしたちの県のまちづくり」という学習で、伝統的な技術を生かした地場産業が盛んな地域について調べています。加茂の桐たんす、塩沢つむぎ、小千谷ちぢみ、新潟漆器…等、自分が調べたい地域について調べていました。調べたことをまとめた後は教室で発表するそうです。子どもは1人1台パソコンを使ってインターネットで調べていました。今年度、各教室にWi-Fi環境が整備されましたのでいつでもインターネットを使えるようになり便利になりました。これからを生きる子どもたちにとって、教育におけるICTを基盤とした先端技術の活用は必須になります。タブレット端末も今年度中に３年生以上に1人1台入る予定ですので、今よりもさらに活用できることが増えるでしょう。

 　2枚目は、昼休みのグラウンドです。１・２年生は図画工作の学習で「たこ」を作りました。先週から、子どもたちはたこ上げに夢中です。今日は20分休みにいい風が吹いていたのでたこ上げを楽しんだそうです。昼休みの風はあまり吹いていなかったのですが、それでも昼休み中あきらめずにずっとたこ上げに取り組んでいる子どももいました。まだまだ、たこ上げブームは続きそうです。 

　最後の画像は、５・６年生の体育です。私が見に行った時には「ソフトバレー」をしていました。ボールが当たっても痛くないので、安心してソフトバレーをしていたようです。「キャッチしない」「連続でさわらない」「ネットにさわらない」の３つは厳守して、「何回つないでもOK」という特別ルールでプレーしています。声をかけ合いながら仲間とボールをつなぐ楽しさを感じ取ってほしいです。

　全校でスケート教室に行ってきました。今日のアクアパークは鯨波小学校だけでしたので、全員楽々とリンクを使うことができました。３グループ編制で、子どもは自分の力に合わせたグループに入り、指導者から滑り方を教えていただきました。高学年はさすがに上手で楽しんで滑っていましたし、指導者の方からも「上手ですね。」とほめていただきました。高学年は滑って止まることが普通にできていたので、バックで滑る滑り方も教えていただきました。１年生は初めてのスケートだったのですが、最後には2人とも自力でスケートができるようになりました。さすがですね！汗びっしょりになるほど滑ってスケートを楽しみました。

　帰るときのバスの中では、１・２年生は数人の子どもがぐっすり眠っていました。担任のO先生から帰りのバスの中の写真を見せてもらいましたが、本当に気持ちのよい眠りっぷりです。すごい運動量だったのでしょうね。

 　今日で食育５か条にちなんだ献立は最後になります。かしわざきの「き」で、「今日も一緒にいただきます」ということで、テーマはみんなで楽しく感謝して食べようでした。メニューは、ごはん・白菜入り照り焼きハンバーグ・梅おかか和え・青菜のみそ汁・牛乳です。鯨波小の給食は、西部調理場で作られています。他の学校の分と合わせて調理員さん10人で８２０人分を作っているそうです。調理員さんは、たくさんの食材を使って、時間内に安全においしく作るために日々頑張ってくださっています。今日の白菜入り照り焼きハンバーグは１個ずつ手作りだそうです。とても大変だと思いますが、おかげで私たちはおいしい給食をいただくことができありがだいです。いつも本当にありがとうございます。

　３・４年生は4限の体育でなわとびをしていました。画像は、1分間の前跳び回数をペアの相手に数えてもらっているところです。前跳びをしている子どもはマスクをしていませんが、数えている子どもはマスクをしています。マスクを付けたり外したりしながら縄跳びの練習をする姿に感心しました。子どもはマスクの脱着が当たり前になっているのですね。

　さて、2月12日（金）になわとび大会があります。競技内容は、

①個人種目

　・「両足跳び」か「かけ足跳び」で3分間の合計回数

　・エントリーした跳び方で1分間の合計回数

②集団種目

　・フラワーグループ対抗前跳びリレー

　　※密を避け、今年は8の字跳びから変更しました。

子どもたちは、歴代記録を出そうと自分のめあてをもって練習に励んでいます。自分ができる技もぜひこの機会に増やしてほしいと願っています。

　今日の給食はかしわざきの「ざ」です。「魚、最近いつ食べた？」ということで、テーマは魚を食べよう献立でした。主菜にししゃも、副菜にじゃこを使っていました。メニューは、ごはん・ししゃもの南蛮漬け・れんこんとじゃこの炒め煮・みそワンタンスープ・牛乳です。ししゃもやじゃこは骨ごと食べられるので、骨を丈夫にするカルシウムなど栄養たっぷりです！

　明日29日（金）は、スケート教室です。予定は次のとおりです。

　９：２０　学校発

１０：１５　練習開始（指導者からの指導）

１１：１５　自由滑走

１２：０５　学校着

新型コロナウイルス感染症対策として、次のことを行います。

・密にならないように行き帰りは2台のスクールバスを使用します。また、スケートリンク脇では、１ｍ前後の距離をとって座ります。

・バスの乗り降り時には、アルコール消毒をします。スケートで滑走するとき以外はマスクを着用します。

・アクアパークに入るときには、非接触型体温計で体温を測定します。

感染症対策をしっかりと行い、スケート教室を楽しんできます。

２月１日～２月５日の予定をお知らせします。

〇１日（月）　全校朝会

〇２日（火）　読書支援員来校

 　　　　　　  ビクトリア先生（ALT）来校（1～6年生外国語の授業あり）

　　　　　　　新1年生体験入学、保護者説明会

 〇３日（水）   朝　清掃

 〇４日（木）  全校朝読書

　　　　　　　PTA家庭教育部19:00～

〇５日（金）　朝　清掃

　　　　　　　20分休みに移動図書館

　　　　　　　PTA総務部会19:00～

　１・２年生の生活科「昔の遊びをしよう」の学習では、再び４名の地域の方から来ていただきました。前回教えていただいた技を練習した結果を披露したところ、「上手だね。」「すごいね。」とたくさんほめていただき、子どもたちはみんないい気分になっていました。４名の皆様、本当にありがとうございます。

　この学習では、生まれて初めて「こま」を回せた子どももいて、とても喜んでいました。いい経験になりました。 

　今日の給食は、かしわざきの食育５か条の「わ」で、「和食で栄養バランス◎にじゅうまる」です。献立は、給食の歴史と和食について考えるものでした。給食の始まりは、今のように品数は多くなく「おにぎり、塩鮭、菜のつけもの」だったそうです。今日はその時をイメージした献立でした。といってもメニューは、ごはん・やきのり・焼き鮭・アスパラ菜のおひたし・けんちん汁と和食の素晴らしいものです。今は当たり前の給食・献立ですが、食べ物を不自由なく食べられることは本当にありがたいことです。しかも、とてもおいしい給食です。 

　給食の時間には、栄養教諭による指導がありました。「はし」に関する指導でした。さしばし・くわえばし・よせばし・さぐりばし、どれも正しくないマナーだと楽しいクイズ形式で指導をしていただきました。新型コロナウイルス感染症対策のため、子どもたちはクイズの答えも声に出さずに静かに聞いていました。今後、食事のマナーとして給食時に生かしていきたいと思います。

　今朝登校時に、1年生が「しみわたりをしてきました。」と教えてくれました。やっと「しみわたり」ができる日がやってきました。

　そこで、１・２年生に「しみわたり」をさせたいと思って教室に行くと、すでに１・２年生はグラウンドに飛び出していました。担任のO先生に聞くと「今日の朝活動は、しみわたり」ということでした。子どもたちはグラウンドを走り回ったり、鬼ごっこをしたりして体いっぱいで楽しんでいました。走りながら「楽しい。」とつぶやく声が聞こえてきて、私も嬉しく思いました。

　その後、すぐに５・６年生と３・４年生もグラウンドに出てきて、「しみわたり」を全校で楽しみました。

　「しみわたり」という言葉を知らない子どもも、これを機に体で覚えたことでしょう。

　今日の給食はかしわざきの「し」です。「し」は「食卓に、旬の食材・地元の野菜」ということで、旬を意識して地元の野菜をたくさん使った献立でした。メニューは、根菜カレー・豆豆サラダ・桃入りワインゼリー・牛乳です。予定では、カレーの大根、サラダのキャベツ、大豆が柏崎で取れたものを使うことになっていました。（実際のところは分かりません。）キャベツには春キャベツと冬キャベツがあり、冬に収穫するものは寒さに強くなるために葉がしっかりしており、甘みが多いそうです。今日のキャベツもおいしかったです。

　1年生が3限の授業後に「今日の給食は『し』だ。」と話していました。「かしわざきの食育５か条」に多少なりとも親しむ様子が伺え微笑ましかったです。

　読書支援員さんが来る日でしたので、１・２年生は5限に図書室へ行きました。本の返却と新しく本を借りた後に、いつものとおり読み聞かせをしていただきました。２冊を読んでいただいた後に指遊びをして、また1冊読んでいただきました。読み書かせが始まると、子どもたちは画像のようにいつのまにか集中して本の世界に入っていました。

　今朝は、ご多用の中、たくさんの保護者の方々からご来校いただき、ありがとうございました。今日の音楽集会は、月曜日朝一番のためリハーサルもできず心配していたのですが、子どもたちは緊張しながらも頑張ったと思います。1・２年生の「きらきらぼし」、３・４年生の「エーデルワイス」、5・6年生の「威風堂々」…どれも普段の音楽授業の発表でしたが、きれいな音を奏でていました。学年ごとの成長も伺えました。歌は、マスクをしての斉唱でしたが美しい歌声でした。マスクをとったらもっと心に響くものになったと思っています。

　全校ダンスは、難しい曲にのって今風の振り付けでよく踊っていました。ダンスを始めた頃は曲も難しくて心配していたのですが、素晴らしいダンスが出来上がりました。

　6年生は、総合の学習で「菓子工房　やしろ」のシェフに来ていただき、パティシエの仕事のお話を聞かせてもらいました。4時に起きてケーキを作る・力仕事・できるようになるまで練習は必須・健康とメンタルを常に一定に保つことが大事（いらいらした気持ちでケーキを作るとそれがケーキにあらわれる。）…等です。

　「今はできないけど、できるようになりたいことがあったらどうするの？」という問いかけに子どもは「練習」と答えました。それを受けて「そうだよね。大人になってもできるようになりたかったら練習が大事。」「例えば、箱を開けた時にがっかりするようなケーキは作れない。みんなが喜ぶものでなくてはならない。」「お客さんの喜びがやりがいです。だから、喜んでもらえるように、努力することが何よりも大事です。」というお話もいただきました。子どもでも大人でも努力することが大事なことだと、子どもたちの心に響きました。

　矢代様、どうもありがとうございました。※画像は。チョコレートで花びら作りを体験しているところです。

　1月25日～29日は学校給食週間です。今年のテーマは「かしわざきの食育５か条を覚えよう！」で、食育５か条にちなんだ献立が出されます。

　今日は、かしわざきの「か」で、「かんでかしこく肥満予防」。献立は、たくさんカミカミ献立でした。メニューは、ごはん・おぼろ汁・茎わかめのきんぴら・大豆のかみかみ揚げ・牛乳です。茎わかめも大豆もよくかみました！

　今日は学校関係者評価委員会、学習参観、鯨波小を語る会がありました。

皆様、天候の悪い中、ご来校くださりありがとうございました。また、一週間延期したにもかかわらず、多くの方々からきていただき、感謝しています。

   １枚目の画像は、学校関係者評価委員会です。８月からの教育活動の成果と課題について学校評議員の皆様に説明し、ご意見をいただきました。皆様から、今後の活動に生かしていきたいご意見をたくさんいただき、大変ありがたかったです。鯨波小の全教職員で共有していきます。

　２枚目、３枚目の画像は、鯨波小を語る会です。５つのグループに分かれて、鯨波小や子どもの良いところや弱さや子どもたちに付けたい力は何かを話し合い、発表していただきました。様々なご意見をありがとうございました。付箋に書かれたご意見を大事にしていきます。来年の教育活動をつくる際の参考にさせていただきます。

 　さて、25日（月）は音楽集会です。

時刻　　８：１５～８：４０

場所　　体育館（三密回避のため食堂から変更）

内容　　学年部ごとの合奏、全校斉唱、全校ダンス

金曜日、月曜日と連日になりますが、ご都合がつきましたらぜひいらしてください。

　今朝は道路がガチガチに凍り付いていました。登校してくる子どもに「滑って転ばなかった？」と聞くと、１～３年生の何人もの子どもが転んだり転びそうになったりしたと答えていました。怪我がなくて本当に良かったです。皆様もどうぞお気を付けください。

　地域コーディネーターの方が昼に学校へいらしたのですが、鯨波コミセンでは今朝職員が「しみわたり」をしたそうです。それを伺って、子どもたちにもしみわたりをさせたかった…と思いました。次のチャンスがあったら是非させたいと思っています。 

　２・３限は全校でソフィアセンターでジュニア展の見学をしてきました。最初に全体で鑑賞した後、個人で絵画の鑑賞をしました。それぞれが学年に応じた鑑賞カードをもち、お気に入りの作品を見つけました。そして、どんなところが好きか？その作品のよさを見つけてカードに書きました。全員が黙々と鑑賞し、カードに記入していたそうです。素晴らしいです！ 

　2枚目、3枚目の画像は、音楽集会（25日朝）に向けての全校歌練習と３・４年生の合奏練習です。普段の音楽学習の発表ですので、学習発表会の時と違って練習時間も少なくマスクも付けていますが、きれいな歌声と合奏でした。全校ダンスもすごく上手です！子どもたちの頑張っている姿をぜひご覧いただきたいと思います。

　日時と場所は　　1月25日（月）８：１５～　鯨波小の体育館　です。お待ちしています。

　明日は学習参観、鯨波小学校を語る会です。よろしくお願いいたします。大雪のため1週間後に変更になりました。申し訳ありません。 

　明日の予定　 　13：20－14：05　学習参観

 　　　　　　　　 14：10　　　　　児童下校

 　　　　　　　　 14：15－15：15　鯨波小学校を語る会

 　　　　　　　 　15：30－16：30　令和3年度PTA正副会長の選出　

　　　　　　　　　　　　　　　　　参加者：令和2年度２，３，４，５年の保護者と役員選考委員　 

１月25日～１月29日の予定をお知らせします。

〇25日（月）　音楽集会

　　　　　　　 高梨スクールカウンセラー来校

 〇26日（火）　読書支援員来校

 　　　　　　　 山本先生（ALT）来校（3～6年生外国語の授業あり）

 〇27日（水）　朝　清掃

　　　　　　　給食時栄養指導（栄養教諭より）

　　　　　　　 6年生三中へ体験入学13：45－16：10

〇28日（木）　通常どおり

〇29日（金）　朝　清掃

　　　　　　　スケート教室（2～4限）

　　　　　　　 委員会活動（6限）

　給食の時間に歯科衛生士　船岡様より、子どもたちに「給食後の歯磨きのポイント」について歯科指導をしていただきました。今年度2回目になります。

　電子黒板を使ってパソコンの画面を大きく映し出していたので、視覚的でとても分かりやすいお話でした。1年生も何度もうなずきながら話を聞いていました。

 　教えていただいた歯磨きのポイントを紹介します。

ポイント①

　・磨く回数は「食べたら磨く」が基本。

　・歯ブラシの握り方は、えんぴつ持ちがよいでしょう。

　・歯2本ぐらいを目安に10～20回小刻みに歯ブラシを動かして磨く。

ポイント②

　・歯と歯の間、歯と歯ぐきのさかいめ、かむところをやさしく磨く。　

　歯垢（プラーク）は、食べ物の残りカスではなく細菌のかたまりだそうです。実際に細菌の画像も見せていただきましたが、ぞっとしました。やはり歯磨きは大切だと私も痛感しました。 

　歯科指導の後、全員で歯磨きをして、その様子も見ていただきました。指導を受けたばかりでもあり、みんなポイントを意識して上手に磨いていました。

 　昼休みには全校ダンスを踊りました。くしらっ子祭で皆様に披露できなかったダンスを25日（月）の音楽集会で披露します。水～金曜日の3日間昼休みに1回ですが全校でダンス練習をして備えますので、どうぞお楽しみに！

　今日の５・６年生の図工は「使って楽しい焼き物」という学習で、「陶芸」でした。ギャラリー谷根の陶芸家、嶋田様を講師に迎え、コップを２つ制作しました。

 　作り方を紹介します。初めに茶色の益子焼の粘土で紐を作り、その紐をコップ側面の型紙に並べて側面の板を作ります。次に紙コップの周りにその板を巻き付け、コップの形にします。最後にコップの底部分を粘土で作ってコップは完成です。

　その後はコップの飾りつけです。子どもたちは前もってコップの飾りのデザインを考えてきていたので、それをもとに白い信楽焼の粘土で飾りを作り、コップに付けていました。

　粘土に空気が入らないように、薄くなりすぎないように、子どもたちは一心不乱といっていいくらい熱心に粘土を触っていました。嶋田様は「紐から板を作る作り方は難しいんですよ。」と話されていましたが、子どもたちは作業の途中に「できました。」「見てください。」等と嶋田様に何回も確認をしながら進め、大変素敵なコップを作り上げました。2月後半には焼きあがった完成品が鯨波小に届く予定です。

　講師の嶋田様が、粘土をこねたり、型紙を用意したりと、事前準備をしっかりしてくださったおかげで短い時間（2時間）で全員の作品が出来上がりました。作り方の説明もとても分かりやすく、また子どもたちにとっても「ギャラリー谷根の嶋田さん」と顔なじみの方でいらっしゃるので、子どもたちは楽々とした気持ちで楽しみながら取り組んでいました。

　嶋田様、大変ありがとうございました。どんな焼き上がりになるのか、楽しみにしています。

　今日もご多用の中、子どもたちを学校まで送ってくださりありがとうございました。子どもたちが安全に登校することができ、心より感謝しています。 

　今朝、県道の歩道が除雪されました。そこで、明日からは通常の集団登校、下校といたします。保護者の皆様、ご多用のところ今までご協力くださりありがとうございました。また、早朝から除雪をしてくださった業者の方にも心より感謝しています。

 　明日の天気は暴風雪になるのではないかと心配です。もし、暴風雪で危険な状況になりましたら、1月8日の登校のように登校班で連絡を取り合われ、学校まで子どもたちをお送りください。

　1枚目の画像は、３・４年生の総合です。鯨波コミセンからミズキの木とまゆ玉飾りをいただいて、柏崎の小正月飾りである「まゆ玉かざり」を飾りました。昨年は、餅花も飾ったのですが、新型コロナウイルス感染症対策のため今年は最中の飾りだけです。こうした行事も大切に伝えていきたいと思います。

　生活科「昔の遊びをしよう」の学習では、４名の地域の方から来ていただき昔の遊びを教えていただきました。こま・めんこ・あやとり・お手玉・おはじきの5種類です。地域の方はさすがに上手でした。この1時間で、初めてこまを回せたり、あやとりで箒やゴムを一人で作れるようになったりした子どももいました。おはじきは大勢で遊んで盛り上がりました。

　27日にもう1回地域の方がいらっしゃいます。それまでに修行を積んで、できる技を増やします。今日の自主勉強はなんと「お手玉をかりて帰っていいですか？」「こまを借りて帰っていいですか？」と聞いてきたそうです。担任のO先生は、「いいです。」と答えたそうです。今頃、家で自主勉強としてこまやあやとりをしているかもしれませんね。