くしらっ子日記

　左の画像は、１・２年生の体育の様子です。地域コーディネーターでもある I 先生が指導に来てくださいました。

　最初に、前転と後転で、腕をしっかり使ってかっこよく立つ練習をしました。後転は、青いマットの下に踏み切り板をしいて回りやすいようにして練習したところ、全員が回れました。その後、チャレンジ！ということで、側転の練習に挑みました。画像はその様子です。手のつきかたが分かってきたようです。どの子も恐れずに練習していて立派でした！

　中の画像は５・６年生の書き初め練習の様子です。5年生は「雪月花」、6年生は「早春の風」という文字を書いています。（3年生は「日の出」、4年生は「寒い朝」です。）今日も、W先生においでいただき、教えていただきました。最後には、だいぶ上手になっていました。５・６年生は、今週の木曜日にもW先生から書き初めを教えていただきます。３・４年生は、今日も教えていただいたので、あとは冬休みの練習となります。教えていただいたことをもとに、しっかり練習しましょう！

　右の画像は、5限の町内子ども会の様子です。

　夏休み後の登校の様子を振り返ったり、冬の登下校で気を付けることや冬場の危険な場所等について、各町内で確認したりしました。

　今日から雪模様ですね。降雪に気を付けて、明日からも元気よく登校してきてほしいと思います。

　12月に入ってから書き初めの学習が始まりました。画像のように約２ｍは離れて学習しています。

　今日は、昨年も来ていただいたW先生から来ていただき、１・２年生と３・４年生が書き初めを教わりました。

　W先生からは、「どの学年も黙って集中して書いていて素晴らしいですね。字もとても上手です。」とたくさん褒めていただきました。

　３・４年生は、授業の最後に「初めのころより上手になったと思う？」と尋ねると、全員がうなずいていました。傍で見ていても、確かに全員が上達したと感じました。子どもたちにとって、書き方を教わるとともに自信ももつことができた時間となりました。

　１・２年生は、私は学習の様子を見ることができなかったのですが、担任のＯ先生がとて褒めていました。特に曲線のある文字が上手になったそうです。Ｏ先生が感動していました。

　W先生、本当にありがとうございました。来週は、５・６年生もＷ先生から教わります。また、１・２年生も３・４年生もまた教わります。しっかり話を聞いて、教えていただいたことを生かして、さらにレベルアップした書き初めにしていきましょう。楽しみです。

　10月にブルボン様からいただいて植えた球根や苗がだんだん育ってきました。今日は、地域の皆様にその花をプレゼントに行ってきました。花の種類は、カレンデュラ・チューリップ・ムスカリ・パンジーです。

　２台のスクールバスで、鯨波方面と谷根方面に分かれて届けてきました。

鯨波方面は、特養くじらなみ、鯨波コミセン、鯨波駐在所の３つです。谷根方面は、特養たんねの里と上米山コミセンです。

皆さん、喜んでくれてありがたいです。子どもたちにとって、地域の方々とかかわる良い経験になりました。

春には、きれいな花が咲いて彩ってくれることでしょう。楽しみです。

　明日は、15:15から個別懇談が始まります。保護者の皆様には、ご多用のところご来校いただき、本当にありがとうございます。懇談をする時間が有意義なものとなるように、どうぞ何なりと担任へお尋ねください。10日、11日、よろしくお願いいたします。

　画像は、各学級前の展示です。

左は１・２年生です。左側は朝顔コーナー、朝顔のつるで作ったリースとあさがお日記。右側はサツマイモコーナーで、サツマイモのつると秋探しで見つけたドングリなどを使って作ったリースが展示されています。

中は３・４年生です。月曜日に作成した「ちぎり絵」と、絵画「忘れられない気持ち」が展示されています。

右は５・６年生です。絵画「心に残ったあの時、あの場所」と家庭科の作品が展示されています。

この他にも、児童玄関や児童玄関前の廊下には、子どもたちの活動の写真やカードなどたくさんのものが掲示してあります。ご来校されたときに、ぜひご覧ください。

　５・６年生の彫り進み版画は、だいぶ彫り進めていました。

　画像は６年生のものですが、緑・青・白・黒の色を使って作成しています。白→緑→青の順に彫って、色をつけてきました。次は、最後の黒の色が重ねられます。

　画像以外にも、赤やオレンジ、水色、灰色、黄色、黄緑など、様々な色が用意されていて、子どもは自分の好きな色を選んでいます。

　子どもに感想を聞くと、「色をたくさん使えて楽しい。」と話していました。楽しみながら学習をしている様子は、はたで見ていても嬉しく思います。

　5限の図画工作は、ちぎり絵の作成でした。ちぎり絵の講師にお二人の先生をお迎えし、来年の干支である「牛」のちぎり絵の作り方を教えていただきました。

　作成中は、全員無言でもくもくと取り組んでいました。「とても楽しかった！」そうです。出来上がったちぎり絵を見ると、同じお手本を見て作ったのですが個性が出ているところも微笑ましいです。

　ちぎり絵の牛の色は赤ですが、赤は厄除けになるそうです。また、牛の顔が斜め前方を向いていますが、これは明るい未来を見つめているとのこと。おめでたいちぎり絵が完成しました！しばらくしたら持ち帰りますので、ぜひ、ご家庭で飾ってください。

１２月４日に、児童会行事のくしら会祭を行いました。

　新型コロナウイルス感染症対策として、換気、手指消毒、間隔を取りながらの実施となりましたが、縦割り班で工夫を凝らしたお店で子どもたちは楽しみました。

　また、今年の創作ダンスの発表も行いました。リズムに合わせて切れのあるダンスでした。

　昼休みには、体力テストのソフトボール投げに挑戦しました。1回目は、春に測定しました。今日は2回目です。約半年の学習や活動で記録が伸びたかどうかを測定しました。
　ソフトボール投げの記録が１ｍでも伸びているといいですね。

　スポーツ＆遊びクラブです。
　今日は、「本で調べた遊びをやってみよう」という企画で、障害物雪合戦と十文字鬼ごっこをしました。
　
　画像は、障害物雪合戦です。ものすごく楽しんでいました。相手陣地の宝をとって、自分たちの陣地に持ってくれば勝ちです。途中、玉を当てられたら自分の陣地に戻って5秒固まって再スタートです。紅白玉が雪玉で、跳び箱に隠れたり、盾で防御したりして進んでいました。
　髪の毛から汗のしずくが滴り落ちるほど、夢中になっていました！

　３・４年生は、初めての木版画です。

　今日は5時間目に初めて彫刻刀を使って、彫る練習をしました。5種類の彫刻刀の使い方を全部練習しました。とても楽しんでいました。

　木版画の題材は、「ほって　すって　見つけて」というもので、人物を描いています。画像は、6限に描いた下絵を板にうつしているところです。来週から、いよいよ彫ります。楽しみです！

　５・６年生は、「ほり進み版画で表そう」という題材です。デザインです。
　今日は下絵を描いていました。素敵なデザインが出来上がりそうです。

　今日は、今までみんなでつくってきた全校ダンスを、ダンスを教えていただいた星野先生に見ていただきました。

　本来は、星野先生から学校に来ていただく予定だったのですが、市内にコロナ禍が広がっている状況から、画像のようにリモートで指導をしていただきました。
　電子黒板を使用したので、星野先生の様子が子どもたちからよく見えました。また、教えてくださる声もみんなによく聞こえて、とても分かりやすかったです。このような方法はちょっと前まで考えもしなかったことです。驚きますよね。思わず近くの職員と「すごい時代になっているね。」と話をしました。

　さて、肝心のダンスですが、星野先生に見ていただき、さらにブラッシュアップしました。子どもたちの動きもそろってきました。次は、26日の朝に練習をします。楽しみながら、素敵な踊りにしていきます！

　5時間目には、くしら会祭の相談をしました。
　店の名前や仕事の内容、係分担を決めたり、ポスターをかいたりしました。
　画像のとおり、１~6年生のたてわり班で出店を出します。力を合わせて活動していました。

　例年、このくしら会祭は保護者の皆さんにもご案内し、そこで全校ダンスも披露していました。子どもたちも楽しみにしていたところです。しかし、現在のコロナ禍の状況を考慮し、残念ですが、今年は子どもたちのみでの開催といたします。
　ご理解とご協力をお願いいたします。

　画像は、昼休みの全校ダンスの様子です。
　各パートの振り付けをフラワーグループごとに考えたものをつなげました。一応、完成です。
　24日にダンスのH先生がいらっしゃる予定です。そこで、ダンスを見ていただいて、踊りやすくしたほうがよいところがあったら変更していく予定です。
　５・６年生は、さすがに難しい振り付けも上手に踊っています。さすがです。３・４年生も上手です。１・２年生、がんばってます！

　今日は、「全市一斉地場産給食デー」です。この日の給食は、小・中学校で地場産の食材をたっぷり使った共通の献立でした。

　メニューは、鯛めし・すまし汁・里芋と大根の揚げ煮・鉄分ヨーグルト・牛乳です。
　鯛めしは、柏崎産コシヒカリと柏崎の海でとれた鯛、おかずには、柏崎で収穫された大根と里芋、大豆などが使用されています。

　私は、鯛めしにすまし汁をかけて、「鯛茶漬け」にしました。おいしかったです！
　4年生は、「鯛茶漬けにはしなかったけど、味がしっかりしていておいしかった！」と話していました。

１・２年生の体育は、今日も跳び箱運動です。また、I先生から来ていただきました。

　画像は、跳び箱運動の前に行った馬跳びです。なんと！１・２年生全員がしっかり馬跳びをすることができていました。馬跳びの前に、馬の高さを「中くらい」などと、自分に合う高さをみんなに告げ、その後、リズムよく跳んでいました。

　素晴らしい！

　台上前転の練習の様子です。１・２年生、凄いです！鉄棒に続き、いろんな技に挑戦していますね。

　１・２年生、頑張れー！

　１・２年生の体育は、とび箱運動です。鉄棒運動の時に来ていただいた、器械体操の得意なI先生が指導に来てくださいました。
　I先生からは、台上前転で大事なことは、次の３つだと教えていただきました。
　　１　頭の後ろを付ける。
　　２　背中を丸める。
　　３　しっかりける。
　見本を見せいただいたら、とてもかっこよかったです！
　見本を見た子どもたちのやる気もアップしました。

　絆集会の前に、愛鳥週間用ポスター原画募集新潟県大会の表彰がありました。
　鯨波小では、隔年で愛鳥週間用ポスター原画募集新潟県大会と河川海岸愛護ポスターコンクールに応募しています。今年は、愛鳥週間用ポスターに応募する年でした。
　５・６年生10人が応募しました。そのうち4人もの子どもたちが賞をもらいました。
　おめでとうございます！

　鯨波小学校では、11月を「いじめ見逃しゼロ強調月間」として、様々な活動を行っています。
　〇くしら絆集会
　　　今よりも仲良くなるために、各学級で取り組んでいること発表しました。
　〇生活えがお委員会の「ありがとうは魔法の言葉」活動
　　　「ありがとう」と伝えたい友達の姿を見つけたら、「ありがとう」のカードを送る。
　〇児童のアンケートと教育相談
　　　児童へのアンケートを実施し、それを基に全員と教育相談をします。

　「ありがとうは魔法の言葉」のカードは、児童玄関に掲示しますので、個別懇談の折にご覧ください。

　昼休みは、昨日に続いてダンス作りでした。
　どのグループもH先生から教えていただいたステップをたくさん取り入れてダンスを作成していました。私には、難しい…。子どもはすごいなと感心します。特に５・６年生は、H先生からずっと教えていただいていたこともあり、とても上手です。

　18日には、それぞれのパートをつなげて完成の予定です。楽しみです！

　今年も全校ダンス作りが始まりました。今年の曲は「夜を駆ける」です。テンポが速くて難しそうですが、子どもたちは楽しみながらダンスを作っていました。縦割り班のフラワーグループごとにパートを分担してダンスを考えています。
　明日の昼休みにも今日の続きをします。完成は、18日（水）の予定です。皆様、どうぞお楽しみに！

　１・２年生は、生活科の学習でリースを作りました。いものつるで作ったのかと思っていたら、なんと朝顔のつるでした。つるが細くて扱いにくかったと思いますが、種付きのすてきなリースが出来上がっていました。
　
　次は、さつまいものつるでリースを作るそうです。谷根に秋探しに行ったときに拾ってきた落ち葉やドングリなどで飾ります。楽しみですね。

　今日、１・２年生が、学校で収穫したキウイフルーツを全校に配りました。一人2個です。O先生がキウイフルーツとりんごを一緒にして袋に入れておいたので、カチカチだったキウイフルーツがだいぶ柔らかくなりました。柔らかさは食べごろです。さあ、味はどうでしょうか？

　今日は、１か月に一度の読み聞かせの日でした。
　画像は４年生です。「グミとさちこさん」という本の読み聞かせでした。

　昨日の全校朝会では、「読書に親しもう」という話をしました。読書をするといいことがたくさんありますよね。何を読もうか迷ったら、「くしらっ子の１００冊」という学校の推薦図書がありますので、まずはそこからチャレンジしてほしいです。

　毎年、鯨波小の子どもは、高速道路上りの米山SAで花の球根植えをしています。しかし、今年の春は、残念ながらコロナのために参加できませんでした。
　秋はどうなることかと思っていたところ。NEXCO東日本さんから「プランターにチューリップの球根を一緒に植えませんか」とお話をいただきました。そこで、今日の昼休みにチューリップの球根をみんなで植えました。プランターは、冬の間は学校に置き、春になったら高速道路の下りのSAに飾るそうです。
　きっと春にはきれいに咲いてくれるでしょう。SAには、一般道路からも入ることができるそうですので、ご覧になれますよ！

　６年生は中学校説明会に行ってきました。第三中学校で、三中と柏崎翔洋の説明を聞きました。それぞれの時程や行事等の説明でした。
　６年生は、あと５か月弱で中学生ですね。中学校に向けて、学習習慣や学力をしっかりつけ、そして仲間と楽しく過ごしてほしいと願っています。

　今日、学校でとれたみかんを１・２年生が全校に配りました。一人２こずつ持ち帰っています。みなさんで、ぜひご賞味ください！

　１１月４日（水）、歯科衛生士を招いて歯科健康教室を行いました。
　５時間目は、１~４年生が「虫歯予防」についてクイズ形式で学習しました。

　１~４年生は、歯の染め出しをした後、鏡を見ながら歯磨きをし、磨き残しが多いところをを磨きました。
　「歯と歯茎の間が上手に磨けていないな」「奥歯が鏡でもよく見えないよ。磨きづらいな」と、丁寧に磨きました。

　６時間目は、５・６年生が「歯肉炎予防」について学びました。歯肉炎になった状態の写真を何枚も見ながら、「えー！」と悲鳴のような声を出す子もいました。
　歯肉炎の予防としてデンタルフロスの使い方を教えていただき、鏡を見ながら、歯と歯の間や歯茎の状態をチェックしました。
　教えていただいたことを明日からの給食後や家庭での歯磨きに生かせるよう声がけをしていきます。
　歯科衛生士の方から、４年生頃までは、仕上げ磨きが大切との話もありました。ぜひ、ご家庭でも歯磨きの仕方を確認してみてください。

　１・２年生の練習風景です。「にじいろ・ふたばのたんけんたい！~インタビューしたことをつたえます~」と題し、生活科で調べたことを皆さんに伝えます。
　たくさんのセリフをよく覚えました。立派です！

　３・４年生は「地域の食べ物紹介！魅力や秘密がたくさんあります！」です。　鯨波サイダーや谷根ナス、鯛茶漬けについて調べたことを発表します！いろいろな小道具やクイズがあって楽しいです。
　皆さんによく伝わるように張りのある声で発表します。

　５・６年生は「会津の歴史にふれて~ならぬものはならぬのです~」と題し、修学旅行で学んだことを皆さんに伝えます。
　画像は、何をしているところでしょう？明日の発表をご覧になれば、「なるほど！」と思われるでしょう。パソコンで修学旅行の様子もお知らせします。
　５・６年生らしい、堂々とした発表です。

　ここまで、１~６年生、自分たちで準備したり、練習したり、セリフを覚えたりと、自分たちのめあてに向かってよくがんばってきました。
　明日の発表が楽しみです！