低学年は工作「まどのあるたてもの」の学習をしていました。カッター等を安全に用いて、自分の考える建物を工作用紙でつくる学習です。「窓からどんなものが見えるかなあ」「窓をどんな形にしようかな」と考えながら表現を楽しんでいました。