2023年6月の記事一覧

　今日は鳴海会のミーティングがありました。

　月末なので、生徒会の各専門委員会の６月の活動について振り返っていました。朝の放送や、給食の準備や片づけ、健康観察（今日はフッ化物洗口の準備もしてくれていました！）等、日々の様々な仕事を生徒たちは自主的に「誰かのために」と頑張って仕事をしてくれています。

　見て回ったのですが、委員長を中心にしっかりと話し合いが行われていました。１年生たちももうしっかりと役目を果たす一員でした。そんな姿を見ると、とっても嬉しくなります。

　「誰かのために」と働くこと。それこそ、三中魂が育っていく時です。

　３年生の社会科の授業を参観しました。

　大会直後の授業、しかも５限ん授業でしたが、３年生たちはとても授業に集中していました。歴史分野が終わり、公民分野に入っています。いよいよ、社会の担い手となるべく、日本国憲法や政治や経済を学んでいきいます。

　今日は、町のゴミ捨て場を題材に「効率と公正」両者のバランスをとるルール作りについて考えていました。社会にルールがあるのは、誰かだけが得をするような世の中では困るわけで、またどの人もしてはならないことはしてはならない、それをルールとすることで、多くの人々が安心して暮らしていける社会を作るためです。ルール、そしてそれは規則や法律となります。

　市の用地売却に伴い、あたらいいゴミ捨て場を決めなくてはならない。そこには、住民それぞれの複雑な思いがあります。

　「高齢者だから、遠くに決められると困る」

　「飲食店を経営しているので、店の近くでは困る」

　様々な意見が語られます。さて、三中生が出しtが答えは…

　このような学習をして、大人へと近づいていくのです。

　長きにわたった上越地区各種大会が土曜日に終了しました。

　好天に恵まれ、全ての種目が雨による延期等がなく、無事終了しました。今後は県大会につながった選手たちに、引退となった３年生たちの思いをもっていってもらいましょう。

　引退となった３年生の皆さん、大変お疲れさまでした。今後も仲間を応援する気持ちを持っていてほしいですし、その競技種目が好きであるならば、今後もその競技種目を愛し、可能なら続けてほしいです。中学３年生の夏に引退が来ます。しかし、その頃は高校生と比べても勝るとも劣らない技術力を持つにいたる子が少なくありません。「この調子でひと夏練習をつめたら、相当な力が付く」と、思ったものです。

　ただ、自分の進路に向けて現実的に目標を見定めていく時期でもあります。０か100かではなく、上手に切り替えをしていってほしいものです。

　２年生の社会科を参観しました。

　この日は、本校の社会科授業をさらに良い授業にしようと、どちらかというと先生方の研修のための参観で、県庁や各方面から社会科の先生方が参観に来ました。

　九州地方についての初めての学習でした。自分たちの知っていることは？の問いかけに

「明太子。カステラ。熊本城。自信。火山。桜島。ちゃんぽん。原爆・・・」

と様々な物事が出てきました。その後配付された九州についての５つの資料から何がわかるか、班ごとに考察をしていきました。

　授業の後に、参観した先生方から感想をいただきました。

「５限の社会科は眠そうな生徒がいるものなのに、そんな生徒が一人もいませんでしたね」

「本当に集中して授業に取り組んでいましたね」「Ipadの使い方も非常に手馴れていますね」

「授業後に校舎を歩いた時、どの子もこんにちわ！とあいさつをしてくれる。これ、当たり前だけど、当たり前じゃないですよね」「だから、授業も素晴らしいのがよくわかりました。」

　こんなお言葉をいただき、私も授業者もとっても嬉しい気持ちでいっぱいになりました。授業態度を褒められるのもうれしいですが、なにげない普段の様子を褒められたことが、とっても嬉しかったのです。

　三中生は、素晴らしい！とっても、君たちが誇らしい！これからも、当たり前を当たり前のように…

　今日は生徒朝会が開かれました。

　上越地区大会のさなかではありますが、生徒会本部役員たちはもう先を見た行動をしています。

　いよいよ体育祭についての説明がありました。リーダーの選出や競技の決め方について等です。生徒の意見を取り入れる方法はアイパッドでQRコードを読み取って回答をする。何とも、便利な時代になったものです。一昔前の生徒会の仕事と言えば、文字をきれいに書いてアンケート用紙を作成し、印刷機で印刷して学級の集配棚に入れ、朝や終学活で記入してもらい、その用紙を回収して役員たちが手作業で集計し、みんなの声を集約したものです。

　何とも、素晴らしいことです。便利さが生み出す省力化、それによってもたらされる「時間」。時間は命です。生み出された時間を自分をより高めることに費やしたいものです。

　さて、次なる目標に向けて、がんばろう！

　上越地区大会の第２幕が切って落とされました！

　ソフトテニスにバスケットボールと野球などが加わりました。昔のように市内大会がないため、３年生にとって敗退イコール引退となってしまう、とってもシビアな戦いです。どの競技・種目の、どの試合にもチリチリするような緊張感が漂っていました。

　県大会への出場権を勝ち取った選手の健闘をたたえるとともに、今回の大会が最後となってしまった選手たちに、心より拍手を送ります。君たちの最後まであきらめず戦った姿こそ、何よりも尊い。勝者たちは、次なる戦いに負けていった人たちの思いも乗せて、さらに厳しくも激しい戦いをしてくれることでしょう。

　唯一の勝者の前に、誰しもが負ける。

　その時に、悔いがない思いを持てるような日々の努力があったかです。今それを語れるのは、３年生たちだけ。後輩たちに、その思いをぜひ語って聞かせてやってほしいものです。

　６月13日に各種大会の先陣を切って、陸上競技とソフトテニスの大会が始まりました。

　昨年は熱中症が心配された地区大会でしたが、今年は朝方の雨のおかげか暑さがやわらいだ上々のコンディションでした。各々最後の大会にするものか、という気迫みなぎる必死の姿がありました。結果はさておき、自分の持つべき力をすべて出し切ろうとする、その姿には感動があります。生徒たちの全力の姿に、私も胸をつかまれたような気持になりました。

　市内大会がなくなり、地区大会となると大会会場が分散し、見に行けなかった種目もあり、とても残念でした（高田から柏崎に戻ったにもかかわらず、もう終わっていた種目もあり・・・）。しかし、三中生徒の気持ちは一つ。

　どんなつらい時、ピンチの時もそこから逃げず、「三中魂」を燃やして必死に戦っていたのだと思います。

　魂は、心の中のそのずっと奥にある。そこで「負けるもんか」と青白く燃えている。私はそれを応援したい。

　地区大会の後半戦は、19日から。前半戦の選手たちの気持ちに乗っかって、さらに三中魂を燃やして頑張ってほしいです。

　今日は高校説明会がありました。

　市内を中心として、各高等学校から校長先生や教頭先生に来ていただき、３年生に学校の特色等をお話ししてもらました。３年生保護者の参加も多く、大変ありがたいことです。

　高等学校も時代の変化に合わせて、学ぶカリキュラムにも変化があります。また、入学後にさらに専門的な学科を自分で選ばなくてはならない学校もあり、それを理解していないといざ入学した後に困ってしまいます。３年生たちの目はとても真剣で、「自分は来年の４月に、どこに立っているのか」を考えているようでした。

　夏休みには、オープンキャンパスが開かれます。今日の説明だけでは足りない、実際の学校の雰囲気を感じるために、どんどん参加してほしいものです。

　自分がどんな生き方をしたいか。そのために、選択する道はどうなるのか。そこを考えていってほしいと思います。

　二人の教育実習生を迎えて、早２週間目に入っています。

　今日は２－１で学級活動、３－１で道徳の授業に挑戦です。

　学活では、「組織・集団をより良いものにしていくためには」ということを考えさせる授業でした。道徳は、奄美大島の島唄を題材に、歴史や伝統を大切にしてきた人々の郷土を愛する思いに触れ、自分の郷土に対する思いを考えてみる授業でした。

　実習生とはいえ、「生徒たちに、本気で伝えたいこと」を真剣に考えて指導案を書いて臨んだ授業です。そのことを知ってか知らずか、三中生の態度は真剣そのものでした。

　先輩たちの熱い思いは、きっと後輩に伝わったことでしょう！

　5クラスが一斉に道徳の授業をしていた（教育実習生も！）ので、参観に行きました。

　各クラス題材は違いましたが、一人一人が真剣に考えていました。今回は2年生に注目してみました。お話は「ごめんね、おばあちゃん」。核家族が増えている現代ですが、祖母と共に暮らす大家族の出来事です。身体が若いときのように動かなくなってきた祖母に、「ご飯をよそってほしくない」など、文句を言う孫たち。「老い」というものは誰もが「いつか行く道」と言います。その道に一番近い私にとって、孫たちに冷たくされた祖母の切なさが、他人事ではないように伝わってきました。授業者は、文句を言った子どもたち、それを叱る父、母、祖母、それぞれの気持ちを考えさせます。

　その後、祖母は骨折をして入院をしてしまいます。学校から帰れば、家に鍵がかかっていることもなくいつも祖母がいて、自分たちを温かく迎えてくれていた。祖母が入院して気付く「家に鍵がかかっていないこと、誰かがいてくれることは、当たり前ではない」という事実。主人公の心に、変化が起きます。じっとしていられずに、自分のお小遣いを手に家を出る主人公。そして、祖母の大好物を手に病院へと向かうのでした。喜ぶ祖母、ほほを伝う一筋の涙。病院からの帰り道、主人公の心には爽やかな気持ちがこみ上げたのでした。

　優しい心。思いやりや親切。それは人のためである。された人は「うれしい気持ちになる」から。しかし、主人公の心に爽やかな気持ちが溢れた。これは、何なのだろう？

　優しさや思いやりや親切。それは、だれのためであったのかに、２年生たちは気づけたでしょうか？ぜひ、ご家庭で話題にしてほしいものです。