日吉っ子日記

　本日の午前、新６年生が登校し、新年度準備をしました。教室の机やいすを運んだり、教室・廊下・トイレを清掃したりして、きれいな学校にしてくれました。明日から全校の児童が登校します。きれいな教室で、新たな気持ちで新年度をスタートさせることができます。新６年生の皆さんの最高学年としての自覚を感じた、とても頼もしい姿でした。

　本日より令和４年度が始まりました。４名の転入教職員を迎え、17名の教職員で、今年度の教育活動を進めていきます。４月７日の前期始業式、そして４月８日の入学式に向けて、全教職員で、子どもたちを迎える準備をしています。子どもたちが、仲間とともに、たくましく成長する一年となるよう、全教職員で子どもたちを指導・支援していきます。保護者の皆様・地域の皆様、今年度も日吉小学校の教育活動に、ご理解とご協力をいただきますよう、お願い申し上げます。

　本日をもって、令和３年度を終了します。先日、６年生が立派に成長し、堂々と母校を卒業していきました。１～５年生は４月から学年が上がり、進級します。今年度一年間、保護者の皆様や地域の皆様、日吉小学校の教育活動にご理解とご協力、そしてご支援をいただき、ありがとうございました。感謝申し上げます。本日をもって、令和３年度のホームページの更新を終了します。多くの皆様から閲覧いただき、ありがとうございました。令和４年度も、日吉小学校や子どもたちの活躍の様子を、タイムリーにお知らせしていきます。

　校庭の桜のつぼみも日増しに膨らみ始めています。春本番が近づいてきています。

　３月24日（木）に卒業式を行います。第75回卒業生25名が、母校を巣立ちます。新型コロナウィルス感染防止対策として、卒業生・４・５年生は卒業式の会場である体育館で、１・２・３年生は教室で卒業式に参加します。本日は、全校児童で予行練習を行いました。当日の式次第に沿って練習し、動作やことばそして歌を確認しました。感謝とお祝いの気持ちの伝わる卒業式を、みんなでつくります。

　３月24日（木）に、卒業式を予定しています。６年生が母校を巣立ちます。それに向けて練習を始めました。在校生は、６年生への感謝とお祝いの気持ちを、一人一人のよい姿勢・心からの拍手・気持ちを込めた門出のことばで表します。

　本日の朝、今年度最後のハッピーブックの活動を行いました。保護者や地域の方から来校いただき、学年ごとに本を決めて、読み聞かせをしていただきました。絵本を使って物語を読んでいただき、子どもたちは絵本を見ながら、お話に聞き入っていました。今年度は年間６回を予定していましたが、新型コロナウィルスの感染状況から中止とした回もありました。来年度も保護者や地域の方にご協力をいただいて、子どもたちの心を豊かにするハッピーブックの活動を続けていきます。

　本日の午後、４年生は２分の１成人式を行いました。10歳の節目の年となり、今までの自分を振り返り、これからの自分の姿を考えました。式では「夢スピーチ、交流活動、呼び掛け、お家の方からの手紙、そして先生からの話」と続きました。夢スピーチでは、一人一人が20歳の自分の姿を考え、堂々と発表しました。将来の自分の姿を思い描き、そこにたどり着くまでの期間、毎日をしっかりと生きていくことを決意しました。そして、お家の方からは今までの成長を見守り、これからも支えていただく、温かい励ましのお手紙をいただきました。４年生の皆さん、立派な大人になれるよう、今をしっかりと生きていくことの積み重ねを大切にしていきましょう。

　本日の児童集会は、委員会引継式を行いました。運営・生活・保健・給食・図書・体育委員会と、６つの委員会活動を６年生から４・５年生へと引き継ぎました。今年度１年間委員会活動をリーダーとして引っ張り、全校児童のお手本として行動してきた６年生へ、全校児童で感謝の気持ちを伝えました。そして、６年生のリーダーから５年生の新たなリーダーへ委員長を引き継ぎました。これから４・５年生で、伝統ある委員会活動をしっかりと引き継ぎ、新たな活動を工夫していくことを決意しました。

　本日、児童集会を視聴覚機器を使ってリモート形式で行いました。まず、生活指導担当職員が生活目標について話しました。「１年をふり返り、まとめをしよう」の目標のもと、「自分の成長を見つけよう。お世話になった人に感謝の気持ちを伝えよう。」と話しました。振り返って頑張ったと言える人の姿を紹介しながら、成長とはなりたい自分に近づくことと伝え、自らの行動を振り返るよう、子どもたちに促しました。次に、児童会体育委員から、３月１日に行うなわとび大会について説明がありました。大会のやり方を伝え、なわとびの跳び方を動画で紹介しました。大会では、個人でそして学級で目標をもって練習してきた成果を発揮します。

　２月15日（火）から21日（月）まで、第３回あいさつ強調週間です。「気持ちの伝わるあいさつ」ができるように、全校児童で取り組んでいます。家族、登校班の人、先生や友達にあいさつをすることを心がけています。毎朝、生活委員が玄関の廊下に立ち、全校児童とあいさつを交わしています。ニコニコファミリー班でも取り組んで、その結果を生活委員が記録しています。